剑桥艺术学院-综合材料「色彩拼贴」叙事肌理插画10节课报名啦！玩转拼贴的乐趣，创造有肌理和温度的拼贴
本次10节正式课程上课方式
「小鹅通app」视频授课
此篇文章分为三部分：
1、老师经历介绍
2、老师课程介绍：课程表、报名方式和价格、适合人群、上课方式等
3、老师作品全展示
用色彩拼贴与肌理营造有温度作品的插画师
萌 萌Doris 老 师
萌萌Doris老师本科毕业于中国美术学院，奠定了一定的美学基础和审美水平，也在整个学习过程中，慢慢找到了自己喜欢什么方向的作品，更好地认识了自己。
在准备研究生作品集时，她便慢慢开始使用水粉、彩铅等综合材料来画画。老师说：“比起使用一个材料，多种材料更让我有不断的新鲜感和好奇感，因为我可以用不同的顺序和对比来尝试各种效果。”
她研究生毕业于英国剑桥艺术学院儿童绘本插画系。在英国的学习，进一步拓展了她对插画的认知，看到了插画的更多可能性。
她可以在速写本上画下任何想法任何想象力任何瞬间任何表达，更自由地探索不同的画面形式和模样。她也被鼓励去printroom尝试各种不同的印刷方式，使得她的画面有了更丰富的表现。
为什么要学习综合材料色彩拼贴肌理叙事插画创作？
发现更多纸的秘密“空间”
不同纸张之间有“壁”，却不是绝对的，万事万物都是相通的，所以使用多种纸张进行创作，就是在“大胆”前提下，去寻找新“融合”，展现个性独特的一种方式。不去看本质的差异、不去干涉谁先谁后，让它们在有无意识中去“磨合”出更精彩、更惊喜的作品。
“画”能带来的“治愈”力
市场需要会“讲故事”的一群人
今天我们为大家请来了荣获多项奖并发布了多个个人绘本创作作品的独立插画师、绘本师：萌萌Doris老师！在这次插画十节课上，老师会以综合材料拼贴的创作思路，将无限色彩与有限肌理纸结合带着大家尝试不同的混合、叠加，并引导大家大开思维局限把叙事与想象力付诸在画面中，创作出属于自己特色的zine作品。
1、讲师介绍
个人介绍
颜萌2017年毕业于中国美术学院视觉传达设计系本科2021年毕业于英国剑桥艺术学院儿童绘本插画系硕士
现为独立插画师，哼哧哼哧画画的人，喜欢用综合材料来进行画面的创作。如果能通过我的眼睛与画面，给世界带来属于我的视觉语言和想法，那会是一件很有意思的事情！
项目&获奖记录
2015- 2018年开始Motion Graphic动画项目的矢量分镜绘制，合作过的甲方有阿里巴巴，网易，米娅颜料，富强科技等。2019年插画作品《我是一只艺术猫》获得猫的天空之城概念书店第10届插画比赛喵法进阶奖；2020年插画作品《未来望远镜》入围BIBF菠萝圈儿国际插画站；2020年插画作品《自然很奇妙》获得陈伯吹国际儿童文学奖原创插花展三等奖；2020年经过选拔，成为新经典国际童书与爱心树童书策划发布的特别活动：选拔一位中国插画师，成为凯迪克金奖伊夫·邦廷的故事的插画作者；2021年原创绘本作品《A Tree called Michael》入围dPICTUS the unpublished picturebook showcase3；2021年和乐乐趣合作出版超大立体场景，超长全景互动的立体节日绘本《过年啦！》；2022年和乐乐趣合作出版超大立体场景，视觉+嗅觉+触觉全方位展示仪式感满满中秋节的立体节日绘本《中秋节》；2023年插画作品《孩子们的传统冒险之旅》入围2023博洛尼亚插画展最终名单长名单；2023年和Editorial Destellos LLC合作出版诗意，想象力绘本作品《Si yo fuera escritora…》。（即将出版）
2、课程介绍
结合上次课的经验以及新的创作体验等，这次课程做了一些升级，主要包括以下几个方面：
1、本次课程以色彩综合材料拼贴为创作理念，加深肌理叙事插画的内核
2、这次也会带着大家一起从小元素入手创作到通过色彩拼贴表达出更完整故事，了解更多拼贴材料的可能性。
3、带着大家会一起完成个人zine作品，学习如何写手绘字体来表现拼贴插画的故事性。
我希望十节课后，希望同学们可以通过掌握拼贴各个步骤中的技法，上手和看到自己的拼贴插画成果，并且从小元素开始入手，从简到难，并结合老师的拼贴技法视频/图片示范的“手把手”教学课程内容，探索拼贴的乐趣，找到属于自己风格的拼贴作品！
1.手把手教学如何从制作肌理纸到拼贴；
2.结合平面视觉特点的肌理纸和用滚筒油墨创作的肌理纸的制作；
3.课程内容容易学习与上手，教学从小元素开始，慢慢进步成完整的画面；
4.老师还会教学在adobe ai、ps和procreate中，如何进行拼贴肌理纸的使用，让你的板绘更有肌理质感！（当然不会这些软件的同学们更是一个很好的学习机会！）
5.大部分的课程都有老师进行视频的示范和教学，更易理解课程内容，干货满满！
PS：在部分课堂上，老师也设置了课堂上的练习，让同学们能更有效地掌握拼贴的技法。通过十节课的教学，同学们可以在每节课都有新的学习和进步，当然也会有很多的拼贴插图的成果！（如果你跟着老师认真学习并且认真做作业，课程结束后你的拼贴技法肯定会更上一层楼！）
综合材料「色彩拼贴」，叙事肌理插画10节课，张开想象的翅膀，让你的插画会讲故事 (共10课时，每节课1小时，课后充分讨论学习时间不限）
注：以下课表内插入的图片，均为本次课程课堂示范范例，同学们可以提前了解部分老师课堂上会进行，分析和讲解的拼贴插图示范范例图喔~
第一节课 感受拼贴带来的乐趣，开始制作自己特有的拼贴肌理纸吧！
1、从触手可及的材料中收集肌理纸：多余的布料头，杂志上的图像，弟弟妹妹的作业本子，礼品包装的外包装纸等
2、制作属于自己的肌理纸：按照颜色（黑白灰）；按照不同纹样（衣服纹路，古典纹样，植物纹样等）；按照点线面构成去创造自己独有的肌理纸；按照材料（彩铅，蜡笔，墨水，丙烯，油墨滚筒制作等）；按照纸张（薄的，厚的，本身自带肌理的，半透明的等）老师视频展示与教学制作肌理纸的过程，给予同学们学习和启发的开始。作业：
1、根据上课的内容按照类别各创作至少5张不同的肌理纸
2、制作黑白灰肌理纸为下节课作准备
1、回顾上节课的作业，分享同学们创造的肌理纸2、从黑白灰肌理纸拼贴开始上手去做吧：展示老师在剑桥艺术学院上这节课时的作品，以上课时展示的图片为例子，老师为同学们示范如何使用黑白灰肌理纸进行拼贴，同时分享黑白灰拼贴插画的作品，一起帮助同学们打开思路和想法，后在课堂上有随堂作业练习——也创作自己的黑白灰拼贴小作品吧！
作业：
根据上课的内容，用黑白灰肌理纸拼贴1-2个小场景——家中一角/小区一角/有光线的一角
1、回顾上节课的作业，展示大家使用黑白灰肌理纸创作的小插图作品并讲解2、 开启彩色拼贴的世界吧！从小元素入手：给同学们分享优秀小元素拼贴作品，并分类讲解作品优秀的点在哪里，分析我们可以从中学习到的知识和tips。3、老师视频展示与教学老师如何进行小元素的拼贴：结合2中老师总结和分析的知识来一边示范从草图开始创作的步骤并一边进行讲解。（老师结合adobe ai软件进行展示使用不同拼贴纸带来的不同拼贴效果）4、开始制作属于自己的小元素拼贴吧：老师会贴出几个元素照片来给同学们进行课堂上的练习，大家一起展示创作的作品并交流，老师会当场点评和讲解，剩下的元素可以同学们自己进行创作，寻找想创作元素的照片或者自己拍摄来进行创作；ps：把自己创作的拼贴小元素都粘贴在一张纸上，同学们将会得到一张有成就感的初步成型的拼贴作品了！（甚至可以自己创作一些小边框，让整张插图更完整噢！）
作业：
根据课上的教学，如果没有完成课上的元素练习可以继续完成，课后自己寻找自己想拼贴的元素，用有限颜色的肌理纸进行自己完整的小元素拼贴插图的第一张！
1、 回顾上节课的作业，展示大家使用有限肌理纸创作的小插图作品并讲解2、 继续探索彩色拼贴的世界吧！往更完整的插画内容表达画面里去：给同学们分享不同内容表达的优秀拼贴插画作品：植物，动物，人物等。分享的同时讲解和分析优秀拼贴作品的优点，和我们可以学习和去运用的知识。3、老师视频展示从草图到成品，如何去用有限颜色的肌理纸创作完整的一副作品：从背景—人物设计—单个物体的刻画—细节的刻画等，向同学们展示一副完整拼贴插画作品的诞生。（老师结合adobe ai软件进行展示使用不同拼贴纸带来的不同拼贴效果）
作业：
同学们根据老师课上手把手的教学来进行自己使用有限颜色的肌理纸拼贴插画作品的创作，可以先从小尺寸的作品入手，渐渐上手去完成更完整的拼贴插图作品。
1、 回顾上节课的作业，展示大家使用有限颜色创作的更完整的拼贴插图作品并进行讲解
2、开启彩色拼贴的世界吧！先通过拼贴来熟悉多种颜色的配色：给同学们分享优秀配色的拼贴作品，并分类讲解作品优秀的点在哪里，分析我们可以从中学习到的知识和tips。
3、 老师视频展示与教学配色的选择与创造思路：老师通过视频讲解老师创作时进行拼贴配色的方法，然后进行拼贴插画小色稿的配色演示，再进行一幅拼贴作品的全过程演示。
4、 开始自己尝试配色拼贴插画吧！老师在课堂中分享几张黑白摄影图，同学们可以根据其内容，进行配色和写生。
作业：
根据课上的教学，如果没有完成课上的摄影图练习可以继续完成，课后自己寻找自己身边的场景，或者拍摄照片，进行场景配色的小色稿拼贴插画练习。
1、 回顾上节课的作业，展示大家在课上根据摄影图进行配色的拼贴插画并进行讲解，后对同学们上节课的课后作业进行回顾与讲解。2、拼贴插画之场景创作：给同学们分享优秀配色的拼贴作品，按照主题进行分类展示与讲解：街景，森林，大海，天空等，分析图中的拼贴作画特点。3、了解场景创作中的构图：老师利用自己创作分析的图片来讲解摄像机工作的原理，为大家建立脑海中3D的想象力，从而来帮助大家在场景中的构图。ps：老师会在这里分享自己平时日常生活中发散和构图自己插图的实用练习方法，手把手教学，并且会展示老师自己的练习作品来加深理解。4、 老师分享自己找好的跟2有关的不同主题的摄影图或照片，为同学们布置好作业的主题，并且讲解如何使用3的构图方式帮助自己构图，并且创造新的一张关于场景的拼贴插画。
作业：
在课上会仔细讲解内容
1、回顾上节课的作业，展示大家以场景创作为主题的拼贴插画并进行讲解。2、拼贴插画之人物创作学习：给同学们分享关于人物创作为主题的拼贴作品，分为脸部和整体（人物的肢体和动作）来进行展示，通过展示动画中人物角色设计的过程和参考来教学和打开同学们对于人物整体设计的思路，并总结分析画面中肌理纸的使用方法，以供同学们消化和学习。（同时老师会以视频来展示老师创作人物拼贴画的过程以供参考）3、人物创作从脸部开始吧！：老师在课上提供随堂练习的脸部照片，同学们进行课堂上的脸部拼贴练习，进行展示，老师进行讲评。4、人物创作—整体篇：根据老师2的讲解，同学们先在草图上绘制人物肢体的草图，再进行一个人物肢体的随堂练习，结合3中创作的脸部。
作业：
根据课上2、3、4的学习，进行3-4个拼贴插画的人物创作。
第八节课 拼贴插画之让我们以更有意思的形式去玩，去创造拼贴画面
1、回顾上节课的作业，展示大家以人物创作为主题的拼贴插画并进行点评。2、让我们一起用翻翻乐的形式，从意想不到的角度去看看我们的拼贴作品：老师会提前收集好同学们的作品，调整成一样的大小，放在翻翻乐的形式里去进行随机的组合，让大家也看到同学们前两节课做的拼贴人物脸部和身体的不同组合形式，以此来激发出更多的想法和灵感。3、 在课堂上进行翻翻乐的尝试吧！：在课堂上老师会给到大家提前准备好的尺寸，要求大家在规定的尺寸内，分别进行脸部，身体和脚的草图创作，再在课堂上进行部分图的随机组合，以此来看其效果，增加课堂的趣味性和打开大家的想象力，一起玩转拼贴！
作业：
同学们可以根据自己的意愿，自己创造翻翻乐的拼贴画面，以此来探索不同肌理纸的组合效果。
第九节课 了解更多拼贴材料的可能性，学习拼贴画面的更多表达
1、 回顾上节课的作业，展示大家以翻翻乐为主题的创意拼贴插画并进行点评。2、 了解更多拼贴材料的可能性：老师分享更多不同的纸带来的不同拼贴效果与温度：硫酸纸，半透明纸，有中国纹样的纸，比较毛糙的纸，并展示适用这类创意纸的插画。3、 学习拼贴画面的更多表达：老师分享如何使用adobe ai和ps，procreate软件来进行拼贴插画的电子版制作。分享扫描自己制作拼贴纸的tips，再展示如何在这些软件里去运用自己制作的拼贴纸来创作插画。
作业：
同学们根据老师在课上2和3分享的内容，选择1-2个主题来进行电子拼贴插画的创作，可以运用和结合在课上1中分享的创造性的拼贴材料。
第十节课 把自己的拼贴作品都做成一本小zine吧！
1、回顾上节课的作业，展示大家的创意拼贴插画并进行点评。2、 把自己的拼贴作品做成一本小zine吧：老师通过视频教学小zine的制作方式，并教学同学们如何把自己的拼贴作品贴到zine上，最后制作成一本小zine！3、 做一张图文结合的拼贴插画封面：老师提供提前设计好的拼贴插画模板，同学们根据模板放入自己的拼贴作品；同时老师教学如何写手绘字体，来达到和拼贴插画契合的手绘标题，结合成属于自己图文结合的拼贴插画zine的封面。
作业：
同学们把在此次课程中学习到的拼贴插图做成一本zine，并且展示出自己的成果吧！
3、适合人群
2、无论是初学者还是插画师、平面设计师，拼贴可以帮助大家创造更加属于自己的画面视觉语言。大家可以在画面上加入自己制作的肌理拼贴纸，在画面上加入自己创造的肌理，质感和颜色，会让自己的插画和作品更有识别度！
3、拼贴“偷懒”法：因为常在创作的过程中，有些时候觉得用传统材料上色不太满意，于是我就会使用合适的拼贴纸来进行拼贴，常常会给到我惊喜的效果。
报名也可以加客服微信：hwt751335889（加过插画课客服zz、插画课客服vv、插画课客服cc、插画课客服的同学，不用重复加），进行咨询
4、上课方式升级了
1、正式10节课每周一节在「小鹅通app」授课，视频为高清，错过当天课程可以回放并可以重复收看。课程可以在手机版、电脑端、iPad端「小鹅通app」上观看
2、再建一个微信讨论群，大家平时在“讨论群”互动交流，沟通方便，包括老师对课程疑难分析讲解、学员解惑、课后互动、提问、作业点评等
5、报名方式
收费标准：10节课共计598元
1、上课时间：8月19日周六开课！每周六上1节课（共10节），都是晚上8点到9点，留出时间充分创作
2、正式10节课程在「小鹅通app」视频演示，先在微店报名后联系客服微信（客服微信：hwt751335889），客服把您拉进微信讨论群和老师学员们沟通问题和注意事项，材料购买等，客服之后会微信私信您，再把您邀请到「小鹅通app」该课程专栏视频学习，可以重复学习和回放
4、课程可在微店进行购买，购买成功后会把你拉进微信讨论群进行互动提问（加过插画课客服zz、插画课客服vv、插画课客服cc、插画课客服的同学，不用重复加哦）
购买方式一（推荐）
微店地址，可长按扫描进入购买
↓↓↓↓
注：报名流程总结：微店购买→加客服微信→拉进微信讨论群→邀请加入小鹅通视频平台（完结散花）
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购买方式二
也可以在「小鹅通」平台直接购买
购买后加客服微信：hwt751335889
客服把您邀请进微信讨论群，就可以啦
小鹅通平台，可长按扫描进入
↓↓↓↓
注：报名流程总结：小鹅通购买→加客服微信→拉进微信讨论群（完结散花）
6、我们的优势
学习方便：正式课程会在【小鹅通app】上视频授课，视频可以反复收看，微店上报名后加客服微信进微信讨论群，开课前和开课后有问题都可以在微信群里留言提问，老师看到都会回复。
一对一指导：课程全程都有老师一对一指导，有问题随时问老师，有作业可交流点评，纠正你长期的绘画误区和盲点，真正意义上是可以学会的课程，而且进步更快。
7、版权说明
插画与品牌设计插画课程，版权归插画与品牌设计所有，课程内容严禁在任何平台与私人间传播，严禁任何形式的谋取私利，严禁做有损我方利益的任何行为，一经举报或发现品德败坏者，直接以法律手段解决，将进行本课程定价的100倍以上追偿，直至追究其刑事责任！
法律顾问丨安徽香樟律师事务所
8、讲师作品
萌萌Doris老师
综合材料
「色彩拼贴」叙事肌理插画作品
自然真奇妙
Doris的自然探索之旅系列
绘本《hug》
△ 当我回忆的时候
△ 当我看到我的小时候
△ 当我来到这个世界
△ 当我离开这个世界
色彩写生
单张插画作品的风格探索
创作简介：在平时零零散散的时间里，我有时候会跳脱出项目，在摸鱼画画的时间里，探索画材的不同玩法、构图的可能性等等，这给我了很大的自由和快乐。大家平时也可以这么去做，且如果有令自己满意的画面效果，争取在下一次项目中运用进去，慢慢一点点进步～
观鸟日记系列
小茶人
创作简介：这张拼贴作品是手动进行拼贴的，其比较好得展现了此次拼贴课程中我的拼贴特点：拼贴比较细致，元素之间的颜色和质感融合得比较融洽。这张作品是挑选了3张我自己制作的肌理纸➕1块布料来进行创作的，当我们把自己的颜色固定好了，那么我们会比较容易把控拼贴作品中颜色的使用，从而达到一个满意的效果，这一点也是本次课程中的核心教学点。
肌理纸制作流程
插画周边及参展
萌萌Doris老师综合材料「色彩拼贴」叙事肌理插画10节课报名啦！
正式10节课「小鹅通app」视频授课+微信讨论群
点击【阅读原文】了解讲课大纲和报名方式