查看原文
其他

​部编版一年级上册道德与法治第5课《我们的校园》微课视频辅导

点右边关注我→ 绿色圃一年级资源 2021-08-10

微课视频讲解

(视频最大化,横屏观看,视觉效果更佳哦!


电子课本


教学设计

5《我们的校园》教学设计

 

教学目标:

1.通过让学生参与多种活动,加深对本册所学知识的理解,同时初步感受数据收集的过程。

2.让学生通过在实践活动中,感受到生活中处处有数学,体验用数学知识解决问题的过程。

3.通过情境教学,激发学生学习数学的兴趣。

4.培养学生合作交流意识和创新的意识。

教学重点:使学生体会到数学从生活中来,能提出相关的问题并解决。

教学难点:使学生体会到数学从生活中来,能提出相关的问题并解决。

教具、学具准备:多媒体课件,录像片、接力棒、小跳绳、篮球、沙包、统计彩图、笑脸图等。

教学设计

一、谈话导入

:我们升入一年级已经有4个月了。在这100多天里,同学们学到了很多知识,对我们生活的校园也有一定的了解,过几天我们学生会接待一群小朋友,哪位同学愿意为他们做小小解说员,带领客人们参观我们美丽的校园。同时出示校园图片,(板书:我们的校园)

师问:如果你是解说员,你打算介绍什么地方。

1:我们的班级。

2:我们的教室。

3:我们的微机室(电脑房)

4:我们的老师。

5:我想到了我们的老师,她们对我们可亲啦,不但教我们学习了很多知识,在生活中也处处关心我们。

6:我想到了我们最喜欢的课外活动,同学们可以玩很多游戏。

7:我想到了我们班的同学,大家互相帮助,就像兄弟一样。

……

:同学们的想像力真丰富,从这几个字里,大家想到了我们的校舍非常美丽,我们的教学设施非常先进,我们的同学非常团结,我们的老师非常敬业,我们的课外活动种类繁多。


5、我们的校园






一.l.校园环境2.共产主义3.图书角

二.1.×2./3.×

三.1.B2.C3.C

四、1.示例:丢手绢、拔河﹑跳绳.捉迷藏。

2.示例:我最喜欢学校的操场﹐因为在操场上可以和同学们一起玩,也可以一个人去那里散步。

3.示例:校前区.教学区、宿舍区,运动区、生活区。


点击阅读原文关注我每天获取最新资料!

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存