北邮15名研究生举报导师：不该做的都做了，研究生也是牛马？

在教育的海洋中，研究生们如航船般乘风破浪，而导师则犹如那明亮的引航灯，指引他们驶向知识的彼岸。

然而，近日北邮郑凤教授的事件却如狂风骤雨般，将人们对导师的期待与信任推向了风口浪尖。

这不禁让人深思：导师之风，究竟应如何？

导师，首先应以德为先。

近日北邮郑凤为啥教授火了？

起因是她手底下15名硕士研究生联名举报她，还制作成了论文版的23页的PDF进行传播。

举报她的理由，包括但不限于：辱骂学生，随意威胁不给学生毕业，指使学生帮自己干各种家务活，帮自己孩子做竞赛相关的课题，克扣学生外派出去的实习工资，全年无休等等。

最离谱的是这个，郑教授让学生帮她在海淀某初中上学的女儿进行科技创新比赛，但最终未能获奖，于是责骂了学生，说他们“连初中的事情都做不好”。看来郑教授还是个海淀鸡娃妈妈。

你看看，现在海淀的竞争已经激烈到何种地步了？

15个研究生联合起来都搞不定初中生的科技创新比赛，用膝盖想想都知道，那些获奖的肯定都是找的更厉害的枪手，我都不知道这种竞赛除了折磨学生和家长，还有什么意义？

郑凤教授这些种种劣迹，不仅违背了教师的职业道德，更伤害了学生的心灵。

导师作为学生学术和人生的引路人，其品德与行为将直接影响学生的成长与未来。

因此，导师应以高尚的品德、严谨的学风和真诚的态度，为学生树立榜样，引导他们走向正确的人生道路。

还好北邮的反应很快，当天就罢免了郑教授的导师资格，降为了讲师。

这些没出校门的研究生们，也被结结实实的上了一趟生动的社会实践课。

导师，还应以才为辅。

在学术研究中，导师的才华与学识是学生取得成果的关键。

然而，才华并非只体现在学术成就上，更在于导师能否为学生提供良好的学术环境和实践机会。

郑凤教授虽身为教授，却让学生为其做家务、带孩子参赛，这样的行为不仅浪费了学生的宝贵时间，更剥夺了他们锻炼和实践的机会。

因此，导师应充分利用自己的资源和能力，为学生提供更多的学术支持和实践机会，帮助他们更好地成长和发展。

北邮说白了整个就是一个技工学校，尤其到了研究生，大量的学生被导师外派出去干活。

像这次15个学生联名举报的郑凤教授，学生每个月5000的实习工资会被其克扣3500元，这就太过分了，吃相太难看。

钱不给够，又对下属态度恶劣，那就别怪00后不惯着你了。从这点来说，广大的老板们也得引以为戒。

导师之风，更在于其对学生的关爱与尊重。

每一个学生都是独立的个体，拥有自己的思想和梦想。

导师应尊重学生的个性与选择，鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。

同时，导师还应关注学生的生活和情感，给予他们必要的关心和支持。

只有这样，才能真正建立起师生之间的信任与情感纽带，让学生在学术和人生的道路上更加坚定和自信。

最后，对于想报考研究生的同学，我说一下我的建议。

因为对于研究生而言，选择导师如同选择航向。

在报考研究生时，除了关注导师的学术成就和项目资源外，更应注重导师的品德和为人。

一个优秀的导师，不仅能在学术上给予指导，更能在人生道路上给予启迪和帮助。

现在校园里人渣太多了，如果你是女生，拿不准，建议你还是报考女教授比较稳妥。

总之，郑凤教授的事件反映出教育界存在一定的人品问题。

因此，研究生们应擦亮眼睛，认真选择自己的导师，为自己的未来打下坚实的基础。