喜讯 | 生命与健康科学学院本科生陈思语同学被哈佛大学博士项目录取
The following article is from 香港中文大学深圳生命健康学院 Author LHS升学就业
近日，香港中文大学（深圳）生命与健康科学学院首届生物信息学专业本科毕业生陈思语同学高兴地收到美国哈佛大学、美国约翰霍普金斯大学等多所名校录取通知书。
生命与健康科学学院的教授在得知陈思语同学获得了多所世界顶尖大学的Offer后对陈同学表示了祝贺，也为她人生的下一趟旅程送上祝福。李宗夷教授作为陈同学的科研导师，他高兴地说道，“在这一年多的时间里，她总共发表了三篇SCI期刊论文，其中一篇还是共同第一作者，这对于一位本科生而言实属不易。”
回忆起在港中大（深圳）的生活，陈思语同学感慨万千。她说学校的教授在自己的人生发展规划中起到了很大的帮助，并在学院的优质科研环境和学习氛围下，让本科生就能有机会在诺贝尔奖实验室进行科研实验。陈同学也想起哈佛大学的面试中有一位教授强调过，能拥有这样的背景的学生现在是十分稀缺的。
带着满满的祝福，我们邀请到陈思语同学分享自己的升学经验，一起来看看吧！
陈思语
2017级生物信息学专业
本科应届毕业生
1、请问你高中毕业于哪所学校？选择生命与健康科学学院的原因是什么呢？
我高中毕业于广东实验中学，因为一直都很喜欢生物学，所以选择了生命与健康科学学院。
2、可以分享一下你目前收到的录取情况吗？
我一共申请了9个项目，目前已收到自美国哈佛大学(博士项目）、美国约翰霍普金斯大学（硕士项目）、英国帝国理工学院（硕士项目）的录取通知书。
3、你申请的都是世界顶尖大学的研究生项目，全球竞争异常激烈，你能获得Offer的原因是什么呢？
首先，香港中文大学（深圳）是一所全英语教学的学校，这里的学习氛围让我习惯了英文沟通方式。无论是在写申请材料，或是与教授沟通都非常熟练自然，为我提供了很大程度的帮助。大学整体办学理念也十分注重培养学生的学术科研能力。
其次，生命与健康科学学院教授的引导方式对我人生的发展规划也有很大帮助。在我感到迷茫且不知道未来如何规划时，教授们给了我非常重要的建议。学院提供了优质的科研环境和学习氛围，本科生也有机会到诺贝尔奖实验室进行科研实验。生物信息学专业课程设置理念独特，让学生们既能运用生物学的背景理解生命科学的问题，又可以运用计算科学的知识技能解决问题。我记得哈佛大学面试中一个教授强调过，拥有这样背景的学生现在十分稀缺。
最后，学院教授学术实力雄厚、关心学生发展，在传授专业知识的同时，还引导我们开阔学术视野与帮助我们规划未来的道路。
4、从开始申请再到获得世界顶尖大学Offer的过程中，你认为其中最关键的能力要素是什么？
项目方招生时应该会考量各方各面的要素，很难说具体哪个要素是最重要的。我觉得以下几点可能是项目方较为看重的：
学过的课程以及学习成果。学生学过哪些课可以反映出其掌握的基础知识和技能，学习成果可以反映出对知识和技能的掌握程度。学习成果既包括成绩，也包括了在学习过程中具体的经历和收获。前者比后者可能是更直观的体现形式。部分项目会要求申请人上过他们指定的先修课程。
科研经历。这一点是博士项目和研究型硕士项目尤为重视的。项目方希望学生能够主动思考并且深度参与科研任务，即贡献了自己原创的idea并且解决了研究过程中遇到的问题。在这个基础之上，部分项目对于学生的批判性思维会有更为严苛的考量，比如考察学生是否能够论证研究方法的合理性，如何理解自身的成果对整个领域的贡献等等。
未来的学术规划、职业规划。有很多项目都很看重学生对未来的规划。其中包括长远的规划，比如读完博士以后是选择进入学术界还是业界等等。有时候也包含短期（即读硕士、博士项目期间）的规划。部分项目会要求学生写research proposal，并且可能会结合statement of purpose等申请材料来了解学生的研究兴趣和具体的研究计划。很多研究性项目会要求学生或是事先联系好未来的导师，或是在申请的时候填写意向导师，再或者选择一个他们列出来的项目。他们会比较看重学生和未来导师、项目的匹配度。
不过以上这几点是基于我对我所申报项目的了解，也含有推断和揣测的成分在其中。不一定具有普适性，仅供大家参考。
5、可以聊一下你过去研究的项目吗？
我的第一个项目是跟李宗夷老师项目组里的李忠彦师姐合作的。我们目前以共同一作的身份撰写了一篇期刊论文，正在小修过程中。主题是泛素蛋白酶复合体系统控制真核细胞内蛋白质的分解，与癌症、神经退行性病变等疾病有着密切关联。该系统的底物特异性很大程度上由E3泛素化蛋白酶的特异性决定，该主题因此在生物医学界吸引了广泛关注。
该项目旨在为泛素化网络的研究建立一个针对E3泛素连接酶特异性的数据库，为泛素化研究提供优质的数据和数据分析结果。
该项目在一个已有平台UbiNet的基础上融合了大量的E3-substrate interaction (ESI)（E3泛素连接酶和底物对应关系），对E3泛素连接酶进行了基于结构和功能特征的层级化分类，并对E3泛素连接酶的底物进行了模体识别和功能富集分析，以此探索泛素化网络中暗含的规律。
我的主要工作是搜集部分ESI，规范化数据，给E3泛素连接酶分类并编辑注释，以及对E3泛素连接酶的底物进行功能富集分析。
6、可以分享一下在你过去做实验研究时发生的故事吗？
现在回忆起来，实验研究真的是一个充满问题和挫折的过程。
我和李忠彦学姐曾经遇到过一个困难——原始数据里面蛋白质的标识符种类太多，甚至还有很多别名，要规范化起来非常困难。后来我们想了一个方法，需要写程序来实现。为此我自学了新的编程模组，尝试了各种思路，几经周折才把这个问题解决。在给E3泛素化蛋白酶分类的时候，阅读了好多文献来学习E3泛素化连接酶的特性。我原本对这个蛋白了解的很少，因此几乎是从零开始学习。科研工作经常需要用到课外的知识和技能，因此需要具备一定的自学能力。
还有给我印象深刻的是，我在叶院长实验室里做实验的时候，时常会碰到实验失败的情况（比如细胞养着养着状态就不好了，分子克隆做出来不是我们想要的序列等等）。后来我了解到这些情况在生物实验的日常中并不少见。这让我体会到科研工作需要耐心和很强的抗挫折能力，为了达成一个目标需要重复做辛苦的工作，经过许多次的失败。然而当我们取得结果后就会觉得之前付出的所有心血都是值得的。
陈思语同学在实验室
还有一点我在两段研究经历中都能感受到，就是当实验结果中产生了全新的发现，那种快乐是很圣洁、很振奋人心的，这也是我喜欢科研最重要的原因。
7、对于此次的申请，你有什么经验可以分享给学弟学妹呢？
1. 需要提前确立自己的科研方向，进行探索与尝试，逐渐确定一个较为明确的目标。如果对未来感到迷茫，不知道该如何规划，可以积极地找教授与同学交流。
2. 语言考试（托福、雅思、GRE、GMAT等）可提前准备。其中GRE和GMAT，都有一定难度，即使基础很好的同学也要花费大量的时间和精力准备。如果开始的太晚，要在备考的同时准备申请材料，那就会非常被动。
3. 申请过程中难免会遇到一些困难，遇到有负面情绪，需要及时调节情绪。申请固然重要，但它不是生活的全部，也不是人生的终极目标。我们只有保持良好的身心状态，才会有更美好的未来。
一路走来，感谢有你！
黄宪达教授
副院长（教育）
陈思语同学 学术导师
“思语同学在生物信息专业的学习表现一直十分优异, 她对于自我科研能力的培养亦相当积极，包括实验技术训练和计算能力的训练。在大三时即开始设定攻读博士班为目标，做了充分的准备，如愿以偿地获得哈佛大学School of Art and Sciences (GSAS) 博士班全额奖学金，很为她高兴！”
李宗夷教授
副教授
陈思语同学 科研导师
“依稀还记得思语同学第一次来办公室找我的模样，虽然她个子小小的，但是眼神中透漏着对科研工作的热情与坚毅，于是我安排了一个对本科生来说颇有难度的课题给她。她的第一次课题进度报告就让我印象深刻，这份报告内容已经充分展现她与生俱来的科学家特质，观察力敏锐、见解独特且具有创造性思维。在这一年多的时间里，她总共发表了三篇SCI期刊论文，其中一篇还是共同第一作者，这对于一位本科生而言实属不易。她不仅要关注自己的学习成绩，还要兼顾科研进度，一般学生撑不了一整个学期就会放弃，但她却坚持到最后。得知她获得哈佛大学的直博通知书，心里为她感到高兴与骄傲，祝福她在人生的下一趟旅程，活得更精彩！”
叶德全教授
院长
陈思语同学 科研导师
叶德全院长有二十多年海外任教经历，曾负责研究生录取和培养工作多年。他认为“海外知名高校的研究生录取非常重视申请者对基础生物科学知识的掌握和运用，包括在实验室开展科研的经历。通过参与科学研究，本科生不仅能够学到实验技术，还能真切地体会到科研带来的成就感并学会应对实验失败所带来的挫折。像陈思语同学这样的经历对于研究生阶段的学习乃至整个职业生涯的发展至关重要，也是直博生录取的考虑因素之一。”
“生命与健康科学学院建院以来努力完善课程设置，继生物信息学、生物医学工程两个本科专业之外，还将开设药学、生物科学两个新的本科专业，为兴趣不同的学生提供多种课程组合。同时，鼓励本科生进入实验室，参与科学研究。我们在祝贺陈思语同学被哈佛大学等多所名校录取的同时，也为我校生物科学人才培养体系得到国际同行的认可感到高兴。”
毕业快乐
生命与健康科学学院第一届本科毕业生已经收到美国哈佛大学、美国约翰霍普金斯大学，美国密歇根大学，英国帝国理工学院，英国布里斯托大学以及香港中文大学等国际名校的研究生录取通知书。更有学生选择在我校修读研究生项目。
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图片及内容由生命与健康科学学院提供