两会热点，教育“金句”，学校发展，听罗校长怎么说
昨天闭幕的两会，是这一周来全国政治生活中的一件大事。浙大城市学院校长罗卫东作为全国政协委员在现场近距离聆听了习近平总书记看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时的重要讲话。风尘仆仆的他，在政协会议闭幕当晚回到杭州，昨天又第一时间在学校传达两会精神，当晚还接受了全媒体中心记者的采访。
两会热点，教育“金句”，城院发展，让我们聆听他的解读吧。
经历疫情“大考”后重新相约在春天，
大会的顺利如期举行
本身就意义非凡
今年的“两会”恰逢众多时间节点，中国共产党成立100周年，疫情防控取得重大战略成果，在全球主要经济体中率先实现经济正增长，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，改革开放深入推进，“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画，同时也是站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上。经历疫情“大考”后重新相约在春季，两会的顺利如期举行本身就拥有非凡的意义，既体现了中国统筹疫情防控和经济社会发展取得积极成效，也为全球抗疫和促进世界经济发展提供了中国样本和中国力量。
现场聆听，对于“立德树人”
“培根铸魂、启智润心”等内容
印象尤为深刻
习近平总书记看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时的重要讲话立意高远、内涵丰富、针对性强，极具指导意义。现场聆听了总书记的讲话，对于“立德树人”“培根铸魂、启智润心”等内容印象尤为深刻。
“教育，无论学校教育还是家庭教育，都不能过于注重分数。分数是一时之得，要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格，那是不合格的。”总书记的讲话，是我们办好人民满意的教育、建设与高质量发展相适应的教育体系的重要遵循，要认真学习领会总书记重要讲话精神，在进一步做好本职工作和提高履职水平上狠下功夫。
在国家大局中找定位、谋机遇
寻找、发现、凝练、发展
我们自己的办学特色和优势
习近平总书记在讲话中特别强调，要围绕建设高质量教育体系，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。我认为这是抓住了整个教育领域供给侧改革的牛鼻子。
城市学院发展如何更好地理解和把握中央重大战略部署以及未来趋势，在国家发展大局中找定位、谋机遇？要深入学习贯彻落实总书记重要讲话精神，不断提高战略谋划的质量和水平，科学合理地绘就高质量发展蓝图。要真正地推动教育评价的多元多样化、精准度，使它更符合人才培养、科学研究的规律，设计新的体制机制，推动整个教育事业向更高水平、更高质量发展。不能“广撒胡椒面”，要突出重点地推进改革，不断寻找、发现、凝练、发展我们自己的办学特色和优势。
浙大城市学院的创百强之路镌刻着“城市+”与“数字+”的标识，大学的逻辑起点是人才培养，大学发展的根本任务是立德树人，那就要真正地融通城市和大学、政府和大学、企业和大学、社会和大学之间的关系。打开“心墙”，走出“围墙”，积极顺应21世纪高等教育发展的新趋势，以及未来社会发展对人才的诉求。
教育评价体系的优化改革，
这是一篇大文章
切实推动教育评价体系改革，首先要形成统一的思想认识，我们教育事业的核心就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实立德树人根本任务，把它作为评价教育是否成功的根本标准。其次是要抓住教育评价的“要害”，从学生角度，如何更加精准地评价学生的表现？不仅仅是考试分数，更多的是将德智体美劳五个方面纳入学生的整体评价中，尤其是如何更到位、更精准地做好“德”的评价；从教师角度，一位好老师体现在哪些方面？首先是师德师风，刻画更好的标准来考量老师对教育的态度和对学生的关爱，分层、分类地评价教师的工作，从教育教学、科学研究等方面分类评价教师的学术水平和学术贡献，做到针对性强、精准度高。
“十年树木，百年树人。”通过合理的评价周期和衡量标准，真正把国家重大战略需求、社会需求引入学校，破除“五唯”，形成一种更稳定、更长期、更持续的行为模式，进一步凝练学校的核心竞争力和发展特色。
寄语青年学子：
面向未来，拥抱理想，
志存高远，追寻人生的高度
要用更大的关怀、更长的历史尺度来衡量自己的生命。要拥有健康向上、积极进取的人格，面对艰难险阻勇往直前。要拥有开放的态度，学会协作，努力培养自己硬核的技能和解决问题的能力。
文字 / 郭佳
摄影 / 王鹏
今日编辑 / 郑熠辰
责任编辑 / 李冠琳
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xcb@zucc.edu.cn
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