自然游戏-自然教育基础培训（福州试训）

• 帮助参与者重建与自然的深层联结，重新审视自己的内在需要；

• 了解什么是自然教育，自然教育的价值观、原则以及基本方法；

• 召唤使命感，让更多的人愿意深入学习和实践自然教育和可持续生活方式。

欢迎所有热爱自然的伙伴来参加，尤其是以下伙伴：

• 新加入自然教育行业的人员；

• 未来想从事自然教育的大学生；

• 对自然教育有兴趣的家长；

• 学校老师；

• 服务于儿童和青少年群体的社工和社区工作者；

• 想把自然教育应用到职业当中的人群。

（1）六个模块21个学时。六个模块的组织不一定按照固定的流程，培训师需要根据现场自然条件以及学员的需求进行适当调整和安排，每个模块的学习内容会交织在一起，且每位培训师和主办机构会保留自己的风格和特色，但基本要素会包含在内。

（2）设计特点是体验与经验学习相结合。学员有机会体验一个具体的学习过程，并学习和了解体验式学习的设计原理和经验，尽管基础培训课程不讲授“课程设计”，但处处可以学习如何做“设计”。

学员自然笔记-自然教育基础培训（成都）

究竟什么是自然教育？为什么要做自然教育？该做些什么？怎么做？这些都不是教科书式的概念，需要我们共同思考与碰撞。

在这个部分，需要我们深入理解自然教育的目标和社会需求，梳理儿童成长与自然教育关系价值，关注三重关系的联结。

如何理解“生态”？作为一名自然教育的从业者为什么要学习生态知识？作为从业基础的生态知识学习和学科学习有何不同？

这部分将重点学习生态系统运作与自然观察、变化的关联，开始思考人与自然的关系，为生态伦理的学习做准备。

如何理解生态伦理？伦理观的出发点和落脚点是什么？如何理解不同文化背景之下的生态观？相关的思考和日常的生活有什么联系？

在体验式的授课方式中，获得生态伦理知识，反思人类中心主义价值观，通过学习将生态伦理理念落实到生活中，并通过讨论，分析本土具体案例。

观察什么？怎么观察？是否要记住很多物种的名字？如何看待知识又如何获得知识？观察是为了什么？

这个部分将帮助你理解为什么做自然观察及观察原则，增加对自然的敏锐度才能自己在自然中发现规律，打开五感、善于总结分享自然观察经验成果，才能在未来学以致用。

在自然中举办的活动就是自然体验吗？自然体验只能是带领自然游戏吗？应该带领参与者体验什么？我们又能从体验中收获到什么？

在这个部分，将学习和理解体验式学习法，并获得亲身的感受，感受人与自然的关系，在自然中获得疗愈力量，并建立在环境中的行为准则。

听说在户外组织活动安全风险很大？应该如何放下恐惧理性规避风险？哪些专业知识是必须的？哪些事前准备是首要的？

这个部分梳理流程管理中的安全与风险管理，而最为容易被忽略的，是导师的心理、情绪与团队人身安全的关系，帮助大家提高意识、同时破除如履薄冰的恐惧，并分享安全事故的紧急处理法。

盖娅自然学校第39期自然体验师培训

自然之友·盖娅自然学校

2018年10月19日～10月21日（三天两夜）

陕西西安秦岭国家植物园

16～30人

1600元/人

（自然教育论坛人才培养专业委员会指导价）

• 学费包含：学费及资料费，课间茶点，及3天的意外伤害保险。

• 学费不含：往返培训集合地点的交通费，培训期间的食宿费。（因培训地点远离市区，我们为大家统一安排，需根据实际发生情况另外付费）。

• 优惠条件：符合2017“圆一个自然教育梦”筹款项目捐赠人优惠条件的伙伴（直接捐款或发起“一起捐”达到500元），请在报名支付成功后，将付款凭证及捐赠页面截屏图片发送邮件至chineed@outlook.com，工作人员将在培训结束后返还优惠款项。

• 住宿：周至县国防教育培训基地，住宿条件为标准间，有洗手间。

• 餐食：早餐在住宿的基地餐厅，午晚餐在秦岭国家植物园内，由园区协助解决

以上食宿费用三天约700元/人（住宿三晚、就餐三早三中两晚）

• 交通：10月18日傍晚17：00麦德隆雁塔商场（近会展中心地铁站）统一乘坐大巴前往周至国防教育培训基地（一小时车程）。10月21日傍晚17：00由基地出发乘大巴返回市区。

• 仔细阅读招募信息，慎重考虑是否报名；

• 考虑好后，点击底部【阅读原文】准确填写和提交报名表；

• 耐心等待工作人员与您确认；

• 确认后获知缴费信息进行缴费；

• 缴费成功后，敬请期待吧，别磕着碰着或生病哟！

橙子/18618203929 

（因常在活动中不便接听电话，咨询请先发短信）

19、20日晚上19:00~21:00（加项可选）。具体安排会根据实际情况做适当调整。

特别说明：此次培训为封闭式培训，培训地点远离市区，报名的学员需接受统一安排的食宿。

黄海琼（橙子）

全国自然教育论坛第五届专业委员会成员，人才培养专业委员会成员。

自然之友·盖娅自然学校副校长、自然体验师培训讲师、地球守护者讲师、LNT高阶讲师，人才培养专业委员会注册培训师。毕业于北京大学数学系，北京师范大学教育学硕士。九年中小学教学经验，十年远程教育行业从业经验，2010年起涉足环境教育，喜欢与孩子平等地对话，成为孩子可信赖的朋友。

张萌（冬小麦）

自然之友·盖娅自然学校副校长、自然体验师培训讲师、地球守护者讲师、LNT高阶讲师。毕业于清华大学美术学院，中央美术学院建筑与规划专业硕士，原中央美术学院城市研究所首席设计师，大学环境设计讲师，多年从事生态美学研究和环境艺术设计活动。

张冬青（冬青）

自然之友·盖娅自然学校培训主管、自然体验师培训讲师、地球守护者讲师、LNT高阶讲师。毕业于首都师范大学生物教育专业，上海大学公共艺术专业硕士。七年特殊教育经验，六年NGO工作经验，热爱自然和艺术，擅长自然笔记、自然体验和自然阅读。希望将这种热爱传播出去。 

自然之友·盖娅自然学校，以自然之友原20年经验的“环境教育”团队为基础，成立的“不以营利为目的”的环境教育机构。秉承自然之友的使命（建设公众参与环境保护的平台，让环境保护的意识深入人心并转化成自觉的行动），盖娅自然学校的目标宗旨为“通过体验式环境教育过程，重建人与自然的深层联结，促进保护环境的自觉行动，培力绿色公民的社会氛围。”

盖娅的自然体验师培训自2010年起，迄今已培训39期，逾900人，积累了丰富的培训经验，与自然体验师们的相伴成长是盖娅的特色之一；同时，盖娅自然学校也开展着丰富的环境教育系列课程，理论与实践相互支撑，不断提高。2015年起，盖娅参与到人才小组的讨论中，共同为“自 然教育的社会化、行业化发展”而努力，以期在社会上形成良好的“业界”氛围。

“盖娅人”相聚在第四届自然教育论坛

人才是一个行业发展的基础，面对中国自然教育人才总量不足的情况，2015年，我们相聚在一起，成立了自然教育人才培养小组，现更名为“全国自然教育论坛人才培养专业委员会”。发起成员包括自然之友•盖娅自然学校、绿色营、中日公益伙伴、乐享自然工作室、小路自然教育中心、一年•四季自然艺术工作室（原名艺能•四季自然艺术工作室）、北京灵动自然、鸟兽虫木自然保育中心、云南在地自然教育中心，共10家机构（排名不分先后）。

我们希望通过合作，发展适合国内自然教育行业的人才培育课程体系和培训课程，为自然教育行业输送更多的专业人才，推动行业的良性发展。

在过去两年内，我们开发了一套面向自然教育行业新生从业者与有志于从事自然教育的伙伴的21小时初阶必修课程，内容涵盖自然教育基础、生态伦理、生态知识、自然观察、自然体验和安全管理共六方面。该套课程在测试阶段先后完成了三次试训。2018年4月开始，我们在全国不同地区正式推出这套自然教育基础培训。

了解更多，请点击：自然教育基础培训，你想了解的让这篇文章来告诉你！

自然教育关乎人的成长。在自然中独处-基础培训（成都）

自然教育也关乎人与人，找到伙伴很重要。基础培训只是开启（福州）

2018年，将由10家合作机构在全国不同城市组织10场培训，培训200多位学员。学员可申请注册，获得全国自然教育论坛人才培养专业委员会颁发的证书（将于2018年11月之后开放申请）。参加过基础培训的学员，在符合条件的情况下可以参加合作机构其它升阶的培训，以及由人才培养专业委员会后续组织的中级培训。

对2018年基础培训感兴趣的伙伴可以通过10家合作机构的公众号信息了解全年培训的时间和组织地、主办机构信息。如果您可以在自己所在地邀约到相当数量的同伴，可以邀约离你们最近的机构和培训师进行培训。人才培养专业委员会的联系方式是，chineed@outlook.com。

图片来源：

全国自然教育论坛人才培养专业委员会

盖娅自然学校

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