作者：代连华

来源：富兰克林读书俱乐部

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01

《人民的名义》已接近尾声，对剧中两个人物的不同家教颇有感慨，一个是反贪局局长陈海，一个是省委书记的儿子赵瑞龙。

陈海出于生老革命家庭，父亲陈岩石是一位老革命家，当过兵上过前线，为了抢背炸药包而虚报两岁，结果又因为这两岁而失去副部级待遇。

退休后，卖掉国家分的房子，把钱捐出去，然后自费住进养老院。

虽然退休依然发挥余热，为老百姓伸张正义。

在这样的家庭氛围里，父母言传身教，对陈海的教诲是，爱党爱人民，做人要正直。

陈海大学毕业进入反贪局，成为反贪战线一名正直的局长。

好的家教和门风，让陈海有正确的人生观，走的是人间正道，前途一片光明。

而赵瑞龙的父亲是省委书记，资深老党员，他对儿子有什么影响呢？

在他当政时，为儿子谋取私利，处处有照顾，步步走捷径。

当他退居二线时，还动辄打电话给下属，让他们照顾自己的儿子，他希望儿子有个好前途。

他为儿子的贪婪一路开绿灯，而绿灯的结果就是让自己的儿子越陷越深。

不同的家教和门风，让两人有了不同的人生轨迹，陈海虽然意外躺在医院里，但却有口皆碑。

而赵瑞龙虽然身家上亿，却如过街老鼠人人喊打。

从呀呀学语到长大成人，孩子的内心世界一片澄净，原生态的家教和门风，会在不知不觉之中渗入幼小的心灵，慢慢引导着他们走向社会，正确选择自己的人生路。

好的家教和门风，会引导孩子走向美好的前途，无论坎坷还是曲折，方向是正确的。

而错误的导向则会将孩子引入歧途，甚至是不归路。

02

有个朋友讲自己的故事。

读高三时，学习成绩不好，他就想辍学去表叔的公司上班。

在那个十八线小城市里，表叔的公司开得很大，他们家子女连初中都没毕业，直接上班了。

在九十年代末，表叔家的子女就开宝马和奔驰，那可不是一般的牛。

他和老爸说：“不读大学，直接就去表叔公司上班，表叔还夸奖我脑子灵，一定能挣大钱。”

老爸死活不同意，让他很失落。

高考失败，想正好有借口不读书，直接去工作。

老爸说：“不行，必须去读书，读书才能有好前途。”

“好前途就是好工作，好工作不也是挣钱吗，只是途径不同而已，就去表叔家工作多好呀。” 我辩解。

“你表叔家门风不正，做人不厚道，做生意也不走正道，跟他混能有什么出息？” 老爸怒气冲冲。

“人家比你有钱，就说人家不厚道，太武断了。”

他心有不甘，有一次，悄悄去表叔的公司。

表叔家收粮，场地有几百坪，可谓家大业大。

正羡慕时，却看到不堪的一幕，表叔正指挥工人掺假，灌装粮食时，袋子两头是粮食，中间却掺入细沙，而粮商在验粮食时，往往只取两头而忽略中间。

他乖乖回学校读书，然后考取大学。

毕业后，他和几个朋友创业，因为做人诚信守信，公司发展很好，终于过上自己想要的生活。

再回头看，曾经羡慕的表叔家，因为掺假而失去客户，结果生意做不下去了。

而表叔的子女别的没学会，造假却得真传，因为各种造假骗钱挥霍，不仅触法入狱，家产也被没收拍卖。

终于明白父亲的话，门风不正的家庭，孩子也难有出息。

朋友说，好的家教和门风，就好比一方沃土，小树根正苗直，渐渐长大高耸入云。坏的家教和门风，小树都长歪了，想扶直都困难。

家教和门风，是在不知不觉中形成的，是深厚而凝重的，是一股内在的正能量积蓄起来的好的家庭氛围。

在这样氛围里长大的孩子，身心是健康的，灵魂是高尚的，人格是优秀的。

无论身处何种境地，这样的孩子必定会有一个好的前途。

反之，则会误入歧途越走越远。

03

有人说，家教和门风，是最大的家庭资产。

好的家教和门风，就是潜力股，会让孩子在未来的社会里，畅意人生。

树立好的家教和门风，就是一个家庭最丰厚的财富，子孙后代取之不尽用之不竭。

但在现实生活中，许多家长忘记自己是孩子的一面镜子，也往往会不自觉地我行我素，根本不去顾及自己的言行，会给孩子什么样的影响。

结果，孩子在溺爱中滋生出坏习惯，在散漫中养成游手好闲，等到发觉时，家长们已经无能为力。

他们只会羡慕别人家的孩子，却对自己家的孩子束手无策。

网上有则新闻。

某名校大学生刺伤室友，而原因竟然让人啼笑皆非，因为室友反对在宿舍里养狗，而这位行凶学生的狗，就是家长给送来的，据说是很名贵的狗。

那么，再名贵的狗，也不能与学生们同居一室吧，何况学校是学习场所，而不是养狗的地方，家长会不明白这个道理吗？

当然明白，只是自私狭隘，唯我独尊的劣根性深植入家庭，家长如此，孩子又如何能明辨是非呢？

不曾明辨是非，就会误入歧途。

老子在《道德经》说：是以圣人处无为之事，行不言之教。

也就是说，好的家教和门风，需要家长以身作则，用自己的言行来主导孩子，这样的行为胜过千言万语。

04

晚清名臣曾国藩，官居要职家境丰厚，但他却教育子女，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵气习，则难望有成。

虽然家庭条件优越，但是曾国藩却穷养子女，意在培养他们的独立性，不靠家庭靠自己。

结果，曾家的孩子都成材了。

北宋文学家苏洵，年轻时不务正业，每天就是游山玩水，27岁时才开始读书。

因为苏先生的改变，深深地影响了孩子们，也就有了后来的苏门三学士。

倘若苏先生一直游下去，那么，苏家不会出三学士而是旅行家。

美国著名的亚特兰大快餐店，虽然举世闻名，但他的创始人菲尔德却要求子女，假期必须去餐厅，当然不是大吃大喝，而是去餐厅打工。

他教育子女们不能坐享其成，而是自己为前途打拼。

纵观古今中外，家教和门风，给予孩子的影响是不可估量的。

育人先正己，父母的言行是孩子的榜样，好的家教和门风，给孩子良好的成长环境，才能让孩子有所为，走入社会才能有大作为。

否则，人生路只会越走越窄，再也看不到前途。

“笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙。”

这是《增广贤文》里的谚语，意思是笋是因为掉下一层层皮才成为竹子，鱼正因为有了奔波经历才有了成龙的机会。

而只有好的家庭教育，才能培养出优秀的人才。

好的家教和门风，决定着孩子的前途，而家庭教育则是成长的第一课。

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