尊敬的老师、家长，亲爱的系友、同学们：

       大家好！

       我叫刘阳，是中文系99级文学专业毕业生。一周前，当金锐老师打电话让我在毕业典礼上发言的时候，我的第一反应是：我会不会是作为一个反面教材被邀请的。我觉得，我有必要在此做一个澄清：我从没觉得自己称得上是一个杰出的中文系毕业生，我甚至从来就不是一个杰出的中文系学生。1999年，我凭借艺术特长生的选拔，考进北大中文系文学专业，高考成绩仅仅475分。本科四年中，我大概“挂”过5门课程。我还记得，2003年的这个时候，我身着学士服，坐在大讲堂里参加自己的毕业典礼，心中一片恐慌，完全不知道这之后我面对的将是什么。2009年，我有幸留校北大成为一名老师。但2011年的这个时候，我辞掉了北大的工作，当了一名音乐剧演员。

       这六年中，我走过全国20多个城市，演出了大约600场音乐剧。渐渐地也得到了一些行业内的肯定。去年我获得了北京天桥艺术中心颁发的“2016年音乐剧演出季最佳男演员”奖项。在这里，我首先想做的事，就是和多年未见的老师们报个平安：谢谢老师们的辛勤栽培。我，还好。

       当初在北大学习的时候，我作为一个艺术生，无时无刻不感到与身边同学的格格不入：当每天下课后，同学们在宿舍和楼道里读书、背单词的时候，我却在当时38号宿舍楼5楼的楼梯上练功压腿；当同学们在图书馆学习的时候，我却常常在艺园的排练厅练声。可多年后当我进入到现在的行业，作为一个北大中文人，我却意外地又一次感到了和周围同事的格格不入：同样拿到一个剧本和角色，同事们会先读剧本背台词，我却觉得我应该做一个详尽的文献综述；同样拿到一份歌谱，同事们会直接去练唱设计唱腔，我则会一遍又一遍地把音乐和歌词作文本分析……

        这些工作方式和态度对于很多同行来说，是不寻常和难以参考的。但作为北大中文人，这却是当我们拿到一个题目时，最普通和最有效的思维习惯。虽然我正在一个和我的专业完全不同的领域工作，但是我工作需要的很大一部分方法和思路，在北大中文系学习的时候，就已经不知不觉地建立了。

       各位同学们马上就要毕业了，可能你已经确定了今后的方向，也可能你仍然会觉得自己还没有准备好，就像我当初考进北大以及我从北大毕业时一样。但无论这种感觉有多强烈，我想告诉大家，作为一个北大中文系毕业生，你们永远比自己想象的要成熟得多，强大得多。无论你们今后会做些什么，身在何方，你们所需要的力量，在这里已经被给予很多了。校园之外的世界看起来会有些冰冷，残酷，甚至疯狂。但这并不意味着我们不能去选择继续追求我们的梦想。

       我正在上演的作品《我，堂吉诃德》里有这样一段独白：“当这个世界本身已经足够荒唐，那到底什么才能算是疯狂？也许太过现实就是疯狂，放弃梦想也许是疯狂。寻找着珍宝，可周围却只有垃圾。太过清醒也许正是疯狂，但是最疯狂的，莫过于接受现实，而不去想这个世界究竟应该是什么样子。”所谓梦想，大概就是我们眼中，这个世界应该的样子吧。我全心希望大家在毕业之后，还能够像在北大学习的时候一样，继续去强大我们的内心，让我们不至于被迫失去自己的声音，让我们不至于被迫隐匿自己的形象，我们能有足够的勇气，去追求自己的梦想。并且凭藉追求梦想这样的行动本身，让我们身边的世界变得更加公正，更加宽容，更加美好。

        最后，祝各位前程似锦，一帆风顺！

编辑：中文系微信平台  肖钰可