wuhu 毕业季展映

2022「全球动画院校动画人毕业季」

第八季已正式开启

这场为你而设的专属舞台，等你来展！

wuhu动画人空间——「全球动画院校动画人毕业季」展映活动建立于2014年，旨在为广大海内外动画以及艺术院校毕业学生提供毕业作品展示与交流平台。「全球动画院校动画人毕业季」主要分为六大展映单元：动画、插画、漫画、游戏、国画、书法（新的单元正在陆续补充中）。在这个多种类艺术展示的平台，wuhu动画人空间希望能让全球不同院校的师生通过展映的作品进行相互交流，同时也让更多创作人拥有属于自己展示的舞台。

来到wuhu展示毕业作品第十弹的是广州美术学院视觉艺术设计学院的小伙伴们！

广州美术学院视觉艺术设计学院 

广州美术学院视觉艺术设计学院授权发布

编辑 | 桃乐丝

欢迎你 正式来到

刺激的

毕设动画展映现场！！

广州美术学院动画专业毕设展映宣传动画2022

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野蛮生长

二维动画

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作品简介

《野蛮生长》故事是一个女孩在小岛上如野花般倔强成长的故事。

女孩的眼中的小岛，重男轻女的家庭、恶劣的环境、单调繁重日复一日的劳作、一眼望到头的生活。女孩向往着岛外的世界，未知和胆怯又让她迟迟没有踏出那一步。在好友离去的打击后，女孩最后一根稻草断了，她决定离开这个海岛......

成员分工

李法明      

导演/编剧/分镜/背景

肖云鹏      

制片/编剧/原动画/上色

陈道远      

角色设定/原动画/上色

林斯发      

角色设定/背景/展陈

杜天禧      

后期/上色/音效

指导老师：廖向荣, 秦龙

 静态展示 

 美术设定 

 动态展示 

 预告欣赏 

 展馆现场 

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雪鸿

绘本

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作品简介

万物皆有灵，雪地中路过的诗人因鸿雁的爪印写下了一首关于人生感悟的诗。鸿雁透过这首诗看到了诗人的一生——诗人被人们“造神”和“毁神”之后一生流离颠沛仍能保持一颗赤子之心。

成员分工

陈晓文

编剧/美术设计/分镜/绘制

指导老师：黄树忠, 高汉威

 静态展示 

 美术设定 

【概念图】

【人设草图】

【色彩分页】

 动态展示 

 展馆现场               

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火丁

动漫IP

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作品简介

《火丁》是一个以广东灯彩为主题的IP品牌，选取了顺德鱼灯、广州红木宫灯、东莞千角灯、潮州花灯和连平忠信灯五类特有灯种进行设计，旨在发扬灯彩非遗工艺、创新灯彩习俗，打造受现代大众喜爱的广东灯彩品牌

成员分工

蔡其华          

三维建模，展陈设计，IP策划，财务后勤

曾康玲          

产品设计，图库设计，动画上色，纸模制作

吴雨桐          

动画导演、制作、后期剪辑，产品设计

严珏              

角色设计，平面设计，产品设计，纸模制作

周子淇           

H5制作，角色、产品建模，三维渲染

指导老师：黄军花, 廖向荣

 角色设计 

 相关衍生 

【宣传动画】

【角色动画】

【H5线上灯会】

【衍生产品】                                    

 动态展示 

 展馆现场 

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 光之所向

横版三维解谜游戏

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作品简介

调皮的莱托闯入了姑妈的神秘魔法水晶球！？

这个小小的水晶球里面却别有洞天，莱托能顺利离开这个水晶球吗！？

莱托，一个调皮的小屁孩，居然还能发光和发射光分身……！？

在梦幻冰原、糖果矿洞、糖果工厂等一个个离奇的场景的背后，究竟还隐藏着什么邪恶力量……？

成员分工

陈海瑩          

场景美术 / 角色道具建模 / VFX / 展陈设计

莫汶缙          

场景美术 / 道具建模 / VFX / 角色动画 / 关卡设计

邱安妮          

关卡设计 / PV动画 / Audio

刘雨菲          

角色设计 / UI / UX / 展陈设计

黄景良          

程序

李炜煜          

程序

指导老师：高汉威, 陈菲仪

 静态展示 

 美术设定 

 动态展示 

 游戏pv欣赏 

 展馆现场 

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外卖员与猫 

二维动画

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作品简介

《外卖员与猫》以外卖员为线索，讲述了在因为疫情而被封锁的城市里，普通人在这一特殊背景下的生活。在外卖员因为工作失意时，一只无家可归的小猫安慰了他，外卖员为此重振旗鼓，在偌大的城市中，他们如沧海一粟，在艰难的道路上共同前行，一人一猫一起面对道路上的困难。

成员分工

朱家宜      

导演/美术设定/动画原画

陈海玉      

动画原画/美术设定

林昱琨      

分镜原画/动画原画

罗欣怡      

编剧/场景原画

罗   淞      

分镜/后期特效

指导老师：秦龙, 陈菲仪

 静态展示 

 动态展示 

 预告欣赏 

 展馆现场 

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 归雁 

二维动画

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作品简介

《归雁》以主人公阿花的视角，讲述了对童年、家乡的怀念与不舍。

长大后的阿花回到乡下过节，熟悉的环境让她想起儿时与伙伴的美好记忆，但伙伴已经很久没有回来。在一次清晨的大雾中，迷迷糊糊的阿花恍若又回到儿时的家乡，追逐即将离开的伙伴......

成员分工

卢帝荣 

导演/编剧/分镜/原画/动画

朱绰瑶 

制片/色彩分镜/动画/上色/后期/展陈

骆柏源     

原画/动画/上色

刘邱韬 

角色设定/场景美术/色彩指定/原画/动画/作画监督

谭欣然     

动画/上色

指导老师：陈菲仪 秦龙

 静态展示 

 美术设定 

 动态展示 

 预告欣赏 

 展馆现场 

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爱情罐头

二维动画

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作品简介

超可怜！情侣双双秀恩爱，只有小丑孤身一人！“呜呜呜…”，小丑只能流下羡慕的泪水！

突然！爱情罐头™（月老牌）出现在小丑的面前！！只要喝下一口，就能获得双向奔赴的甜甜爱情？！

唰！唰！唰！喝下罐头后，竟变身成为自己梦寐以求的样子？！

优雅的西装、帅气的墨镜，一瞬之间，众多爱情奔涌而来！

爱情罐头，速来抢购！

成员分工

林子情     

导演/前期设计/动画/后期合成/材料实验

高一歌     

编剧/分镜/前期设计/原画/上色

指导老师：秦龙, 陈菲仪

 静态展示 

 美术设计 

 动态展示 

 预告欣赏 

 展馆现场 

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 福佑

动漫IP

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作品简介

《福佑》是以瑞兽为主角的国风祈福IP。福佑之岛上生活着麒麟、貔貅、九尾、仙鹤四只小瑞兽，象征平安、招财、结缘、学业的美好寓意。它们接收着来自人们的祈福并予以回应，摇动树上的福牌，与瑞兽一同进行祈福仪式传递祝福吧！

成员分工

李慧       

品牌策划/角色设计/三维建模/衍生品设计/H5设计

指导老师：黄军花, 黄树忠

 静态展示 

【角色设定】

【衍生产品】

【H5交互】

【潮玩建模】

 动态展示 

 宣传动画 

 展馆现场 

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 归墟 

三维动画

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作品简介

在归墟仙境之中负责指引灵魄去往归墟的小女主，因一时大意，激怒了本就不稳定的灵魄，从而导致被巨大化的灵魄攻击，幸亏一直守护在身边的灵兽及时赶到，最终合力制服了暴走的灵魄，将他们送往归墟。

成员分工

李壹庭

导演/剧本/美术设计/贴图/场景绘制/分镜/二维特效
薛伟铭

建模/绑定/材质/动态分镜/动画/三维特效/场景合成/灯光/后期合成/剪辑

指导老师：黄树忠 高汉威

 静态展示

 动态展示 

 正片欣赏 

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 回 

二维动画

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作品简介

在生命的终点，我变回孩童、回到了我诞生之前的胎内世界，在这里见到了母亲的身影，并经历了一场冒险。

成员分工

邓玮       

导演/编剧/美术设定/分镜/原画/动画/美术背景/动画摄影/后期特效

指导老师：陈菲仪, 高汉威

 静态展示               

 美术设定 

 动态展示 

预告欣赏 

 展馆现场 

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 脊兽 

三维动画+动漫IP

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作品简介

《脊兽》是以青少年和机甲爱好者为目标人群，通过将传统卯榫文化与机甲结合，以屋脊兽为角色载体的一个机甲动漫IP。

动画中主要讲述了机甲脊兽行什在光怪陆离的后世界中进行榫卯铭文碎片的收集以此净化苍穹重启世界的一场奇幻冒险。

成员分工

胡鸿        

导演/编剧/分镜/概念设计/场景设计/场景建模材质地编/渲染/动画后期/结构设计

卢正龙     

角色设计/编剧/角色建模/材质制作/动画制作/结构设计/IP策划

林剑栋    

 动作设计/动画制作/角色建模/场景材质

邱晨浩      

IP角色设计/角色模型/展陈设计/角色贴图/结构设计/展陈制作

郑炜佳      

IP平面视觉/角色配色/展陈制作

刘宗煜      

IP平面视觉/展陈制作/结构设计

陆汝枫      

IP动画绑定/IP动画/展陈制作

指导老师：黄军花, 黄树忠

 静态展示 

 美术设定 

 动态展示 

 预告欣赏 

 展馆现场 

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 季 

二维动画

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作品简介

《季》以散文诗般的动画形式，以拟人化的“季”的形象，讲述“季”与萤火虫、熊、少年的相处过程。一年四季，春花秋实，每种生物在面对四季变化的时候，有不同的适应方式。

成员分工

邓童      

角色设计/动态分镜/原画动画/后期特效/音效

刘文丽     

动态分镜/原画动画/后期特效/展陈

黄兴周     

编剧/场景设计/色彩分镜

指导老师：黄树忠, 黄军花

 静态展示 

 美术设定 

 动态展示 

 正片欣赏 

 展馆现场 

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 傩师 

游戏

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作品简介

《傩师》是一款中国古代架空历史背景下的回合制RPG游戏，主要讲述了人类、妖族、仙族三个阵营之间围绕“傩面”所展开的故事。在游戏中玩家能够利用“傩面”获得不同历史或架空人物的能力，同时也能够利用“收妖”来收服妖怪的力量为己所用。

成员分工

陈家铭

ue引擎、策划、地编、材质、绑定、动作

司徒锦玲   

概设、展陈、人设、场设、过场动画、pv

高应广     

角色模型、武器模型、人设、ui

刘斐洋、黎自鸿   

程序

指导老师：高汉威, 陈菲仪

 静态展示 

 美术设定 

 游戏PV欣赏 

 展馆现场 

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 山海录 

绘本

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作品简介

《山海录》将《山海经》中描绘的瑞兽与广东岭南文化相结合，将神秘的神兽更加生活化，岭南文化也融入了它们的生活之中……

成员分工

冯思语             

美术设计/绘制

指导老师：廖向荣, 秦龙

 静态展示 

 展馆现场 

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The Broken Few

材料定格动画

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作品简介

女孩独自一人在家,突然响起的钥匙声吸引了她的注意，她却朝声音相反的方向跑回自己的房间里。

为了逃避声音女孩躲进了被子里却意外地来到另外一个世界.......

《The Broken Few》利用综合材料并通过定格动画的形式来向观众展现了一对别扭的父女关系，探讨家庭强压氛围在无意中对孩子敏感神经的影响和塑造。

成员分工

黎子慧     

导演/编剧/美术设计/人偶/道具/场景

赖思汝     

导演/编导/分镜/场景/人偶/道具/动画

王琴         

道具上色

指导老师：廖向荣、高汉威

 静态展示 

 动态展示 

 预告欣赏 

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 雨兽 

二维动画

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作品简介

影片讲述了一个拥有通灵能力的小女孩，因为自己的恐惧失控误伤了控制天气的雨兽，而导致了爷爷与雨兽战斗。在爷爷因为保护她而受伤后，不再胆小而懦弱。

成员分工

龚浩然       

导演/编剧/分镜/原画/动画/剪辑

李云涛            

场景设定/人物设定/原画/动画/上色

柯立韬            

上色/3d辅助/后期

任昶禹            

上色/场景设定/后期

指导老师：高汉威, 陈菲仪

 静态展示 

 美术设定 

 预告欣赏 

 展馆现场 

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 云使 

三维动画+动漫IP

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作品简介

《云生活》是以反映当代互联网生活下各个群体的生活状态为出发的IP设计作品，主要内容包含亲情动画短片《云使》及云生活APP、NO.C小云智能机器人及各个角色相关衍生产品。当互联网与现实生活越来越贴近，我们又会是哪类群体？

成员分工

杨入鳗     

前期美术设计/二维动画/后期/产品设计

杜凯琳     

导演/分镜/三维动作/贴图/IP角色设计

周佩沛     

三维资产/场景编辑/灯光/贴图/渲染

罗敏        

IP角色设计/建模/H5制作/APP动画

沈丹        

IP角色设计/产品设计/建模/图库/展陈

叶晓靖    

IP策划/三维动作/绑定毛发/展陈/特效 

指导老师：廖向荣, 黄军花

 静态展示 

IP

衍生品

 美术设定 

动画前期角色草图

确定角色三视图

动画场景概念图

ip角色设计

 动态展示 

 宣传片欣赏 

《云生活》宣传片

《云使》预告片

 展馆现场 

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 蜘蛛之丝 

二维动画

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作品简介

一只蜘蛛落入风化的净土图中。在曾为极乐的世界上，一切都走向衰败与毁灭，画中人亦各怀懊恼与哀叹……而当沿天垂落的蛛丝被发现时，似乎有一线救赎之机徐徐显现。

成员分工

余懿梵

导演/编剧/分镜/美术设计/原画/动画/后期特效

指导老师：陈菲仪、廖向荣

 静态展示 

 美术设定 

 动态展示 

 预告欣赏 

 展馆现场 

 祝广大学子毕业快乐！

广州美术学院动画专业毕设2022年线下展映Vlog

「毕业季·全球动画院校动画人」活动，除了会对全国动画院校推出动画系毕业季专题之外，还将会筛选出的优秀毕设作品进行推荐，对创作团队进行幕后专访，并在wuhu动画人空间的各大平台进行推荐。

院校、团体或个人参与活动请提前准备：院校毕业季海报、作品海报、主创作品简介、照片、联系方式、作品等材料（最终分类为文件夹形式）发送至邮箱：wuhuanimation@163.com（更多详细报名信息可至后台消息窗口咨询）

• 「全球动画院校动画人毕业季」活动旨在为广大海内外动画以及艺术院校毕业学生提供毕设作品展示与交流平台。

  
  

• 毕设作品版权归原作者所有。

  
  

• 本文未经允许，禁止转载。

  
  

• 毕设作品最终解释权归院校所有，在wuhu全球动画院校毕业展在展期间，如有发现抄袭行为，可在评论区或后台留言，wuhu会第一时间告知院校并严肃处理。

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