遇见华园丨滕宫阅：追光而遇 沐光而行
01.个人基本情况
姓名：滕宫阅（国家奖学金获得者）
高中：江苏省南京市金陵中学河西分校
专业：2022级机器人工程
成绩：班级综合测评排名第一
座右铭：不要忘记自己曾是一个什么样的小孩，不要忘记自己曾想成为一个什么的大人
职务：学生创新俱乐部人力资源部干事
获奖情况：
2022-2023年度三好学生
美国大学生数学建模大赛H奖
Robocorn三等奖
参加华南理工大学SRP大学生创新创业训练项目
Fighting
02.学习经验分享
总结自己的学习方法
其实我一直觉得，每个人都应该有自己学习的节奏，高效的学习方法前人早就总结完了，诸如预习、复习、课堂笔记、刷题之类太多，谁不知道呢。只是并非所有这些方法都适合我们自己。张东老师说过一句话我印象特别深刻，叫“价值观决定方法论”，确实是这样，因为自我价值观深刻的影响了方法论的实践效率。所以总结一套属于自己的学习方法，并且不断基于现状更新，也就是所谓的学习节奏，我觉得是十分重要的。
培养主观能动性
如果自己本身不缺乏主观能动性的话，完全不必要见到身边的同学如何如何努力学习，就去模仿，或者因此感到焦虑，因为我们每个人之间都有太多的不同了，智力上的，思维模式上的，人生发展规划上的，每个人的学习方法都不可能完全适合于另一个人。相比于参考别人，参考自己往往是更好的选择。如果我感觉最近学习不在状态的话，我会拿现在对比以前学习状态好的时候，有哪些是以前做了现在没做的，有哪些是以前没做现在做的，现在的心态和以前心态对比又发生了哪些变化，其实就是一个自我反思的过程。通过频繁的自我反思，可以让我的状态尽量维持在一个还不错的水平，这个时候如果想要更进一步的话，可以尝试一次调整一个学习方法或者增加一个学习目标，维持一段时间然后结合反思再做调整。
如果自己本身缺乏主观能动性的话，我觉得那就要想清楚自己真正渴望的是什么，想要的生活是什么样的，如果现状和自己渴望的不冲突，那就没有必要改变。我觉得我们青年最重要的是不要被别人的价值观束缚住，把自己的青春都浪费在了做自己不愿意做的事情上面，那才是真正的遗憾。哪有什么对错，做自己认为未来不会后悔的事情就可以了。如果一方面确实想要学习，一方面又缺乏主观能动性的话，可以多和身边优秀的同学相处，感受他们的价值观，慢慢的也就会想要学习了。
抵抗外界诱惑
由于大学阶段实在有太多的诱惑，所以学习的时候经常有一个问题就是难以保持长久的专注力，常常学着学着就想看会儿手机，打会儿游戏，难以长时间高效学习，对此我有一个自认为挺好用的方法，就是把自己训练成“巴甫洛夫的狗”，找一个媒介，只在要学习的时候进行，久而久之形成条件反射。以我自己为例，每次要长时间学习时，我就会喝浓咖啡，而且只在要长时间学习的时候喝。养成条件反射的过程会比较困难，因为必须逼着自己只学习而不做其他事情，但逼着自己又常常效率很低，所以经常陷入自我质疑，不过只要坚持不出几次这样的训练，就会感觉越来越容易进入学习状态，甚至一喝咖啡就会想要学习。
03.个人发展优势
我认为自己的优势可能就是对学习比较有兴趣吧，这一方面是因为渐渐对生活中诸如游戏丧失了兴趣，一方面也是感觉大学的学习内容对我来说挺有吸引力，感觉机器人这些东西本身就还挺好玩的，兴趣是最好的老师，这句话在高中还不明显，但是到了大学这个主要靠主观能动性的阶段，有兴趣就意味着愿意花费更多的时间更多的精力，久而久之可能就成了一种优势。
同时，我的自学能力也比较强。一开始自学可能是出于某一门学科迫不得已的自保手段，但是后来我发现自学的效率是其实相当高的，特别是当chatgpt这样的大语言模型出来之后，更是为自学提供了强有力的工具。也正是拥有自学的能力，让我能够广泛的探索课外天地，扩展自己的视野。
04.个人未来规划
很喜欢这么一句话，“不要忘记自己曾是一个什么样的小孩，不要忘记自己曾想成为一个什么的大人。”人生二十余载，我从未忘记，那个对一切未知都充满好奇，对世界充满幻想的小孩，也正因此，我希望未来可以深耕科研，探索未知，做一些对人类有意义的东西。我还希望能趁着自己年轻的时候，去看看世界。关于这点我想了很久，到底是轰轰烈烈的周游世界，还是老老实实的出国留学，最后年轻气盛还是败给了现实的骨感。前不久我参加了srp项目，选择了一块自己感兴趣的领域，希望可以做一些研究，提前感受科研，也提前培养自己的科研素养。等到大三下学期，我计划开始陆续准备gre和托福的考试，全力为出国申请做准备。再然后，就是读研，读博，工作，干个三十年，等有一定积累了，就去海边买个房子，看海，写书，直到落幕。
文字|滕宫阅
图片|铭诚书院
排版|王书菲
初审|焦萌琳
二审|刘晨希
终审|吴耀华
来源：铭诚书院