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施小琳调研全市教育重点工作,要求以需求为导向科学精准匹配教育资源,促进教育发展成果更多更公平惠及全体市民

成都发布 2023-12-22


12月14日,省委副书记、市委书记施小琳前往成都市北站小学、市教育人才服务中心、市教育科学研究院,调研全市教育重点工作并召开座谈会。她强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实立德树人根本任务,树牢正确政绩观,以需求为导向,谋深谋远谋细,强化科技赋能,科学精准匹配资源,促进教育发展成果更多更公平惠及全体市民。


市委副书记陈彦夫一同调研。


当天下午,施小琳首先来到成都市北站小学,实地察看学校红色艺术之旅党建馆、直播课堂等,听取金牛区“15分钟公共服务圈”建设推进等情况汇报。


施小琳在成都市北站小学调研


她指出——

持续优化配置城乡教育资源,构建高质量教育体系,建设更多“家门口的好学校”,持续增强市民群众的获得感和满意度。
严格落实校园安全责任制和风险隐患防范措施,聚焦学校及周边建筑安全、设备设施安全、食品安全、消防安全等重点深入开展问题排查整治,牢牢守住办学治校安全底线。
用好“微网实格”体系,学校、家庭、社会共同努力,加强学生心理健康教育,引导学生形成健康心理素质和意志品质。

成都市北站小学校园


在市教育人才服务中心,施小琳听取全市教师共享中心建设、推进教育人才资源共建共享、促进教育优质均衡发展等情况汇报。

她指出——

积极拓展跨区域协作,建立健全激励机制,深化一三圈层教育结对联动,抓好与甘孜、阿坝等地“校对校”帮扶工作,整体提升区域优质教育资源供给水平。
进一步丰富拓展共享教师人才资源库,聚焦德育、美育、劳动教育等板块,吸引更多“银龄”教师、“成都工匠”、“成都农匠”等各行各业优秀人才投入到教育事业中。

调研中,施小琳还来到市教育科学研究院,察看成都数字学校、AI教育中心、心理脑育中心,了解开展前沿技术及现代教育技术应用研究、促进全市教育数字化转型情况,要求依托人工智能、大数据等技术应用,提供更多高质量数字教育服务和产品,提升智慧教育水平,使数字教育成果惠及更多学生。

2023年成都市中小学人工智能教育教学研讨会课例展示环节

随后召开的座谈会上,有关部门作了工作情况汇报。

听取发言后,施小琳指出——

办好人民满意教育,不仅是党委政府的重要责任,也是社会关注的重点热点。成都教育体系完善、发展基础良好,创新探索富有特色,但仍存在优质教育资源分布不均、科技支撑不足等问题。


科学分析、准确把握人口现状和发展趋势,精准匹配教育资源,实现以人口分布来定供给、以真实需求来配资源,坚决避免简单化、“一刀切”。


健全城乡学校领办机制,支持鼓励优质教育资源向郊区新城、重点片区、乡村和薄弱学校倾斜,同时完善教师编制、职称、待遇等方面保障举措,引导优秀教师扎根基层、安心从教、精心育人。


加快推进共享课程开发和共享教室建设,统筹提高基础教育“硬件”建设水平和“软件”服务保障能力,优化完善全市教学资源共享平台,充分调动各方积极性,广泛汇聚各类优质资源并向全域开放。


共享教师在华阳实验小学教授排球课


持续加强教师共享中心建设,健全完善共享教师准入、评价和退出机制,加强师德师风建设和专业能力培训,更好助力全市教育高质量发展。


市领导杜海波、王乾参加。



成都日报记者|张家华摄影|王若冰部分图据金牛教育、成都教育研究四川天府新区教师共享中心成都发布编辑|大橘扫码进群↓

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