研究发布 | 流动儿童课外服务为什么重要、如何做得更好？

2019年末，中国流动人口规模达到2.36亿，其中流动人口子女规模约为9870万人，占中国儿童总数的35.65%。这群儿童更多被人们熟知的是“留守儿童”，那些跟随父母进入城市“流动儿童”，却往往被人们忽略。

2019年末，中国流动儿童规模3491万人，其中0-2岁幼儿437万人、3-5岁学前教育阶段625万人、6-11岁小学阶段1006万人、12-14岁初中阶段474万人。面对规模如此庞大的流动儿童群体，识别最基础、最紧迫的共性需求，探索如何在有限的资源下以更加高效、经济的方式提高课外服务供给，是需要多方联合发力的核心方向。

本报告主要包含五个部分，前三部分分别从中国城镇化与流动人口子女现状、流动儿童的教育发展需求、公益课外服务对流动儿童的重要价值，等几个方面展开阐述。第四与第五部分，我们深度聚焦流动儿童现实需求，通过剖析6个流动儿童课外服务领域的实践案例，为同行呈现有效、可持续课外服务的行动要点以及在服务推广过程中的常见挑战与策略经验，并基于此，为一线行动者与资助方提出具体行动建议。

如果您是困境儿童、城乡发展等相关领域的资助方或一线行动者，并对流动儿童领域感兴趣，这份报告可以帮助您进一步理解流动儿童问题在我国城镇化背景中的价值定位、流动儿童群体的需求及发展趋势、以及课外服务对流动儿童群体的价值，并为您提供方向指引，助您更有效的采取行动。

如果您已经在关注流动儿童领域、尤其是流动儿童课外服务领域，这份报告将为您提供更为详尽的实践要点及案例模式，帮助您在行动中对标与参考，更加有效、有力的增加流动儿童课外服务供给。

报告选取了6个流动儿童课外服务典型案例，来呈现有效、可持续公益课外服务的行动要点。

• 太阳花流动儿童社区教育项目（上海闵行区吴泾太阳花社区儿童服务中心）

• 鸟巢阅读计划（鸟巢计划公益团队）

• 安全号列车（深圳市龙岗区龙祥社工服务中心）

• 火把社区（广州市小金雁社区公益服务中心）

• 微澜图书馆（北京三知困难儿童救助服务中心·新公民计划）

• 童萌亲子园（成都童萌社会工作服务中心）

每个案例，除了给出服务目标、服务内容、服务模式、服务规模与产出等基本信息，还各有侧重的探讨了以下问题，以期为更多同行提供参考，服务更多流动儿童：

1. 案例如何回应自己的服务目标定位？

2. 案例的投入产出如何，如何分析/看待这样的成本结果？

3. 案例的核心服务策略是什么？将这个策略推广有哪些挑战？或者适用条件是什么？

1. 项目层面：从流动儿童群体最紧迫的现实需求出发，注重基础服务的广泛覆盖；关注服务投入产出；认识到需求的长期存在，为一线组织提供持续、稳定的资助。

2. 组织层面：注重组织发展资助，尤其是注重对一线工作人员的持续资助。

3. 行业层面：更系统的支持课外服务供给，例如

• 支持典型服务模式的梳理和行业推广；

• 支持服务供给生态系统的逐步建立，尤其在服务渠道、一线服务机构数量等关键短板上发力。在公共资源缺口短期内难以缓解的情况下，在流动人口的流入地动员本地资源，形成区域的资源循环和支持系统，可能是解决流动儿童问题的关键所在。

附：报告完整目录

关于流动儿童议题行动或本报告的具体内容，如您希望进一步交流，欢迎与我们联系：

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