霍艺红班主任工作室启动！班主任“电”力更足

聚焦班主任管理水平与技能提高

党的二十大再次强调：“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。” 立德树人，首先要建设好强大的教师队伍，增强育人本领。

10月19日，北京一零一中全体班主任培训会暨“霍艺红班主任工作室”揭牌仪式在报告厅举行。北京一零一中教育集团陆云泉校长出席会议，并分享班主任教育理念和工作经验。刘子森副校长主持会议。

PART.01

“霍艺红班主任工作室”正式成立

发挥优秀班主任带头作用

会上，陆云泉校长宣布“霍艺红班主任工作室”正式成立，与霍老师一起为工作室揭牌。刘青、殷卫霞两位北京市“紫禁杯”优秀班主任被聘为工作室导师，陆云泉校长为她们颁发聘书。

刘子森副校长从成立意义、导师团队和基本职能等方面，介绍了“霍艺红班主任工作室”的具体情况。他指出，工作室将凝聚班主任育人智慧，发挥优秀班主任的榜样带头作用，聚焦班主任专业化管理水平与技能的提高，助力班主任的专业成长与个人发展，打造管理科学、业务精良的班主任队伍，提升学校的育人水平。

PART.02

陆云泉校长开篇首讲

心中有天空、眼中有目标

手中有分寸、脚下有大地

作为“霍艺红班主任工作室”的首讲，陆云泉校长做了主题报告。他结合新时代教育工作要求，围绕一零一中教育教学理念，从自身教育经历出发，为全体班主任老师深入阐述班主任工作的职责与教育意义，并提出殷切期望。

他指出，一名优秀班主任也是一位教师，其职责是传播知识、传播思想、传播真理，应时刻牢记“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”的责任与担当，自觉向“四有教师”“四个引路人”“四个相统一”的高标准看齐。

他希望，老师们能牢记一零一“风筝文化”——心中有天空、眼中有目标、手中有分寸、脚下有大地。一零一中奥运青年广场的“风筝”雕塑，也是一种教育理念的象征。他阐释道，教育就像放风筝，“心有天空”寓意既要关注当下，也要关注未来，既理想主义又不务空务虚，在当下与未来、应试教育与素质教育中找到平衡点；“眼中有目标”即班主任“目中有人”，看到完整的学生而不仅仅是分数；“手中有分寸”指遵循教育规律，犹如牵引风筝绳时松紧得当；“脚下有大地”指做事扎实前行、一步一脚印。

他希望班主任老师将教育梦与中华民族伟大复兴的中国梦对接，以高尚的人格感染学生，以博大的胸怀爱护学生，既为“学师”，更为“人师”。

PART.03

启人深思、收获满满

一次明方向、鼓干劲的

“充电之旅”

陆校长的报告有的放矢、启人深思，引发班主任老师的共鸣、激发他们心中的教育热情，在座的老师或仔细记录、或认真聆听，收获满满。

此次培训帮助老师们更加深刻地领会了班主任工作的意义和责任，深入理解了一零一中的教育理念和陆校长的教育思想，提高了班主任们的业务素质、理论素养，是一次明方向、鼓干劲的“充电之旅”。

教师

感想

这次培训让我了解到，班级管理没有现成的模式和固定的版本，把握班级的学情特点且用自己适合的方式至关重要。

 万晶晶老师

陆云泉校长用“为了付出与欣赏”来诠释培养一个孩子的目的，这句话将成为我作为教师、班主任的精神内核，用热情和专业来管理班级，用欣赏和发展的眼光去教育学生。

 宫涵宇老师

班主任最重要的是一种情怀，而这种情怀就是对教育的热爱和对学生成长进步的坚信。

 王莹老师

班主任需要有教育理想和远见，依据学生的成长规律引领学生，带着付出和欣赏的态度助推学生，最终成就学生、实现自我。

赵雨佳老师

教育的目的是培养健康的、真实的生命，教育学生应该像放风筝一样，手里有分寸，脚下有大地。

 欧阳亚亚老师

教育事业关乎国家未来，一零一中的每一位老师深知责任重大，要保持学习之心，砥砺前行。

 王珏玮老师

作为高三班主任，我要本着对学生“生命负责”的态度，在他们生命中关键的一年，真诚付出，助力生命成长。

 张萌老师

班主任们将以此次培训内容为指导，在“霍艺红班主任工作室”的引领下，在平凡的岗位上，踔厉奋发，勇毅前行，用心用智慧教育每一位学生，实现共同的教育梦想！

END

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撰稿：孟亚芳

 审核：郭院丽 

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