【中文·开学典礼】刘东：在校本科生代表发言

北大中文人 2019-06-20

开学典礼发言——在校生代表2013级本科生刘东

尊敬的各位老师，亲爱的师兄师姐和刚刚入校的师弟妹们：大家好！我是中文系2013级本科生刘东。这个讲台，三年前以新生的身份也有幸站过。三年就好像一个轮回，似乎在期待着我思考，这三年的时间，到底如何地影响了一个人。诸君甫入大学，我本该说一些类似于“在北大遇见你的无数种可能”、“熬过高中的炼狱，走进大学的天堂”等等诸如此类充满希望的话来激励大家继续奋斗。但三年后的今天特别想跟大家一同思考一个话题：我们到底该如何想象大学对于我们的意义？一个人真的有无数种可能么？松树长不成柏树，莲花变不成兰花。一个人的培养历程不会因为高中繁重的学业压力而暂停，也不会因为大学获得“自由”后重启。当我们很多人把大学想象成为一个突变的节点、去寄予无限希望的时候，这其中又隐含了我们多少甜蜜的想象？这当然并不否认北大作为“精神原乡”的意义，只是想强调要将大学放回到一个我们人生中应有的阶段里，去思考它对我们每一个人的价值。毋庸置疑的，这是全中国最好的一片土壤。我的师姐李轶男在她的文章中写到：“有太多人都在争抢那片最好的土壤，却不甚在意去努力让自己变成一颗配得上这片土壤的种子。”一个人会在这个园子里做很多事情，然而这些事情本身都不能帮你了解到：我究竟是谁。知道“我是谁”，这是“种子”的事情，不是“土壤”的义务。我们探寻自我的道路不因大学而开始，也不因大学而获得。始终很庆幸自己在中文系的一点在于：我所学的内容，对于“我是谁”这个话题而言，并不是毫无意义。这个院系与这个院系的很多人，都在锲而不舍地讲述着一个叫做“君子不器”的故事。邵公谈的典雅而飘逸，戴爷讲的沉重而高扬，这或许是在这个“位置论”的时代，叙述出来的一种学中文的人独有的“坚持”。毕竟，“君子不器”这句话，去掉原有的政治性、翻译到今天，大体可以翻译成：“做个好人”。一个人耐心地在中文系里读书，到底有多大的意义？相对于一些更为就业导向院系所学的“技术”，中文系心中的苏轼、手头的尼采与枕边的鲁迅，如果不想把他们作为文化消费的对象投入市场大潮，我们如何用大学学到的东西赚到养家糊口的本事？“养家糊口”不论，“安身立命”可达。专业，说到底，是跟随谁的问题。在深入阅读、理解、研究这些卓越的文学作品与思想的过程里，三年中文经验带给我的最重要的意义，是它帮助我打牢了生命中的几块板。鲁迅、张爱玲、阿契贝……这些我认真处理过的对象，是我人生最为重要的几个精神坐标。他们的存在帮助我定位其他的观点与思考，而他们的思想本身，则成为我面对困难、面对虚无时，首先选择回望的那个“原点”。钱理群老师说自己一辈子都在与深刻影响他的三段经历打交道：“鲁迅”、“贵州”、“毛泽东”。经年之后，希望我们也终于可以发现自己心中那块深种着的精神基石。这是一个人的骨。安身立命谈完，稻粱之事可谈。我想这个社会终究不会“削足适履”到将所有人培养成一颗机器上的螺丝钉的地步。还是我的师姐李轶男，曾说过：“这个世界似乎在推着我们变成一个个小偏执狂，并不支持‘君子不器’的梦想。”但人和人终究要不一样，尽管我们从事着相同的事情与职业，并不意味着我们的行事逻辑与处事风格必然相同。或许中文系不看重我们做什么，他看重我们如何做。有一根骨，任何选择就都有所依凭。当然我强调这些，并不着意要把中文系塑造成一个“乌托邦”。但任何事物，总该有它所执着的骄傲。这是它的骨，不是么？哪里都不是天堂，但哪里都是养人的地方。
最后我要借这个平台表达一个纯粹私人性质的感谢。我要感谢我的导师吴晓东老师。三年前的今天，我们在这里相遇。我还清晰地记得那个下午，他耐心地听我论证“为什么文艺青年不适合学习文学”这个话题。三年的时间里，他培养我成才。如果我还能算作“才”的话。到了今天，我终于可以说，中文系能培养的，是对文学的一种更深挚的热爱。感谢我的导师吴晓东老师。他耐心如斯。他“君子如玉”。三年的时间，很多时候像我的父亲。

照片：中文系学生会宣传部

编辑：中文系微信平台陈雅芳

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