校长讲座：找寻生命的意义，让生命焕发光彩！
同学们，说到生命，你们会想到什么呢？
我们时常会思考自己的未来、生活的目的以及我们自己的存在。对生命价值与意义的探索，不仅是一个思考的过程，更是一场英雄之旅，一路风浪，有悲伤、也有欢喜。生命，是一场珍贵的礼物，是一段扣人心弦的旅程，充满了无限的可能性。我想从三个方面展开今天的话题：找寻生命的意义、创造生命的体验、焕发生命的光彩。
首先，存在即意义。
我们每个人的人生伊始就被赠予了此生最珍贵的礼物——生命，父母赋予了我们最初的存在。
最初的我们，享受着生命。在父母的悉心照顾中，感受到自己是重要的，感受到自己是被爱护的。我们的存在带给父母无尽的喜悦和幸福。想象一下，当我们第一次开口说话，迈出第一步，取得学业上的成就时，父母的心中无比骄傲和欢乐。我们每一个成长和进步，都让他们感到幸福。我们要珍惜自己的存在，珍惜父母对我们的深深爱意，努力成为他们的骄傲。
大千世界，芸芸众生，每个人都有属于自己的独特魅力，即便你觉得如此平凡，那也是独一无二的、无可替代的。就像茫茫夜空中的点点繁星，或明或暗，每一颗都绽放出属于自己的光芒。
其次，过程即意义。
人生意义没有确定的答案，而这个答案需要我们自己来赋予，必须通过自己对生命的理解来书写生命的答案。
生命的意义是被创造，而不是被发现。因此，对待生命，我们都要承担起自己的责任，通过自己的行动来创造生命的意义，而不是被动地等待答案的揭晓。
在2020年东京残奥会的泳池内，一条“无臂飞鱼”的英姿震惊世界，郑涛用无可争议的表现独揽4枚金牌。每一次出发时，他都咬住毛巾，坚定地迈开步伐，象征着他对生命的紧握；每一次奋力游动，他用头撞击终点，无论多远的泳道，他都不会退缩。他通过自己的行动，向我们展示了如何去寻找生命的意义。他告诉我们，每一个人都拥有无限的潜能和独特的价值 ，可以用自己的独特方式，去开创属于自己的道路。
对于人生的意义，每个人都有属于自己的建构方式。
最后，找寻即意义。
林清玄曾说过：“人生的最大意义不在奔赴某一目的，而是在承担每个过程。”我们的一生很长，足够让我们去做自己想做的事情，我们的一生也很短，匆匆几十载，一不留神时间就从我们的身边溜走了。因此，我们要享受人生的每个过程，而不仅仅是为了实现自己的各种目标，疲于奔命。
人生的最大意义，不是奔赴某一目的，而是在承担每个过程，无论成功还是失败，都是我们人生中极为重要的组成部分，也是我们人生中宝贵的财富，我们要勇于去承担，乐于去承担，这样我们的人生才会更加绚烂多彩。我们需要借助多种生命体验去建构生命的意义。
从出生起，上天就赋予了我们体验生命的礼物——健康，时间，正常的智商，视觉，听觉，学习能力，逻辑思考能力，语言表达能力，肢体行动能力。选择的权利，创造的权利，尊重自己、爱自己的权利，独立的人格，独立的自我意识。阳光，空气，土地，品类丰富、自由生长的植物，山川，河流，大海，人类，族群，文化。我们如何运用这些礼物进行创造，带给自己精彩无憾的人生体验？
我们还要学会创造生命的体验。
首先，体验与自己的链接。
爱因斯坦说：“人应当努力寻求自己真正相信的东西，而不是为了适应他人的期望而生活。”在寻找生命意义的过程中，我们要与自己建立深度的链接，反思自己的内心世界，了解自己的喜好和热爱，拥抱自己的优点与缺点，关注自己的情感与需要。
我们在面对各种选择和疑惑时，常常会受到社会标准的影响，因而在迎合他人的过程中逐渐迷失自己。只有当我们真正关注内心的声音，体验自己真正的感受，我们才会明白自己真正渴望的是什么，摆脱外界的干扰，并坚定地追求自己的梦想，勇敢地展示自己的独特个性。
活在当下，可以让我们更加专注地体验生命的美好，探寻生命的奥秘。
其次，体验与他人的联结。
生命的意义，还体现在我们与他人的联系上。我们生活在一个彼此相互依赖的社会中，是父母的抚育，生命才得以健康成长；是师长的教诲，生命才得以不断完善。每一个人都由“关系性生命”与亲人、他人形成一个“生命之场”，集多种社会角色于一身。
我们的存在不仅仅是为了自己，也是为了影响和改变他人的生活。我们的言行举止，我们的善意和关怀，都能传递正能量，点燃他人的希望和勇气。无论是帮助一个陷入困境的朋友，还是参与公益活动改善弱势群体的生活，我们都为生命赋予了更多的意义。
韩红是中国著名的歌手和演员，在慈善和社会公益方面，她有很多值得称赞的贡献。她创办的韩红基金会覆盖12个省，144市，724个县，为1693个乡镇的2099家医疗卫生机构提供服务，间接服务人口达5000余万人，公益十年，韩红基金会公益支出累计约7.28亿元，她曾说：“公益是照亮别人的一束光，光折射回来的时候，我们找到自己。”
韩红的事例鼓励我们，作为当代青少年，我们肩负着维护社会和谐的使命，我们可以在课余生活中，通过参与志愿者活动帮助他人，与社区中需要帮助的人建立联系，了解他们的需求，献出一份微薄之力。
通过与他人的连接，我们不仅学会了倾听，更学会了如何理解；不仅教会我们与他人分享，更让我们知道如何关心他人。当我们与他人共享快乐和分担困难时，我们不仅培养了自己的情感智慧，也在默默传递人与人之间无私的爱和支持。
最后，体验与生活的链接。
生命的意义并不仅仅是与自我和他人的联结，它存在于我们生活的每一个瞬间。
《小王子》里说：“生活才不是生命荒唐的编号，生活的意义在于生活本身。”生命中最美好的时光，就是日常的点点滴滴，花儿向阳而开，小草破土而出，柳条轻轻起舞，这都是生活的意义。生活中，永远不缺美好的事物和美好的人。我们可以欣赏大自然的神奇和美丽，也可以感受亲人、朋友的温暖和陪伴。我们可以品尝美食、享受旅行，同时也能在学习生活中发现乐趣和成就感。
也许我们一直都掌握着人生的奥秘，只是自己不知道。兴许，人生的意义就是我正在做的事，是我纸上写下的字，是我骑车在田野间兜风，是我见到老朋友聊天欣慰的笑声，因此生命的意义在于体验与生活的连接，就如同每一滴雨滋润大地，每一缕阳光温暖万物。我们的生命之旅就是一场充满各种经历和感悟的奇妙之旅。
通过与自己的链接，我们探寻内在的深度，了解自己的渴望和愿望。通过与他人的链接，我们学会共情与关爱，体验分享和成长。通过与生活的链接，我们品味世界的多彩和多样，感受生命的深邃和美好。在这个过程中，我们赋予生命以更深刻的意义，让每一刻都成为珍贵的经历，让生活焕发出绚丽的光彩。
最后，我们要让自己的生命焕发光彩。
“我生来就是高山而非溪流 ，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”
这样一段豪情万丈的宣言，出自一所地处偏远的女子高中——云南省丽江华坪女子高级中学，这座中国第一所全免费的女子高中的创办者，张桂梅校长。
在被问到“觉得这辈子的价值在哪”时，张桂梅校长这样回答：“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。”她希望她培养的孩子们可以为社会做贡献，实现自己的价值，拥有自己独立的精彩的人生。她的学生有的是老师，有的是警察，有的是医生，有的是律师……他们都在认真地生活，为社会创造自己的价值。
不同的人有不同的生存方法，不同的事物有各自不同的特点，而真正的成功是对自己长处的发现与肯定。万众瞩目的职业不一定适合自己，发现自己的优势，充分发挥个人的才能，才会绽放出自己的光彩。
我们必须要承认，在这个世界上，百分之九十九点九的人都是平凡人、普通人，只有百分之零点零一的人，可能真的是天才。他们会让我们一次又一次地意识到：自己是多么的平凡。
但谁说平凡就是微不足道的呢？每个人都有自己的不凡之处。我们要尽量利用自己的不凡之处，使自己不再平庸。城市的建设，离不开平凡的建筑工人；国家的稳定发展，离不开平凡的人民警察；整洁的城市环境，离不开平凡的清洁工人……这一切都离不开平凡人的努力。
平凡因付出而精彩，不凡因坚守而伟岸。戍守边疆的战士、维护社会安全的公安干警、为我们负重前行的军人，等等，他们不慕名利，恪尽职守，彰显了不负于誓言，不止于平凡的坚守和担当，为这个时代树立起了标杆。
“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”，他们都是一个个平凡的人，无怨无悔，倾情奉献，在自己平凡的岗位上成就了大写的人生。正是这千千万万个的平凡的人，在自己平凡的岗位上刻画出了精彩的人生华章，奠基了今天的中国模样。平凡因而精彩，每一个平凡的奋斗者，都是卓越的追梦人。
生命中更多的是凡人，普普通通的人。但我们可以努力不把平凡活成平庸。平凡和平庸的区别就在于：如果一个人的人生是平凡的人生，那他可以活成自己接受的样子，可是一个平庸的人生，就会一不留神活成自己讨厌的样子。
生而平凡，也未有远大的抱负，但亦不甘于平庸及一成不变。自律、上进、读书、学习，努力把平凡的生活过得精彩，把日子过得有盼头，有理想有目标。
在这个平凡的世界，我们最需要的不见得是英雄，而是那种真真切切、实实在在，可以不忠于世俗，却无负自己良心的人。我们一定要保有对生活生命之美的感知能力，这会让我们平凡的人生很不同。我可能不是最好，但未来的每一天都在变得更好。
人生在世，大多平凡。平凡不平庸，也有豪情壮志，也有五彩梦想，一步一个脚印去拼搏，去努力，实现个人的价值，也必将大有作为。
青春时光是美好而又短暂的，它给予我们力量和动力，让我们在追逐梦想的道路上勇往直前。
正如奥运会上那些年轻运动员们，他们不惧困难，坚韧不拔，用汗水和坚持书写着自己的辉煌。全红婵生于一个普通的农村家庭，她的父母是普通农民。在她很小的时候，她的父母就发现了她的跳水天赋，并鼓励她追求自己的梦想。然而，由于家庭条件有限，全红婵的训练一度受到了很大的限制。她经常要徒步走很远的路去训练场地，不仅如此，严重的伤病和激烈的竞争，无时无刻都在阻止她前进的脚步，但她从未因此而退缩。在日复一日的训练和拼搏中，她终于崭露头角，2020年东京奥运会上，全红婵以三跳满分，总分466.2分获得金牌。全红婵的青春是拼搏和奋斗的象征，激励着我们追求卓越，不断前进。
然而，青春的时光也是短暂的，就像流星划过夜空一样，稍纵即逝。因此，我们应该珍惜这段宝贵的时光，不畏挫折，不怕失败，用激情和勇气去创造属于自己的辉煌。只有在青春的光彩中，我们才能真正绽放出独特的魅力，让生命变得更加精彩。
同样地，作为自律自强的学子，我们可以遵从老师的悉心指导，通过课外阅读和科研项目，拓宽自己的视野和知识面。在与同学们的交往中学会倾听、理解和包容，建立真挚的友谊。在参加社团活动时培养自己的兴趣和才能，与志同道合的伙伴们共同前进。这些微小而平凡的生活瞬间，提醒着我们要用心去抓住每个时刻，体验学习和成长的过程。
生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时。青春大有可为，我们所承载的梦想和希望，我们所奉献的努力和付出，都为生命赋予了价值，我们每个人的存在本身就是生命的意义。
让我们珍惜每一个学习生活的瞬间。无论是简单的日常、愉悦的背后，或是克服挑战的艰辛，都是我们成长和形成个人价值观的过程，都是在帮助我们找到生命意义的驱动力。站在未来回首过往时，这些瞬间将凝结成生活的永恒记忆，构成独特而多彩的生命之书。
最后，我想用北京电视台副总编辑徐滔在中国传媒大学开学典礼演讲中的三句话送给同学们：
“这个世界上最简单的也是最珍贵的，是我们的欢声笑语和我们的爱。”
“我们怎么能够拥有美好的未来呢？答案是现在。”
“我们每个人都有属于自己独一无二的精彩，即使我们再平凡，我们也是限量版。”
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