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新刊速递 | 华东师范大学学报（教育科学版）2022年第8期目录
2022年第8期 目录
特稿
尤西林
中国当代通识教育的起源背景与现状问题——兼论通识教育“评估−调整”机制的意义
高等工程教育
乔伟峰 王玉佳 王孙禺
基于共同体准则的治理：工程教育认证的理论源流与实践走向
曾开富 王孙禺 陈丽萍
中美研究型大学工程教育制度与理念研究——基于语料库的批判话语分析方法
李曼丽 王金羽 郑泉水 徐芦平
新时期本科教育拔尖创新人才培养模式探索—— 一项关于清华“钱班”12 年试点的质性研究
基本理论与基本问题
吴瑞君 尹星星 尹文耀
我国人口在校模式高质量发展研究
李小红 王杉 陈晨 杨婕 唐向黎
家庭文化资本对学生阅读素养的影响：基于多层logistic 模型的实证研究
杨钋 颜芷邑
寄宿如何影响学生的心理健康？
郑磊 孙钰
有志者，事竟成——学生意志力对认知能力的异质性影响
蔡庆丰 吴冠琛 陈武元
交通基础设施改善会提升家庭教育期望吗？———基于“中国家庭追踪调查”的实证分析
李毅 李纪阳
社会博弈与公共理性：义务教育“公民同招”的治理逻辑与路径
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特稿
基本理论与基本问题
王丹艺, 崔允漷｜义务教育阶段课前服务难题及其治理——基于系统论视角的分析
职业教育
王奕俊, 胡慧琪｜“安全网”还是“分流器”？职业教育对于社会流动影响的实证研究——基于CFPS的证据
高等教育
曹妍 等｜项目制背景下激励机制对高校SSCI科研产出的影响研究
学术争鸣
华东师范大学学报（教育科学版）
中国教育科学优秀成果
生产与传播的策源地
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教育科学版
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