2017年11月，北京。冬日暖阳，大地披上了黄色落叶编织的外衣。室外略有寒意，但在北大附小多媒体教室内，同学们的讨论正热火朝天地进行着。11月16日下午，“蹦起来jump up”环境教育项目继续着蒲公英北大附小环保小社团的环保课。

本次课程的主题是“我们真正需要什么？”，猛然听起来会让人略有诧异💡，不急，“欲知现在我们真正的欲求，请让我们回到最初的起点”—蒲公英志愿者孙爽老师带领同学们穿越时间隧道，将人类进化的“大钟”指针一下子拨回到这样的一个时段：

距今230万年前到大约1万年前，这是人类狩猎和采集的时代，有了火的产生和应用。那个时候的人类是一种什么样的生活形态？那时候的人们吃、穿、住都是什么样子的？他们之间的关系怎么样？一连串的问题使得在场的同学们兴奋起来，大家纷纷举手回答：

“他们当时是有水能解渴，有食物可以吃到，不至于被自然灾害致死就满足了”。—这是关于生存状态的；

“那时的人们是在一起居住的，但是没有约束，可以随意组合家庭，相当于群生活的状态，没有个人的空间。”—这是关于生活和繁衍方式的；

 “Home”的回声

在播放了一段电影《Home》的精彩片段之后，孙爽老师带领同学们继续穿越时空，来到了人类的“8千年至1万年前，农业革命时期”。“那时的人类定居下来，耕种，食物来源比较固定。大家思考一下，农业革命时期的人们生活有了什么变化？”

“做事更有计划性了，可以种田、饲养家畜等，更好地去生活。”

“老师我读过一本《枪炮、病菌与钢铁》的书，上面讲到人类学会选择吃起来味道好，使人强壮，长得又漂亮的种子种植，哺乳动物的皮毛都具有保护色，但是绵羊是白色的，那是因为人类的干预转变了它的颜色。”—同学们的回答总是标新立异，知识储备钢钢的!

 神秘礼物

接下来，老师准备的神秘礼物揭示了大约5千年前的人类社会变化：交易-货币-钱。那是一个带盖子的篮子，同学们争先恐后地在里面挑选着自己喜爱的宝贝：美丽的大海贝、红色与黄色的羽毛、彩色的玻璃珠、光滑而漂亮的石头，甚至还有一小罐盐和一小盒大米……在大家把它们拿在手上仔细观察时，老师抛出了问题：“这是做什么用的？”

同学们热烈讨论起来，最后的谜底居然是：“在某一个特定的地域：物物交换作为货币使用。比如在海边大家就用贝壳作为交换，靠近森林就拿美丽的鸟的羽毛……”

我的答案

“为什么货币会在农业革命之后出现？”由货币的功能和发展的话题，同学们不知不觉中随老师进入了大约三百年前的人类工业革命时期。人类发展至今，“我们真正需要什么？”“当我们一步一步穿越到从前，又一步一步推到现在，其实大家都有了自己的答案对吗？”

老师的话语引起了同学们的思考，看着那一张张稚嫩而认真的面庞，像成人一样在努力思索着这样一个深远的问题，不由得让人肃然起敬！真想对每一位同学说：可爱的孩子们，今天我们穿越过去，明天你们会创造未来，世界的未来在你们的手中，是否能够还净未来，在于你们的选择！

💡

下次的环保课会继续这个主题，期待着孩子们带来更多的思考与分享，相信将会带给我们更多的启示和希望！

感谢北京蒲公英公益发展中心和北大附小的大力支持