一年1000张笔记！大工的他志在【高】处，闪闪发【亮】！

高亮，大连理工大学化工学院化学工艺专业2020级本科生，2021-2022学年加权平均分91.78，位列专业第二。在校期间获国家奖学金、玉兰奖学金、华友化学奖学金、学习优秀奖学金（一等）等多项奖学金，同时获得校自立自强标兵、校优秀三好学生、校优秀团员、化工学院梦想高飞励志榜样等荣誉称号。他担任化艺2001班长，团结班级同学，带领班级连续两年获评校先进团支部；担任化工学院自强社社长，在各院系评比中获量化积分第一名。他积极参与社会实践、文体活动和志愿服务，立志成为一个阳光向上、自立自强的人。

高亮出生在河南省洛阳市的一个小村庄，从小就常参与农忙，爷爷曾指着满地的庄稼对他说：“庄稼虽出身泥泞，但也会顽强破土，最终开花结果。”这也在高亮心中埋下了成长的种子，让他在无论是生活还是学习的困难和挑战面前，有了面对并战胜它们的勇气和决心。

01

内向慢热——直视它！

内向慢热的性格让高亮无法迅速融入新环境，内心的焦虑也让他有过退缩的想法。但是内心对接触新事物的渴望让他认识到，内向慢热不能成为自己缩在舒适圈的借口，直视它，才能有所改变。于是，在周围同学和老师的帮助和鼓励下，高亮在大工挑战多个“第一次”：第一次上台竞选展示、第一次上台进行表演、第一次参加大型运动会……在挑战自我的过程中，高亮越来越热情开朗，也越来越敢于表达自己的观点，更好地处理人际关系。他说：“接触这些，我收获的是眼界的开阔、能力的提升。我能够感觉到自己是在向前走，在向前进步。”

参加运动会的高亮（二排右六）

参加话剧表演的高亮（右二）

02

学习困难——战胜它！

受到高中化学老师的影响，高亮对化学产生了浓厚的兴趣，因此他坚定地选择了化工专业。但初入大学，高亮的学习思维没能及时改变，导致在大一学年成绩并不理想。但高亮并未退缩，而是不断调整学习节奏和模式，并根据目标制定可行的计划，不断寻找更有效的学习方式。在大二学年，高亮着重加强平时的学习时长，更细致地做课堂笔记，每个科目的笔记将近30页，真正做到抓住课堂。在考前，他会用大量时间总结知识点，并通过做题，提炼出7、8页精简版的笔记。同时，他积极与同寝室的朋友探讨问题，相互督促，一起进步。一年8cm厚近1000张的课堂笔记记录着他默默努力的时光，清晨的薄雾和夜晚的月光见证了他的成长。终于，在大二学年，高亮成功实现成绩飞跃，从班级中游跻身前5%，离自己的目标更进一步。

高亮近1000张课堂笔记

03

接受帮助——回馈它！

在成长的道路上，高亮得到过很多帮助。初中、高中老师帮助他塑造人格；国家的助学政策也给了他一定的补贴，缓解了家里的经济压力；大工的老师也不断为高亮注入能量，让他释放更耀眼的光芒。他人的帮助照亮了高亮前行的道路，也点燃了他回馈社会的决心和热情。进入大学后，高亮积极竞选班长、学院自强社社长等职务，希望能帮助更多同学。他深知，若要当好班长一职，便不能只负责上传下达，还要关心同学的成绩问题以及身心健康；若要当好自强社社长，便不能只是形式地布置任务，而是要关注自强社整体的活动情况以及对自强生的教育培养。因此，在班级，他创新性地提出了寝室长小组制度，每月至少组织一次“学霸讲堂”和知识点串讲。开学的量身规划、平时的问题解答、操作的视频讲解、考前的知识梳理，都使得同学们发自内心地认可他。在学院自强社，他组织绿色通道，开展10余次自强生教育，辐射学院200多名家庭经济困难学生，实现资助政策全覆盖，让自强生们更自信地学习和生活。

高亮组织学霸讲堂

高亮组织化工自强社“直面未来”就业培训

04

科研未来——奔向它！

在大工雄厚的师资力量以及高水平实验室的配备下，高亮在完成基础知识的学习后，有更多的机会进行开创性的实验。在老师的指导下，高亮越发察觉到自己的科研热情，也坚定了做一个科研型人才的决心。为更好地实现自己的目标，高亮在完成本专业的学习后，也利用课余时间学习自己感兴趣的编程，并将自学的编程知识应用到本专业化工热力学中计算的检索及求解，以此提高学习的效率。大连理工大学对高亮来说不仅是一个大平台，能让他接触到很多东西，给他提供很多的机会，更是他成长路上难以忘却的回忆。在大工，高亮完成了一个阶段的成长，收获到了新的友谊，接触到了新的世界，也成为他行稳致远的底气。

 “未来之路道阻且长，希望自己能够不断进步、不断向前，不断接受挑战！” 这是高亮对自己人生道路的期盼，也传达出高亮的人生态度：不过分在意结果，脚踏实地走好每一步路，书写属于自己的成长答卷！