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开学第一周,看看荔园学子的打开方式

深圳大学 2024-05-06

春风拂面

天朗气清

春日的温暖

点燃荔园学子求知的热情

新学期的课堂

在期盼的眼神中款款而来

开学的这一周里

大家都学习了什么内容?

有怎样的感受?

不妨随我们一探究竟








思想道德与法治

课程所属学院:马克思主义学院

任课教师:燕燕


学生姓名:聂秋虹

年级:2023级

所在学院与专业:传播学院 新闻与传播学类


学期伊始,我的第一堂课是思想道德与法治。李燕燕老师用她具有亲和力的声音和话语循循善诱引导我们进入课堂。她深入浅出地阐释了道德与法治的内涵,课堂内容丰富而生动,不仅让我学到了知识,更激发了我对大学生涯的思考和对未来的憧憬。






运筹学

课程所属学院:经济学院

任课教师:孙喜梅


学生姓名:罗静玲

年级:2021级

所在学院与专业:经济学院 金融学


数学专业的老师,在我的印象里是严肃刻板的代名词,但是一接触到亲切可爱的孙老师,这一刻板印象马上就被我否定了。第一堂课上,孙老师充分发挥了她“化抽象为具体”的魔力,介绍了运筹学的概念和分支,举了生活中的例子,如都江堰和田忌赛马,来体现运筹学的运用,让我们初步了解了运筹学。相信在老师一学期的陪伴之下,我们都会深切体会到运筹学的强大魅力。






行政法学和行政诉讼法

学院:法学院

任课教师:李明超


学生姓名:侯启雯

年级:2022级

所在学院与专业:法学院 法学


这学期我的第一堂课是这门法学专业的必修课程。李明超老师在第一节课并没有直接进入法律条文的解读,而是带我们从身边的情境找到生活中的行政法。原来,像准生证、驾驶证、结婚证、营业执照、产权证明等等这些生活中常见的证明证件,都是具有行政效力的,这也让我更加深刻地理解了公民应知法懂法守法用法的意义和重要性。


学生姓名:杨琳茜

年级:2022级

所在学院与专业:法学院 法学


新学期第一堂课,老师从“生活中的行政法”讲起,提醒我作为法学生不要忘记法律与生活的密切联系。新学期,新气象,希望自己不忘初心,继续找寻对法学专业的热情与热爱,将课本知识实践于生活。






定向越野

课程所属学院:体育学院

任课教师:曾洪发


学生姓名:侯燊

年级:2023级

所在学院与专业:土木与交通工程学院 智慧交通


定向越野,于我来说是一个全新的领域。带着好奇去了解之后,兴趣使然,我决定加入这门体育课的学习。课堂上,老师给我们讲解了什么是定向越野,让我们行动起来体验了一次这项运动。在校园里行走、奔跑的过程中,我感受到了这个体育项目的有趣之处,但它同时也充满了挑战,不仅锻炼我们的体能,还能锻炼我们的分析能力和观察能力。






古代汉语

课程所属学院:人文学院

任课教师:韦婷


学生姓名:黄子娟

年级:2022级

所在学院与专业:人文学院 汉语言文学


“墨家者流,盖出于清庙之守。”相较于笼统的概念,韦婷老师的讲解十分详细。她向我们娓娓道来:墨子的生平、思想的形成,以及“姓”与“氏”的区别……开学的第一堂课,就将我从假期的倦怠和懒散中唤醒,让我的兴趣与学习的激情被点燃,全身心地投入到新学期之中。


学生姓名:潘思华

年级:2022级

所在学院与专业:人文学院 汉语言文学


开学的第一课,我们跨越时空,来到诸子百家的时代。在老师的引领下,我们深入了解了先贤们的智慧与思想,学习了何为诸子等文化常识。特别是对于墨子本人和他的非攻思想,我们进行了详细探究,并与同为显学的儒学相比较。这节课过后,我对古代汉语和先秦哲学有了更深的认识和理解。这些古老的智慧不仅丰富了我们的知识体系,还将为我们提供思考现代社会问题的新视角。






儿童语言习得

课程所属学院:人文学院

任课教师:杨爱姣


学生姓名:曾婷莉

年级:2022级

所在学院与专业:人文学院 汉语言文学


在这门课的学习之中,我们以理论的视角探究0-6岁儿童的语言形成。杨老师通过放映儿童日常语言视频,生动地将日常例子与专业语言学知识结合,让我们的理论知识从书上跳跃起来。听过老师这堂课的讲解,我不由自主地将这些知识代入了生活,思考我6岁的妹妹语言中的词汇、词法等的形成原因和特殊表现,感受到了“知识来源于生活”的真理。总而言之,这是一门有趣的、能与现实结合的课程。






中国古代文学经典赏析

课程所属学院:人文学院

任课教师:唐小华


学生姓名:王茜

年级:2023级

所在学院与专业:人文学院 中国语言文学


这门课内容丰富、有趣,课堂上,老师选取了数篇优秀的中国古代文学作品,结合不同的作品为我们讲述与其相关的文学、历史与人物故事,并从不同角度分析与赏析该作品。第一节课,我们就跟随老师穿梭到了诗词的世界,在对历史与人物故事的深入了解之下以崭新的视角领会古典诗词的魅力。






通用学术英语(写作篇)

课程所属学院:外国语学院

任课教师:林月


学生姓名:孔浩宇

年级:2023级

所在学院与专业:土木与交通工程学院 智慧交通


这是我第一次在传统的课本知识之外深入地学习、感受英语这门语言。在课堂上,老师抛开传统的英语教学模式,带领我们探讨了学术领域中更加专业和严谨的英语应用,让我们感受到在专业领域英语使用的严谨度,激发了我想要更进一步学习这门语言的兴趣,也使我更深入了解到学习英语的意义。






西班牙语

课程所属学院:外国语学院

任课教师:张琳


学生姓名:周汇

年级:2022级

所在学院与专业:外国语学院 日语


这是我第一次接触西班牙语这门语言,对于未知,我总是充满期待。张琳老师结合自身的学习经历为我们讲课,让我们对西班牙语有了基础的了解,也激发了我们对这门语言的学习兴趣。接着老师又用生动有趣的方法带我们学习西语的基础发音。老师对语言的热爱与深刻理解,为我们打开了一扇深入学习西班牙语的大门,让我们都沉浸其中。






数据可视化

课程所属学院:传播学院

任课教师:陈建


学生姓名:陈欣诺

年级:2022级

所在学院与专业:传播学院 网络与新媒体


开学第一节课是陈建老师的“数据可视化”。第一节课上,老师并没有讲太多的数据相关的理论知识,而是通过许多现实案例一步一步带我们了解数据背后的故事和强大的应用前景。老师结合自己的爱好给我们科普分析了很多与足球相关的数据可视化知识,让我体会到了生活中数据的无处不在,更加对学习数据、分析数据燃起了兴趣。


学生姓名:余庆

年级:2022级

所在学院与专业:传播学院 网络与新媒体


这一堂课,我们来到了影音实验室。实验室里人人面对着电脑,我首先感受到的是技术融入课堂的便捷。在上课的过程中,老师深入浅出地讲述数据的概念以及如何具备对数据的敏感和洞察力,同时举了非常多生动的例子便于我们理解,比如各行各业的工资统计、不同足球明星的射门率统计等等,让我们发现原来数据可以统计各种各样的事情,它们背后都有不易被察觉的规律和道理。第一堂课以后,我将更充满信心,迎接学习生活中新的挑战。






创意短视频鉴赏与实践

课程所属学院:传播学院

任课教师:王伟


学生姓名:余庆

年级:2022级

所在学院与专业:传播学院 网络与新媒体


第一堂课,老师开门见山,为我们讲解了课程的核心——创意、视听和写作。创意是理念,视听是视觉和听觉,而写作则不同于传统意义上的纸笔写作,是镜头语言、图像的写作。除了讲解概念之外,老师还播放了许多学长学姐们的优秀作业。它们或叙事宏大令人印象深刻,或“脑洞大开”创意满满,或幽默风趣引人入胜。两个多小时的课下来,我完全没有感到疲倦,大脑依旧沉浸在短视频奇思妙想、创意绽放的世界里。一想到自己也将制作出一份这样的创意作品,心情十分期待。






城市媒介与传播

课程所属学院:传播学院

任课教师:李辉


学生姓名:袁圆

年级:2023级

所在学院与专业:人文学院 历史学


这是我第一次来到传播学院上课,内心充满着无尽的期待。这堂跨学科的课程,借用媒介的视角讨论城市的空间与发展。李辉老师将现实生活中媒介建造城市的丰富例子融入理论讲授当中,让我们感受到媒介的强大能量。






现代出版

课程所属学院:传播学院

任课教师:张晗


学生姓名:丘一茜

年级:2022级

所在学院与专业:传播学院 新闻学


现代出版,原以为是一节平平无奇的理论课,没想到是一节挑战满满的实操课。机房里五人一组围成圆圈,张老师时而站在讲台,时而下来与学生互动,整节课思路清晰、环节紧凑。她以猜字引入话题,凭妙图吸引兴趣,全场兴致盎然,睡意顿时全无,这个开学第一课,值得回味!


学生姓名:陈彤

年级:2022级

所在学院与专业:传播学院 新闻学


当我们读到一本好书时,会赞叹作者的才思,但却往往会忽视出版社工作者的功劳。从校阅书稿到发现、产出好作品,编辑、翻译、印刷等工作琐碎繁忙,看似简单却有着重要的意义。这堂课上,老师向我们简单介绍了出版业,让我从新的视角理解新闻,也让我信心满满迎接接下来课堂的挑战。


学生姓名:夏依琳

年级:2022级

所在学院与专业:传播学院 新闻学


开学第一节课当然是专业课啦!课上,老师播放了一部纪录片《但是还有书籍》,里面讲述了出版社编辑和译者的经历和对出版物的思考。通过老师的介绍,我能够体会到出版物在人类文化领域产生的巨大意义。老师对于了解文字、中国版画、语言演进过程的讲解,更是干货满满,让我们收获颇丰。






线性代数

课程所属学院:数学科学学院

任课教师:高天玲


学生姓名:童磊

年级:2022级

所在学院与专业:管理学院 信息管理与信息系统


三月春花渐次醒,灼灼年华映日新,不知不觉又迎来了荔园的春天。回到熟悉的四方楼教室,见到许久未见的旧友,翻开尘封已久的书卷。第一章内容是矩阵,矩阵这个词源于拉丁文“matris”,意为“孕育者”。数学家们最初用它来表示“能孕育出许多结果的事物”。以矩阵开启本学期的新篇章,寓意播种下希望的果实,在新的学期孕育出无限生机!






数学分析

课程所属学院:数学科学学院

任课教师:顾燕红


学生姓名:水露露

年级:2023级

所在学院与专业:数学科学学院 统计学


新学期的第一堂课是专业课——数学分析课。提前十分钟到教室时,前几排已经坐满了安静看书的同学。课上,老师生动地介绍了课程内容,让抽象的数学概念变得生动有趣,我们也被她热情洋溢的讲解感染。这一切都让我期待着在未来的学习中挑战更多数学难题,开始美好的新学期。






管理沟通

课程所属学院:管理学院

任课教师:陈莉


学生姓名:李多奇

年级:2022级

所在学院与专业:管理学院 工商管理


这是一门教授如何拥有良好沟通技巧的实用性课程。在第一堂课中,陈老师通过有趣的游戏告诉我们,沟通是一项复杂的工作,耳听、眼见并不一定为实,很多信息容易被误解、遗漏。相信在之后的学习中,这样寓教于乐的教学方式会不断在实践中帮助我们提升自己的沟通能力,应对工作、学习与生活中的种种沟通问题。 






概率论与数理统计

课程所属学院:高等研究院

任课教师:宣本金


学生姓名:陈煜

年级:2022级

所在学院与专业:高等研究院 理工创新实验班


再次来到宣老师的课堂,他的讲解一如既往地生动有趣。他以掷骰子、抛硬币等生动的例子引入了概率的基本概念,让我们看到了数学在现实生活中的应用。这学期,对于如何将理论知识应用于解决实际问题,我想我们会有更深的体会。




第一周各式各样的课程

无一不代表着新的起点

新的希望

让我们从课堂出发

迎着微风

走向新的征程

书写属于自己的新篇章



统筹 | 廖楷狄 林海音

图文 | 融媒体中心

编辑 | 宋佳怡

责编 | 廖楷狄 林海音

审校 | 杨振宇 李翔 李世卓 王若琳



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