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麦苗文摘第4期 | 等到校园积雪满地,请你来玩吧

麦苗文摘 麦田计划 2024-04-01


又到了一年一度南北比冷大赛的环节了你所在的城市下雪了吗?
本期麦苗文摘以雪为主题来看看孩子们笔下的雪景吧




听,雪落下的声音


“我慢慢地听雪落下的声音,闭着眼睛幻想它不会停。”这首《雪落下的声音》以优美的旋律歌颂了柔情似水的雪。


轻轻的,一朵雪花落在我的掌心;静静的,这朵雪花在我掌中融化成水。与这朵雪花的相逢仿佛在前世就已注定,我痛并快乐着。明明气候是那么寒冷,落下的声音那只是叮咛,纵使将此生的泪流尽,也不能相信,这朵雪花竟如纸般薄命。
三年级时,我的爷爷就去世了,满天飞舞的雪花像是在为爷爷默哀,落在地上便消失了。爷爷的生命如同雪花一样脆弱,离开了美好的人间仙境也离开了我们。爷爷最后的遗愿就是希望我和哥哥努力学习,健康成长。他还说会在天上看着我们,保佑我们。下葬时,我一边哭,一边看着漫天飞舞的雪花,对着上天发誓,努力读书,考取大学。
从此,我和雪花就有了一个约定。
听着雪落下的声音,借用一首歌来表达自己的心意。我爱雪,我爱雪的眷恋大地;我爱雪,更爱我爷爷。
今天大雪纷飞,我和同学们快乐的迎接着它们。虽然转瞬即逝,但它们仍像一个个小精灵一样,碰碰跳跳地落下来,带给我们快乐,让我想起我和雪花的约定。在这个美好的年代里,我要好好学习,每年下雪的时候就是检验我学习成果的时候。在过去几年里,我只是合格。我相信,今年能变成优秀。
面对明年的地生中考,我有勇气也有信心考取我满意的分数。在今年寒假期间,我会认真复习七年级和八年级的地理和生物书,把不懂的知识理解性记忆,或者在网上找相关的题目来做。然后在语数外三门主科上苦下功夫,多背古诗文,将数学公式灵活运用,记忆英语单词掌握语法。打好扎实的基础知识,争取不在这方面扣分。希望在临近的期末考试中,我能取得优异的成绩。
我静静的听着雪花飘落的声音,闭着眼睛幻想她不会停。睁开眼睛,雪花飘飘洒洒,落在地上,也落在我的心上。
作者:武汉麦田箭竹溪中学金地物业麦苗班(801班) 刘艳玲



第一场雪


盼望着,盼望着,冬的脚步近了。
一切都准备就绪,就在这时,冬爷爷在我们不经意间来临了。他把自然美好的馈赠以最美的方式散播到人间——雪。
时间不语,却回答了所有问题
“下雪了,下雪了,”我同桌摇摇我的胳膊,那时我还在认真听课,也没怎么注意到外面,我也是恍然望向窗外,不由得哇了一声。
今年的雪对我来说似乎来迟了,但是它一点儿也不失风度。洁白的雪犹如天鹅的羽毛一般,我没有仔细的观察,只是觉得它很白,白得可以发光。它很大,大得可以让人数清。
今年的第一场雪,就像一个害羞的小孩子一样,当我伸出白皙的手接住它,还来不及观察时它就躲开了。时大时小,时轻时柔,让人很难猜透它接下来要玩什么把戏。
我期待外面垫起一层厚厚的白雪,放眼忘去,整个世界都是白茫茫的一片。我们可以用脚在雪地里踩出一朵花来,或者用手画一个爱心什么的,想想就很美好。可也只能想想了,冬爷爷他没有听到我的祈求,也没有施魔法把大地变成白茫茫的一片。尽管有点失望,但还是掩盖不住我内心的那种对雪的热爱。
一下课,我跑到外面,急冲冲地和雪花打了声招呼,它们也懂礼仪,向我回敬了一下,雪下得更大了。仔细看、仔细看、再仔细看,雪姑娘上演了一场隆重的演出,节目各异,个个精彩。如果我有一台摄像机,我会把这样的美景拍下来,然后再打印出来,把它贴在我的收藏夹中,写上我对雪的最美寄语 。
冬爷爷他会知道我内心的祈求,他会施魔法把大地变成白色的毯子一样,等到那个时候,我会用我的脚踩出最美的一朵花,用手指画出最好看的一个爱心。这时,我不禁又想到了小学一年级学的一首有关雪花的赞歌——“雪地里的小画家……”
星空不问赶路人,岁月不负有心人。
作者:武汉麦田箭竹溪中学金地物业麦苗班(801班) 贺林燕




玩雪


提到雪,你们是不是有一种说不出的情感呢?那现在请你随着我来欣赏箭竹溪初中的第一场雪吧。
上周星期三,上天赐予我们学校一场大雪。鹅毛般的大雪,像蝴蝶一样翩翩起舞。我们在教学楼上把手伸到外面,接住那轻飘飘的雪花。看着那晶莹剔透的雪花,心里有一种喜悦之情。但雪花很快就融化了,油然而生一丝丝失望,但看着它融化的过程也是一种享受。
有的人觉得在教学楼接雪不好玩,就狂奔到操场迎接雪花。他们戴上帽子,在飞舞的雪花中跑来跑去。雪花呀!大一点吧!再大一点吧!迅速覆盖大地吧!我们就可以打雪仗堆雪人了。可是偏偏不随人愿,气温不够低,雪就是垫不起。不过也比不下雪要好,我们可以感受雪花带来的快乐。
经过桂花树,我听见雪花的声音,像春蚕在咀嚼桑叶;像小草从地里钻出;像沙粒落到水面;像梨花迎春开……我慢慢地品雪落下的声音,仿佛是天使贴着我叫亲亲,闭着眼睛幻想她不会停……在飞舞的“鹅毛”里哼着歌,真是一种浪漫呀!
突然,我想起七年级时向老师带我们玩雪的情景。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”向老师像往常一样走进教室,唯一不同的是没带语文书,却带着他的照相机。
同学们看到相机,心里有一种莫名的激动。向老师走上讲台说:“这节课,我们不上新课,去操场玩雪,留下你们的倩影!”
话音刚落,教室里像炸开锅一样。老师走出教室,我们紧随其后,蹦蹦跳跳叽叽喳喳的,快乐的笑声在校园飘荡。
来到楼下,吴老师和王老师在大树下拍照,她们穿着色彩鲜艳的服装,摆出不同的造型互拍自拍,向老师也不停的偷拍。
我们发疯似的奔向白雪皑皑的操场,有的男生团起雪球当子弹,友好地投向目标;有的男生摇树枝,积雪直往下掉,掉进来不及跑开的同学的脖子里;有的同学捧起雪抛向空中;有的同学躺在地上打滚。
最有趣最刺激的是在斜坡滑雪,坐着滑、站着滑、蹲着滑,摔倒了爬起来拍拍身上的雪花,继续滑雪。
向老师举起相机,不停按动快门,留下一张张快乐的照片。分组拍照时,顽皮的我们摆出各种姿势,定格一个个难忘的瞬间。
时间过得好快呀,还没过瘾,一节课就结束了,真舍不得离开厚厚的白雪,不愿回到教室。
等到校园积雪满地,请你来玩吧!也请向老师再来给我们拍照吧!
作者:武汉麦田箭竹溪中学金地物业麦苗班(801班) 柳婵娜



本文转自武汉麦田公众号:maitianjihuawuhan
往期麦苗文摘戳:第1期 | 第2期 | 第3期



END


本期麦苗文摘到此结束啦
大家如果有话想对小麦苗说
可以直接留言
我们下周同一时间
不见不散哦~





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