目  录

中国特色社会主义教育理论新发展…………中国教育科学研究院

教育数据伦理：大数据时代教育的新挑战…………刘三女牙  杨宗凯  李卿

论学术新媒体的发展与学术共同体的构建…………田晓伟

基于教育管办评分离的中小学依法自主办学的体制机制改革探索…………范国睿

高校创业教育生态系统构建路径研究…………黄兆信  王志强

论大学转型与教师转型…………付八军

硕士研究生课程设置的反思与范式重构

——基于后现代主义课程理论的视角…………李金碧

企业参与职业教育办学的内部收益率分析及政策启示…………冉云芳

探寻文化回应性的学前教育质量评价…………李召存 

农村幼儿园布局调整的原则及路径…………李彬彬  葛文怡  吴玲

从 STEM 的变式透视技术教育价值取向的转变及回归…………徐金雷  顾建军

学生学习目标的影响因素及达成策略…………［美］林晓东 

中国文化语境下英语学习的观念转变…………陈了了

多媒体浏览行为与指示性引导元素的关系研究

——基于初中生的眼动实验探索…………刘世清  刘冰玉  宋萍

学习范式下的教师发展：理论模式与组织建设…………吴立保

教师教育中“为考而教”的现象与对策…………孙德芳

现代大学的适应、变革与超越

——基于欧美大学史的检视…………任增元  张丽莎

21 世纪以来国际学前教育研究：发展与趋势

——学前教育领域四种 SCI 和 SSCI 期刊的知识图谱分析…………兰国帅  程晋宽  虞永平

全球、全民与全面：《可持续学习型城市墨西哥城声明》述评…………张创伟  高志敏

教师教育协同创新机制研究

——东北师范大学“U-G-S”教师教育模式新发展…………李广

师范院校教育实践课程探索

——以温州大学小学教育专业为例…………李梁

《教育公平的本质与测评》评介…………任凤芹  霍涌泉

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