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民生热点‖养孩子花钱的时代过去了,这不,国家还发钱!但拼妈的时代也正式到来!

The following article is from 北城远在北方 Author 番薯壳



养孩子花钱的时代过去了,这不,国家还发钱!但拼妈的时代也正式到来!


01

这几天,朋友圈里热度比较高的除了疫情和抗灾,还有三条新闻。

第一个是四川攀枝花出台新政:对按政策生育二、三孩的攀枝花户籍家庭,每月每孩发放500元育儿补贴金,直至孩子3岁,是全国首个也是目前唯一一个发放育儿补贴金的城市。

看到这则消息时,身边的单身男同事,听完脱口而出:“哇,每个月500?奶粉钱都有了吧!还一直发到孩子三岁哦,这么算下来岂不是有好多钱了?”

而旁边那位刚刚做妈妈的同事则在用笔计算:“一个月5百,一年就是6千,三年1万8......就这点?并对奶粉钱够了的的小年轻说你还是太嫩了,一个月500只勉强够覆盖尿不湿花销,500块钱还不够买一桶奶粉钱。

现在的育儿奶粉钱得乘以4~5倍。要是三岁后报个艺术班什么的,一年18000都不够,文化不让补就不补了。

我想说虽然钱不多,但也是个态度,攀枝花政府的带头还有一定的导向和积极意义的!

别不信,真有人会为了这些钱去生孩子的,但绝大多数人会说谁差你这500块?

由此看来,“三孩奖励”是不是有点鸡肋?没有这500元,那些想生娃的就不生了吗?有了这500元,不想生娃的就突然想生了吗?



02

在现实意义上来说,这个500元突然的出现,都可能会被视而不见;但从长远来看,这是在向我们大家表明一种趋势——为了鼓励生娃,国家正在惯着你,惯着你的方式包括但不仅限于生娃后给你送钱,还包括带娃时帮你省钱。

既然大家都说“养娃最大的成本是教育投资”,那好,就在教育上给你省钱。

最近的“双减”就是给大家省钱了,结果呢,很多人认为“没了补习机构,花钱可能更多,因为大家都直接去找老师一对一了。

然而,就在前天,我们看到了朋友圈里很火爆的另一条新闻:

“7月27日早上,根据家长及新安晚报、安徽网、大皖新闻提供的有效线索,黄山市教育局组织人员突击行动,在该市屯溪区某豪华别墅区的一幢别墅内,对屯溪一中教师吕某某涉嫌有偿补课行为进行了现场查处。”

这也是又一重磅证明:国家不让家长花钱是动真格的,找学校老师一对一的路也断了,以后当家长果然真的是越来越省钱了。

你想去补习班补课,补习班逐渐没有了......你想去老师别墅里一对一补课,老师逐渐没有了......




03

第三暑假临近,为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,近期一些地方推出了暑期托管服务。为引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作,教育部日前印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》,不仅仅暑假可以托管,开学后更是规定开学后延迟放学2个小时,让家长安心上班,不必担心接送。

你看压在家长身上的:养娃费钱,接送不便,补课烧钱三座大山国家都给你去掉了,想生二胎三胎的可以开始放心大胆的生了。

这里,我们必须肯定国家对于人口问题,教育减负问题的改革决心和魄力,认识到此次各种意见的出台十分不易,对于广大家长减负作用,也是非常正面的。

但是转念一想:当国家发钱让你干一件事,那就说明这事儿好像是真没人愿意干了!

那么父母生育孩子焦虑真的主要是“补课,尤其校外补课”?

我们能理解,此次《意见》出台的背景,是我国的人口生育率出现了下降。 

这是一个国本问题,也是关乎国计民生的重大问题。 

之前央视调研,影响我国生育率的原因有:房价、教育成本、医疗、养老等。 

在这几座大山里,谁是主山,人心皆知。

当然,越来越高的教育成本,亦对为人父母者,造成非常大的困扰。

然,这种现象的根本原因是否是补课尤其校外在贩卖焦虑呢?

 家长们为什么要补课?是希望孩子成绩好。

 为什么希望成绩好?因为考高中,考大学的淘汰率是客观存在的。

历史经验告诉我们,升学压力才是中小学生内卷,家长的焦虑的最主要成因。

必须承认,我国大部分家长都希望孩子能进入普通高中学习,这是客观的社会现实,是国情的一部分,要改变这种社会现状,绝非旦夕之功。

在高考的指挥棒下,学生和家长不得不去竞争优质教育资源。

不要在说高考是人生的分水岭了~现在中考就是了。以前没考上重点高中,还能去普通高中,哪怕初中没跟上,高中努力也还可以拼一把。现在普职各一半,只要五比五录取这个大前提存在,即使所有学生都努力想考高中,还是有一半学生读不了普高。都努力的结果推高了分数而已,又不会改变录取比例。这是常识。为高中而努力,所有人都努力,依然按照一比一录取,这就是内卷。

现在是你没考上高中分数线,你找人找关系都进不去。只能去中职,可问题是,又有多少孩子真的在13、14岁的年纪懂得读书的重要性。只能说,高考是人生的第二道分水岭。

补课,尤其校外补课,是焦虑的“果”,还是焦虑的“因”?



04

最开始底层民众欢呼雀跃,但缓过神来会发现,这样只会让自己的孩子没有“出头之日“,反而那些富人权贵的孩子毫无影响。

原因很简单,有钱人可以买高昂的清北等名校1对1,家教上门,这不,北京有钱人家的管家都是清华女生了,年薪50万,不仅管家政,更主要的是陪孩子学习。

底层民众他们却没地方给孩子补课。机构关联了,校内也只托管了。

说到托管,好像暑假运营起来不咋的。

特别是小学生暑期托管遭冷遇,家长的反应两极分化。

这个暑假,上海、北京等多地推出了小学生暑期托管服务。然而,真实情况却和预计的有相当出入,在一片叫好声中,真正付诸行动的家长占比并不高。

比如上海某公办小学,全校近1500多名学生中,仅有不到300学生报名参加。

尽管它确实解决了部分家庭在暑假无人看管孩子的痛点,但这依然无法掩盖其本身内涵的单薄,家长们能感觉到跑着玩、耗时间,没有学到东西,真的就是拖和管而已。



05

不允许补课家长就自己给娃补,父母亲自上阵呀,但估计90%做不到,拼妈倒是可以。

家长不会?不会就学呗。成年人接收再教育总允许吧,家长会了再来教自家孩子,一家人共同进步。国家总不会出台一个“禁止父母课后给孩子辅导功课”的政策吧,甚至可以家长们成立互助小组各自发挥特长轮流上课,再不行就换工,你辅导我孩子学习,我给你干其他事情,办法总比困难多吗!

不让你费钱,就只能费妈了,下班回来带娃学习读书检查作业,上班一天回家累的要死,再管娃学习会不会累死?

说不定以后没有考试没有排名,孩子学成什么样完全不知道,家长认识不到孩子水平,会觉得就没必要补习了一直到中考被刷下去,按国家意愿去读职高……皆大欢喜啊!家长不提意见也不焦虑了,国家职高分流见成效了。

以前拼妈拼的大多是硬实力,掏钱报班了事;以后的拼妈拼的是软实力,要具备统筹能力,策划能力,应对能力,更多的财务能力,说不定还要具备学科辅导能力。。。。。。

是不是有点痴人说梦!

养孩子花钱的时代过去了,这不,国家还发钱!拼妈的时代也正式到来!



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