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新刊速递 | 华东师范大学学报（教育科学版）2022年第1期目录
No.1
2022年
华东师范大学学报（教科版）2022年第1期
特稿
霍力岩, 孙蔷蔷, 龙正渝
中国高质量学前教育指标体系建构研究
教育评价
杨欣
教育评价改革的算法追问
俞蕖
大学评估何处去？国际评估在中国一流大学的兴起、扩散与制度化
时晨晨
美国基础教育项目效果评估经验何在？——基于25项高质量评估研究的主题文本分析
基础教育
耿乐乐
中国基础教育生均经费支出的公平性研究——基于Gini系数和Theil指数的测算
成刚, 杜思慧, 余倩
“望子成龙”有效吗？——基于亲子教育期望偏差对学业成绩的影响研究
教育法治
张航
高校强制退学的制度审查与法治化匡正
中外教育史
田正平, 裴子卫
早期桐城派的教育主张与实践——以“桐城三祖”为核心的考察
国际对话
[美]南希•萨默斯（Nancy Sommers）, 赫明珠, 于海琴
写作何以成为哈佛大学唯一一门必修课程——南希•萨默斯与赫明珠、于海琴的对话
●上期回顾●
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