在线课程5：聚焦同行评议（免费课程）| 自然大师课堂
依托《自然》丰富的学术出版经验，我们开发了一系列专业的科研培训在线课程，为处于事业不同阶段的科研人员提供全球优秀期刊编辑和专家的直接指导。
自然大师课堂在线课程体系（www.naturemasterclassesonline.cn）主要是由《自然》系列期刊编辑亲授的预录制课程组成，助力科研人员掌握职业发展必备的技能，进而提升所在机构的科研产出质量和学术声誉。
院校、企业、机构或实验室订购课程体系之后，其科研人员即可登录自然大师课堂中文官网，学习所有在线课程。每项课程结束后，学员即可下载由《自然》总编辑Magdalena Skipper签发的学习证书。
在线课程
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自然大师课堂在线课程
Nature Masterclasses
No.1
聚焦同行评议在线课程概览
特色讲师 | 共13位编辑、审稿人，包括： Federico Levi |《自然》高级编辑， |
课程内容 | 4大模块，46个课时，英文课程视频，带英语视频文本 |
学习证书 | 1份（《自然》总编辑Magdalena Skipper签发） |
学习成果 | ①学习如何准备同行评议报告； ③了解同行评议员的重要性和职责 |
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No.2
课程讲师
聚焦同行评议在线课程由《自然》系列期刊的 11 位编辑以及来自伦敦国王学院和帝国理工学院的资深科研人员授课。在4个课程模块中，编辑和评审人将对同行评议进行了全面而深入的介绍。
Federico Levi |《自然》高级编辑
Federico Levi 曾任《自然 - 通讯》高级编辑和团队经理，后于 2017 年加入《自然 - 物理学》团队，现任《自然》物理方向的高级编辑。他的研究生涯始于米兰大学，专攻开放量子系统动力学。在弗莱堡大学读博期间，主要研究纠缠理论和无序系统中的能量转移。
Elisa De Ranieri | 前《自然-通讯》主编
Elisa 曾任《自然》系列期刊编辑流程和数据分析负责人，之前还曾担任《自然 - 能源》《自然 - 纳米技术》和《自然 - 通讯》期刊编辑，负责处理应用物理学各个领域的稿件，包括光伏、能量收集设备、2D 材料、电子和自旋电子学。Elisa 拥有英国剑桥大学物理学博士学位。
Bart Verberck |《自然-物理》高级顾问编辑
Bart Verberck 凭借一篇关于富勒烯晶体的学位论文，获得了安特卫普大学的物理学博士学位。他曾在欧洲多所高校研究所从事博士后工作，加入《自然 - 物理》后，负责处理流体动力学、凝聚态和等离子体物理学领域的稿件。Bart 现任区域执行编辑和《自然-物理》高级顾问编辑。
Katharine Barnes | 《自然-实验室指南》执行编辑
Katharine Barnes 于 2006 年加入《自然 - 实验室指南》并任主编，于2009 年辞任全职主编，成为兼职执行编辑。Katharine 毕业于英国杜伦大学，后于伦敦癌症研究院获得癌症药理学博士学位。她在匹兹堡大学药理学系进行博士后研究，曾任《药理科学趋势》编辑。
Darren Burgess | 《自然综述：遗传学》高级编辑
Darren Burgess 在美国纽约冷泉港实验室下属的沃森生物科学学院获得了癌症遗传学博士学位。之后，他进入英国伦敦 Breast Cancer Now 研究中心担任博士后研究员，从事转化性癌症研究。Darren 于 2010 年加入《自然综述》团队。
David Rueda | 帝国理工学院分子和细胞医学首席教授
David Rueda 现为帝国理工学院分子与细胞医学系教授并任主任一职，同时担任英国医学研究委员会伦敦医学科学研究所组长。2001年于瑞士洛桑联邦理工学院获得物理化学理学博士学位，在密歇根大学攻读物理学、化学和生物学交叉学科博士后期间，他转而研究核酸单分子生物物理学。
No.3
课程内容
“聚焦同行评议”是自然大师课堂在线课程体系的免费培训课程，主要由《自然》系列期刊编辑授课。该课程由1-5分钟视频组成，提供有见地的建议、涵盖关键要点的简短文本展示以及交互性活动，以巩固学习效果。
学习要点：
•评审人的职责以及接受同行评议任务后应该做的事
•如何准备同行评议报告
•同行评议的伦理规范以及识别利益冲突
•同行评议的不同类型和创新举措
课程分为4个模块，每个课程模块由以下几个元素组成：
模块介绍：本模块课程的学习目标和内容简介
视频课程：编辑分享自己的经验见解，以及论文写作和发表的最佳做法，并总结作者易犯的常见错误
练习&活动：穿插练习以鼓励学员辩证性思考并学会运用所学知识
常见问题：短视频录制编辑对于一些常见问题的解答
模块总结和课后任务：总结前面所学，并发布锻炼学员技能的课后任务
实用资源拓展：提供实用的拓展性资源链接和参考文献
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No.4
学习证书
学员完成每项课程后，即可下载学习证书，作为接受过相关培训的证明，证书由《自然》总编辑Magdalena Skipper签发。
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No.5
合作案例：伦敦大学学院（UCL）
伦敦大学学院希望支持其研究人员的职业发展，并提升他们的科研产出质量，因此从2017年开始，就订阅了自然大师课堂在线课程体系，现在已经有超过700名注册学员，包括研究者、博士生和教职人员。
“我以前一直在想一篇优秀的论文有哪些特质，现在我知道期刊（尤其是《自然》）对于一篇好论文有哪些期待。该在线课程从编辑角度提供了非常好的见解，覆盖科研的方方面面。”
“在线课程让我对论文发表有了独到的见解，有很多专业的知识普通研究者可能并不一定知道。而且这些知识是以一种清晰、容易消化的方式呈现的。课程简单易上手，分成独立的小模块，适合各种学习节奏。”
2019年，除在线课程外，UCL还和Nature Portfolio合作举办了自然科研讲堂培训班，以进一步加强他们对青年科研人员的支持。
© nature
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