现代文明的基点：正视现实，正视不完美。

正视病毒的存在，服软、示弱，不妄自尊大。然后，尽量在不伤害其他利益不引发其他不公的情况下（次生灾难/人道危机），靶向处置。

现代法治，明鉴人性之恶。

总难免有些人突破底线，作出伤害其他人的事情，那么就在生命安全、精神安全、物质安全等不同方面，达成及格线的共识。

并且做出具体的技术约定：如何判定不及格、如何整治不及格。

更活跃的法治体系，正视前辈的认知局限，不完全依赖于先贤，每一次都请当代人组成陪审团讨论，然后积累案例。

不出于示弱而出于示强的法治，是假法治真人治。

现代教育理念，发现智慧能力和方向之不同。

比如古希腊，比如四百年前《大教育论》的作者夸美纽斯就提倡普及教育、终生学习、逻辑思维、实用指导。普遍课程基于普适价值、普适技能，底线教育，以及“education according to nature”。

是的，示弱的尊重自然/according to nature,而不是强势的改变自然/to change nature。因材施教。

教育中以最高标准为底线，那是自己骗自己。

不断进步的现代战争解决方式，正视人性之顽固。

人类和平是个可望而不可及的伟大目标，而争夺、对抗是人类无法抗拒的天性。那么打就打吧，别瞎打，小孩子打架，家长会告诉他们不要打要害部位，族群之间打仗，武器杀伤力越来越大，但人们越来越忌惮，观念上要求越来越精准，谴责伤及无辜。尽量做到你们打你们的，我们过我们的。尽量吧。

真以为可以停止一切战争，那是心灵麻药。

现代医疗理念，承认疾病的不可抗。

说什么人类80%的疾病都是无法治愈的，的确，完全消灭自然界中的某种存在，是不太可能的事情。但医疗至少循着自然界中的存在规律，帮助人的身体和身体的敌人共处，在共处中获得生存机会。所以，这恰恰是正视医疗能力，并非给医疗抹黑。

百毒不侵百病回春全是广告。

公共卫生事件，承认病毒不可阻挡，承认人类不得不与病毒共同存活。

在承认的前提下，争取最小的伤亡，最大的保持常态生活，减少次生灾难。

如同一个小视频里面说的，活在恐惧中，最终还是会死的。