【资料】美国情报分析师培训最低标准
随着我们进入一个涉及信息共享环境的系统模式,情报分析师的角色比以往更加重要。分析师面对的信息更加多样,并被要求生产更明确的战术和战略情报产品。
不仅情报职业人员,一线执法官员也有以更加容易的方式使用威评估和准备情报报告的需要。
如果情报融合和信息共享环境的概念模式要取得成果,那么情报分析师的犯罪情报培训最低标准必须包含这些元素。因此,这些标准包括了整个执法情报界的情报分析师将不断面临的新责任。
情报分析师( Intelligence Analyst)培训最低标准
时间分配:至少40小时
建议在每个培训目标的课程中参考该领域的最新进展(例如,融合中心、信息共享环境实施计划以及最新术语)
培训目标及时间分配:
目标一、3小时
情报分析师将了解犯罪情报流程、情报主导警务、信息共享框架及其如何加强在公共安全中的作用。
课程/信息源应考虑的主题
1、情报导论
2、情报流程/循环
情报的起源/历史；
搜集、分析、传递/生产、整理、评估、评价；
分析师的角色和职责；
情报主导警务；
3、社交网络
为了传递信息,与同行、其他机构、组织和职业会员保持联络。
4、国家犯罪情报共享计划的重要性
信息共享/信息共享倡议(执法信息共享计划、全球司法信息共享倡议、国家数据交换实施者路径指南)(课程开发者应包括当前倡议和地方及地区倡议的重要性)；
社区、州、国家面临的威胁；
恐怖主义/专题材料；
情报主导警务；
社区警务；
5、分析师的职业标准/认证计划
国际执法情报分析师协会《执法分析标准》；
国际犯罪分析师协会(LACA)；
6、信息共享框架
融合中心、信息共享环境实施计划以及地方/地区倡议
目标二、2小时
分析师将了解犯罪情报信息的正确处理和归类,包括档案管理和信息评估。
课程/信息源应考虑的主题
1、安全
《执法情报单位犯罪情报档案指南》
2、信息管理
电子信息、档案(存储)、文档(硬拷贝)
3、评估
可靠性/来源有效性
4、标记和使用秘密信息
涉密
敏感非密
受控非密信息框架提议
州授权标记
目标三、4小时
通过批判性思维、逻辑、推理阐释和建议阐释等过程,分析师将体验情报是如何生成的。
课程/信息源应考虑的主题
1、批判性思维
2、逻辑/逻辑谬论
3、推理阐释
卡特·L.戴维所著(1994年)《执法情报:州、地方和部落执法机构指南》(华盛顿,美国司法部
4、罪案指标
5、罪案模式/分析
目标四、2-3小时
分析师将了解制订和实施搜集与分析计划有条不紊的过程,包括该过程/产品的重新评估。
课程/信息源应考虑的主题
1、用户需求(包括战略和战术上的)
情报产品是否符合其预期目的之要求
2、情报需求/搜集
情报缺口
情报需求
全球、州、地方和部落情报需求
3、情报产品有效规划
搜集和调查计划的制订
4、将用户反馈纳入情报循环
目标五、2-3小时
分析师将熟悉与情报相关的法律、隐私和道德问题。
课程/信息源应考虑的主题
1、法律和法律方面
秉承政策/程序《联邦规章典集》第28篇第23部包括美国大检察官办公室、地区检察官办公室和地方检察官的可能资源
2、隐私、公民自由和公民权利
包括关于隐私的问题/例子
3、道德
提供情境,说明重要性
4、民事责任
情报流程中的责任问题概览
目标六、3小时
分析师将学习有关信息源的知识,包括互联网、信息共享系统、网络、中心、商业与公共数据库和其他信息源,以及这些信息源的局限性。
课程/信息源应考虑的主题
1、信息源/可用资源
执法和情报信息系统,如区域信息共享系统。国土安全情报网络和执法在线；
惩教和其他刑事司法信息系统；
开源信息；
所选系统的示范；
目标七、16小时
分析师将能够展示分析所使用的方法、工具和技术的实务知识。
课程/信息源应考虑的主题
1、分析技术
威胁评估
罪案模式分析
关联分析
电话记录分析
流程图分析(事件/商品)
金融分析
战略分析
2、分析工具
电子表格
流程图绘制应用程序
分析软件
演示软件等
目标八、4_8小时
分析师将熟悉基本分析方法的技能,包括报告撰写、统计和图形技术等。
课程/信息源应考虑的主题
1、报告撰写
出色报告的写作原则；
情报/调查报告、简报等之间的区别
2、信息演示
口头和书面简报
关联阅读：