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岭南版美术二年级下册第11课《小礼物》同步微课视频

点右边关注我→ 绿色圃二年级资源 2023-01-02


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教学设计

教学目的:

知识与技能 :

1、感知有关父母的节日。

2、认识对称美、均衡美、重复美等形式美感。

3、能用各种材料设计制作小礼物。

过程与方法:

1、在探讨中感知父母的节日。

2、在尝试各种材料中,激发材料妙用,发展创造力。

3、在评价中,感受形式美。

情感、态度、价值观:

1、学会关心、尊重父母。

2、学会关心别人;喜欢自己设计制作礼物送给父母。

教学重难点:

教学重点:感知有关父母的节日,学会关心父母;能用各种材料设计制作小礼物。

教学难点:设计制作具有形式美、有创意的小礼物。

教学准备:范作。

教学过程:

一、探究活动

创设情境,感受父母的爱。

说一说:

1、播放有关父母亲情的音乐,回忆父母的爱。

2、你知道哪些有关父母的节日?

想一想:父母最需要什么?(感受父母的期望)准备送什么礼物给父母,报答他们的养育之

恩?

二、探究活动

探究“礼物与材料”的关系。

想一想:看看自己准备的材料,想一想可以做些什么小礼物?(激发材料的想象与妙用)

三、探究活动

探究“美观、精致”的设计制作方法。

想一想:课文中的“小项链”美在哪里?不美在哪里?

试一试:运用什么形式进行设计小礼物才好看?

说一说:你喜欢书上哪一件小礼物?为什么?

四、探究活动

创作与众不同的精美的小礼物。

想一想:在触摸材料中进行想象,如何才能材料妙用?

做一做:运用形式美感进行创作。

五、探究活动五

欣赏与评价。

评价点:有趣、精美、有创意。

自评、他评:以我的作业与他人的作业比较,找出努力方向。


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