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这样跪舔的家委会,不要也罢!

朱步忠 作文与随笔 2023-08-06


教育就是生长,生长就是目的,在生长之外别无目的



这样跪舔的家委会,不要也罢!


乍一看视频(视频已被删除,你懂的,我看的时候还在,下面我就复述一下事情的大概)。

我还以为妞妞是什么“无恶不作”引起人神共愤的“小恶魔”。

全班39个人,37个家长联名请愿要求踢出去一个7岁的小女孩,这个小孩,得多“坏”啊。

细看新闻报道,却让人大呼简直魔幻。

涉事学校是贵阳市,北京师范大学贵阳附属小学。这所公办学校由北师大和贵阳市观山湖区在十年前联合创办,按照传统教学质量指标,在当地属“顶流”学校。

妞妞的妈妈和翟老师(语文老师兼班主任),对孩子教育理念冲突。

妞妞妈认为班主任布置的作业太多了,于是挑战了翟老师的“权威”,就翟老师的教育方式和课外辅导作业安排,产生了一定的分歧,并于微信私下多次沟通。

“我反对给我孩子布置太多作业,不反对老师给其他孩子布置作业。”妞妈说。

每个人都有自己的教育孩子的理念,教育理念有冲突,这不是什么大事,眼下国家都在提倡教育双减快乐学习,有问题,可以沟通协商解决。

翟老师的“出格”行为,是把和妞妞妈的沟通内容,传到了家委会里。于是就有了视频中所说的37个家长要求妞妞转学的事情发生。

我在《高考状元骚炒作‖抢人/三所学校三个省文科状元/神一样的家委会/反向炒作/文字背后的玄机》一文说过,突然觉得,家长委员会真的很厉害,简直就是神一般的存在。

一个红榜喜报,把学校想说的也说了,把学校不敢说的也说了。最关键是学校没有宣传,也没有报道,就不能说学校违反教育部的通知,家长委员会发送的喜报,那是自发的,也是学生家长发自肺腑的声音。教育部说过,立德树人办人民满意的教育,通过一张张大红喜报,可以听到老百姓的声音,折射出人民满意的程度,只有人民越满意,红榜喜报就越喜庆。

2012年,教育部下发通知,提出要在幼儿园和中小学建立家委会。 而在通知当中,也对家委会的职责做了规定:参与学校管理(包括对学校工作计划和重要决策提出意见建议、支持配合学校工作、监督改进)、参与教育工作(包括发挥家长的专业优势、发挥家长的资源优势、为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务等)、沟通学校与家庭。 可见,家委会的初衷是协助学校开展教育工作,进行家校沟通。


世界上有一种不拿工资,却任劳任怨还爱自己找事做的工种,那就是家委会成员。

一些发达地区优秀学校的家委会,是要家长们自我介绍,竞争上岗的,只为能够保证给到孩子良好的学习环境。

很多有责任心也热心肠的家长们,大多一边兼顾工作,一边还要参与到家委会的事务当中。

比如班级或者学校搞大型文娱活动的时候,帮孩子联系衣服,道具,音箱,甚至亲自参与活动中;有的还去学校看自习,维护交通秩序。

对于家委会的付出,大部分家长和老师都看在眼里,记在心里,心存感谢。 家委会的积极作用是不可否认的。

但有人的地方就有江湖,就像视频中的家委会一样。家委会的本意和初衷很好,但如今却引发了乱象,源于只有“看上去挺好”的概念,实际没有起到应有的积极作用,甚至反而呈现出异化变味的趋势。

家委会如果继续存在,学校要帮助家委会厘清界限,分清什么事家委会能做,什么事不能做,家委会内部更要自我监督,防止类似视频中情况的再次出现,好事要办好。如果像视频中变成跪舔的家委会,不要也罢!

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