近日，中国人民大学发文表示，为尽可能满足社会人员的入校需求，学校自2024年1月1日起，将开通社会人员线上自行登记入校系统，实现校园有序开放。包括北京大学、中国人民大学在内的多所高校正在有序推进校园开放。此前，北京大学副教授“跨栏”进学校一事，让大学校园该不该开放再次成为公众热议的话题。
对于校园开放，高校方面不乏以下担忧与顾虑：社会人员进入会不会对校园安全造成威胁？校内资源会不会被挤占？学生的正常上课秩序会不会被打乱？诸如此类，不一而足。对此，已经宣布开放的高校均表示会通过加强安保、严格审核程序以及启用各类技术手段，切实提高管理水平，做到有序稳步推进开放。可见，开放与安全并非悖论。毋庸置疑，大学校园不仅应该开放，而且还会受益于合理开放。科学合理、稳步有序的开放在促进教育资源共享、推动产学研合作、建立良好的校外形象等方面均有所助益。而“该不该开放”之所以成为一个“不该是问题的问题”，不仅体现出高校管理对于封闭路径的依赖，更体现出开放的社会精神的缺失。虽然不可否认，疫情期间，高校实行了严格的封闭管理政策，抗疫优先、生命至上的主基调在无形中保护了在校师生的生命安全，但当疫情消散，以开放、包容的姿态开门迎客，不仅是治学之道，更是社会之要。大学作为重要的社会资源，它的开放，将有力促进疫情之后开放社会精神的回归。教育家梅贻琦曾言：“大学之大，非有大楼之谓也，乃有大师之谓也。”这其实也在强调海纳百川、兼容并蓄的大学开放精神。中国人民大学在对外开放的时期，举办了许多对外开放的活动和课程，是北京市各类文化的聚集地之一，自由开放与思想艺术碰撞出绚烂的火花。可见，让在校大学生在开放的环境中度过大学生活，也是对他们开放精神的无形熏陶和引导。大学之“大”，更应是精神意义上的“大”，消除学校与社会有形或无形的边界，让每一位年轻人成为开放社会精神的塑造者、践行者、传播者，拥有真正的大视野、大格局、大情怀。做向阳而生的盛开之花，而不是在温室里被小心呵护的、娇嫩的花骨朵。而对于反对校园开放的学生，也不必冠以“自私自利”的名讳进行道德绑架。学生们担忧最多的校园安全问题不失其合理性。高校应具体问题具体分析，完善开放基础上的校园安全管理机制，提高现代化治理能力，做好开放后的一系列工作，外来入校者也应该在校园里遵守规定。如此“双向奔赴”，实现真正的“有序开放”。（文/潘星儒 个人报名三队 指导老师：沈彬）
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