培尖育优 | 青年就业能力训练营课程回顾
2022
青年就业能力
训练营
近年来，随着时代发展，社会人才需求趋向多元化，人才培育方式更新迭代，高等教育已由“精英化”进入“大众化”，高校毕业生增幅逐年增大。各种岗位求职竞争异常激烈，已经成为全社会关注的焦点。为此，校团委创业就业促进部秉持着为学生服务的宗旨，为国家输送高层次人才的理念，适时为在校学生提供专业化的就业求职课程——青年就业能力训练营。
青年就业能力训练营邀请专业导师，教授学生从简历到面试环节的一系列知识技巧，旨在全面提升学生的求职就业能力，搭建起一个从校园通向社会的桥梁，让每个学生都能以饱满的姿态走进职场。
课程回顾
第一部分——整体求职趋势分析
首先，单宇婷老师为同学们分析在疫情就业压力不断增大背景下各行业面临的困难，与同学们互动交流亲身感受。
随后，话题过渡到应聘竞争的激烈。单老师以封控带来的网购需求增大、疫情让我们更看重身体健康带来的物流配送、运动健身行业的上升为具体实例，对于就业数据的分析指出：“我们不应该只看整体就业数据表，而应该去重视我们自己专业相关的就业数据。” 的观点。
又分析罗列具体应届毕业生求职面临的问题，提出求职时如有明确方向，应关注该公司的财报，客观准确地了解该企业，从而在应聘面试时有更大优势、保证信息获取渠道等解决意见。
第二部分——深度了解职业竞争力
在这一部分，单老师首先以行业分析师为例，总结了K（knowledge）S（skill）A（ability）三部分的要求。
指导同学们企业对于应届毕业生价值评估的方面，强调实习经历的重要性。同时提醒同学实习阶段要有自主处理问题的能力。
之后提出面试是求职者与企业双向选择的关系，简历应按HR逻辑突出重点。
给出两个公式：职场价值=能力×时间／稀缺性。取胜=实力×战略。
第三部分——生涯规划
单老师向同学们提出提前做好大学四年生涯规划，有明确目标，找到适合自己兴趣的职业，在求职过程中善于收集、利用信息的建议。
第四部分——MBTI的逻辑解读
单老师向同学们从四个维度(E or I、S or N、 T or F、J or P)针对MBTI进行全面的逻辑分析，帮助同学们明晰获取能量与信息、做决定以及生活方式的倾向，让他们在求职过程中能更好的展现自己，并且找到适合自己的职位。
第五部分——16种性格类型
单老师逐个分析了16个不同的性格类型，每个类型在历史上都有典型的代表伟人出现，基于不同性格的优势分别给了针对性的就业建议，指出了各类型适合施展才华的工作环境。
第六部分——无领导小组面试
首先，单宇婷老师为我们介绍了群面的目的、种类、角色、环节、评分维度、注意事项、分析问题的维度与思维模型共八个方面。
其次，针对不同的群面种类提出了不同的解题方法，并告知同学们有关注意事项，关注和反思自身细节，帮助同学们在群面中脱颖而出。
之后，详细分析了群面的四种思维模型：综合评价、营销、战略、财务模型，并指导同学们应该怎么去运用这些模型，明确指出模型是为了启发思考。
课程考核
「面试流程」
由新东方单老师提出流程：参赛学生按照顺序介绍自己3-5分钟，关于自己的专业的了解，自己想要从事的职业岗位，自己能够胜任岗位的原因，根据学生的自我介绍进行3个左右问题的提问。
「面试技巧」
最后单老师进行了面试技巧传授：
1、介绍自己的经验、解决问题等能力突出action自己怎么做，尽量简短的介绍事情的起因、经过、理解，着重说自己的行动，如何解决。
2、自己的能力、性格、经验与自己想要从事的岗位应该结合匹配，施以长技。
3、无论是到什么职业岗位，都要注重自己的软性实力:自己的沟通能力、团队协作能力、创新创作能力处理、解决问题的能力等。在本科的学习阶段可以参加活动来锻炼自己的能力，面试中也可以介绍自己的经历和收获。
4、面试中一定要介绍自己的求职意向，职业规划。
5、如果以后要做科研工作，在本科的学习阶段可以多参与科研实践，丰富和提升自己的能力。
6、面试过程中讲述应该具有逻辑性，抓住重点，正式的面试中合理完善个人经历及收获。
获奖名单
江安班
一等奖
鲁思清
二等奖
杨汶林 刘星语
三等奖
彭菲菲 李嘉贤 赵傲霜
优秀奖
赵芃 赵娟涓
望江班
一等奖
李明悦
二等奖
蒋铭昊 陈姝羽 史瀚铭
三等奖
钟雪丹 龚子芸 苏立倩 李若琳
优秀奖
孙勖尧 窦晨晔 杜再扬
四川大学团委创业就业促进部青年就业能力训练营顺利收官。课程帮助同学们正确地把握目前就业市场的需求形势，帮助同学们更加深入地了解自己，明晰兴趣爱好及专业能力所在，明确就业方向，提升创新创业能力，提升就业竞争力。
主办单位：
共青团四川大学委员会、四川大学团委创业就业促进部
协办单位：
新东方前途出国咨询有限公司成都分公司
by/
来源 | 四川大学团委创业就业促进部
责编 | 郑欣悦 黄晶