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把梦想“跳”到全世界



点亮梦想的夜空

都说童年的梦想80%都是泡影,但这群孩子却做到了,他们把梦想“跳”到了全世界!

小编摘录于电影《点点星光》


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选择自己成长的道路和生活——观电影《点点星光》有感

源 |  网络

三分钟纪录片“拉长”为电影

广州花都区花东镇七星小学本来很普通,位于广州远郊农村,因为赖宣治教练带出了30多名跳绳世界冠军,一举成了“名校”。根据这一真实故事改编的电影《点点星光》,由广州广播电视台制作。导演谢德炬从一段三分钟的纪录短片,扩展为一部院线电影。

真人真事真场景,七星小学、花都山水、广州市区,赖教练和学生演自己,是不是有《夺冠》的感觉?不过,没有明星,没有大制作。以新闻性为基础,角色与现实重合度高,地域特征聚焦,纪实风格明显。

《点点星光》海报

这种表现方法,可称为“绝对写实派”。影视故事元素基本真实,并且强化真实,多用于情感故事,如《活着唱着》。另一种为“相对写实派”,有真实故事依据,但虚化出现,多用于揭露负面事件,如《破冰行动》。相对而言,前者的亲近感和代入感更强,小切口获得大共情的效应更明显,特别适合小成本的情感路线电影。

《点点星光》剧照

“绝对写实”不等于新闻真实,而是艺术真实。如果仅仅反映七星小学跳绳教学的成就,只能是一部表彰先进的纪录片。打破世界纪录、勇夺世界冠军,故事有了传奇的底色,而内核不在体育,甚至不在论教育,在孩子克服精神贫穷,用技能树立信心,改变命运。

他们把梦想“跳”到了全世界

《点点星光》剧照

这一部电影讲述了围绕七星小学跳绳队展开:双胞胎兄弟江海、江河为谁进入跳绳队争斗,父母在深圳打工,他们只能留在村庄里与爷爷一起生活。随着爷爷身体每况愈下,直至逝世,生活逐渐无人照料,最后一双合脚的鞋子也被毁坏。

抱着寻找一双免费新鞋的想法,双胞胎兄弟来到了跳绳队。

《点点星光》剧照

在队里,遇到了不少与他们境遇相似的朋友。跳绳队队长方小琴热爱跳绳事业,刻苦训练,成绩突出,但家里重男轻女,希望她早日辍学打工;任宇翔是一个体育天才,因为家中贫苦,父亲是个酒鬼,因此他的母亲离开家乡,远去上海,任宇翔在父亲打骂他时询问母亲的去了哪里,父亲没有回答去向,而是回答“妈妈会坐着大飞机回来的”因此,他每天在田埂上听见飞机的轰鸣声总会抬起头看向进近中的大飞机并朝着飞机方向大喊,相信飞机上的人可以看到自己,期望早点见到千里之外的妈妈。

《点点星光》剧照

跳绳是他们选择的事业,也是他们面对生活困境的武器。

起初这个武器并没有很强的战斗力,甚至是无奈之举。校园面积狭小,地面上很是泥泞,支教的丰老师没几天就提出辞职。加上校园经费不充足,只能选择投入相对较小,对场地要求不高的跳绳。

后来,学校申请到了经费,校长也下了最后通牒:出不来成绩,跳绳队要改成篮球队。本不长于跳绳的杜老师面临夹击,不得不日日夜夜研究跳绳技巧,带孩子们“跳”出好成绩,丰老师也因为跳绳队的追求与梦想留了下来。

《点点星光》剧照

跳绳时弯腰,改短绳长,将绳子换成钢丝……

杜老师针对每一个队员定制训练方案,慢慢摸索出跳得快的奥秘。最终在迪拜的世界跳绳比赛中拿到了冠军。可惜比赛当天,好不容易争取到比赛机会的江海在雨地摔倒,胳膊脱臼不能跳起绳,弟弟江河决定替代他上场。虽然在比赛中取得了男子30秒跳绳比赛中取得了第一的好成绩,但被发现后,杜老师还是带着江河取消了该项比赛的成绩。

到了最后一局,跳绳队直面蝉联多届的跳绳冠军。老师不停地按动计时器,绳子飞速划过捕捉不到踪迹,任宇翔近似疯狂地激发自己的潜能并跳动着,以238次的成绩为队伍赢得了比赛。

《点点星光》剧照

“当你跳得足够快的时候,就能听见绳子对你讲话。”

杜老师对孩子们说。这也成了孩子们持续训练的动力,后来他们如愿听到了绳子“说话”,就像一声为梦想拼搏的回音。

为了带孩子走出乡村,去看更大的世界,杜老师还四处筹钱为孩子们争取前往世界跳绳比赛的机会。终于争取到了,他却迫于家庭的压力,乘船回家看望许久未见的妻子儿女。

影片最后,孩子们前往迪拜参加比赛前那一刻,集体跳下车到码头以跳绳的方式为杜老师送行,而杜老师也得知了孩子们在迪拜获得冠军的好消息。方小琴家人不再要求她退学,任宇翔的妈妈也赶回家团聚,使任宇翔的盼望的到实现……那一刻,他们似乎真的以一根绳改变了命运。

这个励志的故事难道对我们这些生活在大城市中“身在福中不知福”的孩子不起深刻教育吗?他们有自己的志向,并且愿意为这个志向努力,愿意五六点起床从山区赶来学校训练,江河和江海同样也完成了蜕变从30秒只能跳个位数的江海和连绳都不会耍的江河再到兄弟二人百位数的次数的进步并获得巨大的成功。为什么我们却拿不到战绩呢?

原因是我们没有那百折不挠的韧性遇到挫折就想放弃,例如:考试考砸了就不努力一把了,为自己安标签,自己的兴趣爱好也不好好向上。在早在初一时我们就学习了《少年有梦》每个人都有自己的梦想,每个人嘴里喊着:“少年有梦不应止于心动,更要付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁……”可是却是空有其想,没有真正意义上的付诸行动,导致我们屡战屡败了,我们扪心自问:自己不就是这样的人吗?

每个人所具备的技能绝对不是先天性的,只有不断地先学习,遇到挫折,想放弃,在这个浪头,在到达成功变得小船上落下不少选手,留下的人继续前行,落下的选手则继续冒浪前行。通往成功的道路注定不会一帆风顺,只有不畏挫折冒雨前行者才会成功,也许成功会迟到,但是绝对不会没有,即使我们不会像在挫折的浪头中未被赶下船的人如此走运,但我们终究会和他们一样站在成功的彼岸高举成功的旗帜。

“你看他们一闪一闪的像不像天上的星星”是啊总有一天我们也会如天上的繁星一样闪闪发光的。

给“弃儿”精神上的星光照耀

在最需要爱的阶段,孩子成了“弃儿”,他们渴望精神上的星光照耀。这才是本片的核心。

江海江河双胞胎兄弟,各自的“教练”任宇翔、方小琴,分别代表三种原生家庭:父母外出打工,父亲沉沦母亲出走,重男轻女不愿女儿读书。他们被家长抛弃、分隔、冷落,是程度不一的“弃儿”。进入跳绳队前,他们自卑怪僻,神情黯淡。他们对着铁索桥、飞机、大树倾诉心事。这个手法用得非常巧妙,符合孩子的行为习惯,又融入乡村场景的元素。几度出现,成为影片的线索,增添诗意,又推动情节发展。

他们投入到跳绳中,越跳越快,直到听不到绳子的声音。赖教练发明了弯腰跳、钢丝绳跳,专注加专业。练习过程当中,发生了许多趣事,笑点不断。

七星小学队拿到广州市的冠军,再到迪拜参赛拿了世界冠军。至此得到皆大欢喜的结果,几个孩子的难题都解决。“弃儿”原来是被遮掩的美玉,为家长争光更还改变家长行为举止。

任宇翔的父亲听到街坊说“世界冠军不会骗人”,默默地把贪小便宜的钱,又放了回去。

《点点星光》剧照

这种大团圆结局并不是无源之水。教育学研究发现,关系密切的成人和儿童之间,影响是相互的,某些时候“小老师”的影响更大。就像《放牛班的春天》和《老师·好》,马修和苗宛秋老师改变了学生,也被学生改变。儿童片的主角必然是儿童,但儿童片不等于低龄片,适合各个年龄阶段都看的,是最成功的儿童片。以儿童的视角,探究和成人的关系,憧憬未知的世界。

现在的儿童片以虚拟现实题材为主,动画、科幻屡创票房高峰。享受视听刺激易,获得情感共鸣难。脱胎于生活的《点点星光》如一股清流,为孩子们洗涤心灵。

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