计算机博士的顶级浪漫就是带你预见未来
“大咖派”是浙大城市学院官方微信公众平台重磅推出的全新栏目，以展示学科建设成果、分享学者专家见解、反映学术思想动态为主要内容。“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”学而增识，学而启思，以求是创新立时代潮头，以博学笃志担时代大任。立大志，明大德，让我们以“大咖”为师，与“大咖”同行，建设美好城院，携手奋进百强。
第九期人物
陈垣毅
陈垣毅，教授，硕士生导师，浙江省特支计划青年拔尖人才、浙江省高校领军人才，中国计算机学会普适计算专委、分布式计算与系统专委执行委员。主要从事多源异构大数据的协同感知计算理论与方法研究工作，主持及参与国家、省部级科研项目多项，以第一或通讯作者发表高水平学术论文20余篇，第一发明人授权国家发明专利15项，获2022年浙江省技术发明三等奖。
随着信息技术的飞速发展，社会朝着智慧化方向演进，城市生活已跃入新阶段。从边缘计算到人、机、物的“三元”信息关联，陈垣毅以精确、立体为姿态，分析事件、刻画城市、联结彼此，在计算与规划的空间里预见未来。
跟随我们一起走进陈垣毅的世界，看看这位平日只顾埋头做科研的计算机博士，对信息技术有着怎样的“浪漫解读”……
好奇之钥
技术的革新既深刻改变当下的生活，又恰是一个时代的标志和缩影。“在高考之前，我对计算机、互联网没有很深的印象。”对于来自西南贵州小镇的陈垣毅来说，中学每周一节的信息课是他唯一能够接触到计算机的机会。
彼时的QQ——即时通信工具已出现，实现了语音、文字、视频等多媒体交流。当陈垣毅游览每一个网页所链接的新世界时，他不仅感慨屏幕和技术的神奇，也萌生了对计算机的兴趣。
于是在2006年的盛夏，他选择报考四川大学的计算机专业，并如愿来到天府成都。
面对陌生的学习环境与专业课程，好奇心犹若一把开启之钥——启发思路，启迪心灵。
随着对计算机的认识不断加深，陈垣毅逐渐意识到本科课程的目的在于夯实基础——掌握编程语言、习得算法逻辑，但也只是初窥门径，缺乏深度。在兴趣激发下，这份求知欲驱动着陈垣毅持续思考着那由高级语言转化为底层机器操作的庞大构造。
择定方向，继续深造，陈垣毅背起行囊，离开了西南，向着由好奇之钥开启的未来继续进发。
Part.01
城市是生活的容器，将万千姿态承载，其间每时每刻正传递着信息。
可能对普通人来说，信息技术领域基本都是抽象、晦涩难懂的象征。
而在陈垣毅眼中，城市就像是生活的容器，它将万千姿态承载，其间每时每刻都在传递着信息。接受、处理、输出，在信息加工的过程中，每个人都是“传感器”。传感器与信息计算、预测与感知正是陈垣毅研究路上的关键词。
“对于可再生能源的利用，分布式微电网有着重要的意义。”研究生期间，陈垣毅将可再生能源功率预测作为研究方向，即通过传感器采集的温度、湿度等实时信息建立预测模型，预测未来数小时内的发电功率。
面对当下社会发展和绿色低碳的需求，开发利用可再生能源对于环境保护的意义不言而喻。与此同时，则是可再生能源发电的可变性和不确定性。而陈垣毅所研究的领域，正是基于物联网技术的高效传输，建立预测模型，能够通过实时的监测反馈应对各类状况，从而实现能源优化。
科研需要热爱与执着。想要干好，都得有这一份坚持。陈垣毅就是如此，一门心思扑在了他的研究事业里。
Part.02
每个人都是一个感知器，在社交平台的视频里能够反映大量信息。
21世纪初期的十年，是互联网飞速发展的十年。当身边的同学、好友，在毕业后奔向“大厂”，陈垣毅则选择在研究领域继续深耕。
前进路上，引路人的作用不仅是拨开迷雾，以过来人的经验指点迷津，还在于启发、开拓和激励。来到上海交通大学攻读博士学位，陈垣毅主要研究“人机物”三元信息的搜索和处理问题。当海量信息纷呈于自媒体平台，城市空间俨然是一个繁杂而深刻的研究对象，反映着生活的广度与深度。从物联网技术到“人机物”三元信息，陈垣毅有了更深的感悟。
“每个人都是一个感知器，在社交平台的视频里能够反映大量信息。”从网页、摄像头到传感器，碎片所拼凑而组成的社会图景立体、生动。与之相对，则是报道中刻板、孤立、单一的刻画，不仅难以真实反映事件，更导向了歪曲和错谬。由此，通过感知关联、信息萃取，“三元”所抵达的即是城市里的每一声、每一步，可感、可观。
从PM2.5、降水量，到车流量、人流量，新的技术手段使“预测未来”成为可能。炎炎夏日，杭城的暴雨带来的却不只是清凉。交通阻塞、出行不便，面对种种难题，陈垣毅及其团队建立的预测模型便发挥重要作用。除去根据往年的降水情况及其影响下的交通状况，自媒体平台中的视频、图片、文字是另一大重要的数据信息来源，定量刻画每一次事件的发生，做出预测部署。城市大脑、智慧交通，在一个庞大而精密的计算之城里，一次点赞既是一次交互，也是一次反馈。
Part.03
在学术科研上开拓思路、追求卓越，在城市空间中感知生活、预测未来。
“我们的应用并不是简单的应用，而是将知识与实践结合。”学以致用做科研，行走、测量、搜集……陈垣毅深谙实践的重要意义。
而回到课堂，站在讲台，他期望能够将自己所领悟的方法传递给学生。软件设计涉及哪些问题？简单和复杂、通用和专业之间如何权衡？诸多问题因需求而诞生，因应用而生动。
如果说课堂是知识传播的阵地，那么竞赛则是激发创新的天地。陈垣毅鼓励学生积极参加专业课程竞赛，在与同龄人竞技的过程中，不断激发自己的求知欲和潜能，锻炼科研的素养与能力。而与产业学院合作，因材施教，将书本、课堂中的视野开拓到时代的前端，则是应用和创新的应有之义。
从“人机物”三元之间的联结中获得启发，陈垣毅重视学科彼此间的合力，以期创生出新的姿态与未来。城市空间的规划与发展、AI技术的创新和应用，以及信息隐私的制度问题，单一的学科视野难以寻得解决的路径，陈垣毅坚信，唯有贯彻交叉融合的理念，立足实际、突破重点，方能以创新应用之姿、精确立体之态，在学术科研上开拓思路、追求卓越，在城市空间中感知生活、预测未来。
文字 / 沈嘉炜
今日编辑 / 张丹
责任编辑 / 傅婷婷
审核 / 徐婧
终审 / 李磊
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