精品教材|法律硕士专业学位研究生案例研究指导丛书
中国特色社会主义法治理论与实践系列研究生教材
【法律硕士专业学位研究生案例研究指导丛书】
“停课不停教、停课不停学”
总有一本你的法学教材在路上
本系列丛书共11本，包括知识产权法学案例研究指导、民事诉讼法学案例研究指导、刑法学案例研究指导、法律职业伦理案例研究指导、经济法学案例研究指导、法理学案例研究指导、宪法学案例研究指导、民法总论案例研究指导、刑事诉讼法学案例研究指导、行政法与行政诉讼法学案例研究指导、国际法学案例研究指导，涵盖法律硕士专业学位主要课程。
丛书在内容上，以社会热点问题、专业领域重点问题和实践中代表性问题的真实性、综合性案例解析为路径，系统介绍解决问题的思路、方法以及反映的深层次理论问题。在体例上，以专题为主，力争涵盖学科主要内容，同时通过扩展方式，反映学科研究动态。为满足教学、研究和研讨需要，对重点内容和思考内容也进行了简要设计。通过内容和体例的改革，以期为法律硕士专业学位研究生教学方式改革提供支撑，更好的培养学生的专业素养和职业精神。
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作者简介来小鹏，中国政法大学民商经济法学院教授；知识产权法学专业、网络法学专业博士生导师；中国政法大学知识产权维权援助研究与服务中心主任；中国政法大学“全国专利保护重点联系基地”负责人；中国法学会知识产权法研究会理事；中国版权保护协会理事；出版著作和教材40余部；公开发表学术论文80余篇；参与、主持省部级以上重大研究课题50余项。
内容简介本书收集了近期我国和国外有关法院和行政主管部门裁判的有一定影响的案件，涉及专利法、著作权法、商标法以及反不正当竞争法等领域，而后分7章、23个专题，通过案例描述、精准分析，具体介绍了以下内容：知识产权法总论（客体、原则、法律保护）；著作权法（客体、内容、主体和归属、限制、侵权问题）；专利法（新颖性的判定、创造性的判定、充分公开的判定、侵权判断、外观设计专利的侵权判定）；商标法（商标专用权的注册取得、注册商标专用权的保护、未注册商标和驰名商标的保护）；反不正当竞争法与反垄断法（反不正当竞争法、反垄断法）；网络知识产权（新型问题、延伸问题）；知识产权国际保护（著作权、商标权、专利权的国际保护）。
内容简介本教材主要内容涉及民事诉讼法的基本概念、基本原则、基本制度、主管与管辖、当事人、诉讼证据以及诉讼程序等本学科的重点、难点和疑点。选取的案例具有真实性、权威性、前沿性、典型性和综合性，力求能涵盖本专题重要知识点。书中提供了规范的案例分析报告，结合实体法、程序法和相关实务操作，从问题提炼、证据搜集与运用、法律制度适用等方面，呈现完整的分析过程，形成解决问题的论证方案，以训练学生形成规范、完整的法律思维。还有的案例从案件审理的过程入手，分析不同审理阶段、各参与方的不同意见，使学生能够在多角度分析和讨论中掌握解决疑难法律问题的思维方法。
04-刑法学案例研究指导
内容简介本书包括罪刑法定与刑法解释、形式解释与实质解释、目的解释与类推解释、实行行为、不作为犯罪、故意和违法性认识（可能性）的认定、因果关系与客观归责、刑法中危险的判断、单位犯罪实践理念、法条竞合与想象竞合、量刑方法、法感情的问题、情节加重犯问题、追诉期限、盗窃与诈骗以及侵占的区分、环境犯罪、网络犯罪等17章内容。本书立足于刑法学基础，是教学案例类型教材，按照刑法体系编写，囊括刑法理论中的重要问题，所选案例大多是司法实践中近年来遇到的重大典型案例。作者结合现行刑法有关司法解释的规定，对案例进行法理评析，既有理论上的阐述，又有对办案过程中或者理论上的各种争议观点的评析，以案说法、以案释理。
10-法律职业伦理案例研究指导
内容简介本书包括10章内容：第一章法律职业伦理概述；第二章法官职业伦理；第三章检察官职业伦理；第四章律师职业伦理总论；第五章律师与委托人关系规范；第六章律师与裁判机关关系规范；第七章律师与同行关系规范；第八章律师与管理机构关系规范。第九章公证员职业伦理；第十章仲裁员职业伦理。书中选取的案例具有真实性、权威性、前沿性、典型性和综合性，力求能涵盖本专题重要知识点。书中提供了规范的案例分析报告，结合实体法、程序法和相关实务操作，从问题提炼、证据搜集与运用、法律制度适用等方面，呈现完整的分析过程，形成解决问题的论证方案，以训练学生形成规范、完整的法律思维。
08-经济法学案例研究指导
（即将上架）
内容简介本书共3编、16章、24个专题：第一章为经济法的概念；第二章为经济法的产生；第三章为经济法的理念与原则；第四章为经济法律关系；第五章为财政调控法；第六章为税收调控法；第七章为价格调控法；第八章为自然资源和资源管理法；第九章为产业政策与产业法；第十章为外贸与外贸法；第十一章为竞争法；第十二章为金融市场法；第十三章为房地产市场监管法；第十四章为消费者保护法；第十五章为价格监管法；第十六章为国有资产法。此外，本书提供了规范的案例分析报告，结合实体法、程序法和相关实务操作，训练学生形成规范、完整的法律思维。
以上5本教材是本系列教材已出版的一批，其余教材将陆续出版。
法学学科是实践性很强的学科。2017年5月3日，习近平总书记考察中国政法大学时对法学教育和法治人才培养提出了明确要求。他指出：“法学教育要处理好法学知识教学和实践教学的关系。学生要养成良好的法学素养，首先要打牢法学基础知识，同时要强化法学实践教学。”如何使学生学习法治理论的同时，能够深入了解中国法治实践，拥有解决实际问题的知识和能力，是法学教育必须解决的首要问题。
法律硕士专业学位研究生教育最注重实践教学，日益成为法学教育的主要形式。近十几年来，法律硕士专业学位研究生教育快速发展，无论是举办高校数量还是招生规模都一路高企，呈现出一派繁荣景象。随着应用型硕士与学术型硕士的分野，二者之间在培养模式、培养标准、教学方式、教材体系等方面有何区别等问题亟待研究。可以说，法律硕士与法学硕士最大的区别在于人才培养目标不同，法律硕士培养应当服务、服从于法治实践，为实务部门培养具有法律专业素养和职业精神的优秀人才。有鉴于此，构建有别于学术型硕士的培养模式、制定统一的培养标准、改革教育教学方法、编写高质量教材，成为法律硕士专业学位研究生教育的当务之急。
法律硕士培养规律和实践表明，案例教学是强化实践教学的重要方式，也是增强学生问题意识，提高解决问题能力的有效途径。案例教学不仅能够使学生深入了解法治工作实际，提高他们正确适用法律的能力，而且可以促进理论和实践的有机结合，提升他们的理论素养。
中国政法大学作为全国第一批法律硕士专业学位研究生培养单位和第一所设立法律硕士学院的高校，在法律硕士专业学位研究生培养方面积累了一定经验。为进一步推动法律硕士专业学位研究生教学改革，深化培养模式改革，打通知识教学与实践教学之间的壁垒，强化实践教学和案例教学，学校组织有较高理论素养和实践能力的教师编写了《中国特色社会主义法治理论与实践系列研究生教材之法律硕士专业学位研究生案例研究指导丛书》（以下简称“案例研究指导丛书”），帮助学生从案例研究入手，更好地学习法学知识，掌握专业技巧，提高实践能力，以适应日益增长的社会需求。
案例研究指导丛书坚持以中国特色社会主义法治理论为指导，坚持从中国国情和实际出发，融通世界先进经验与中国智慧，结合中国法治实践，在夯实学生法学专业基础的同时，注重培养学生的理想信念、家国情怀、人文精神和责任担当，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，形成运用法律思维和法治方法分析解决问题的自觉意识。
衷心希望这套教材能够在法律硕士专业学位研究生培养中发挥积极作用，成为广大法律硕士专业学位研究生的案头必读书。
是为序！
中国政法大学马怀德
2019年4月12日