Halliday (1994: 250－273)  依据投射小句与被投射小句的逻辑依赖关系将英语投射资源系统分为7 类: 言语引用、言语报道、思想引用、思想报道、自由间接引语、嵌入述说和观点及事实投射; 其语篇功能分为两类: 投射命题及投射提供和要求。Halliday ＆ Matthiessen(2004，2014) 对此做了精密化描写: 首先增加投射动词的隐喻化维度，提出表征言语过程和心理过程的动词经过语法隐喻后均具有投射功能; 其次把环境成分纳入投射系统; 再次增加实现人际功能的情态附加语投射。以上所述构成英语的基本投射系统，并在学界获得普遍认可。此外，有些学者(Martin ＆ Ｒose 2003) 还把部分投射纳入投射语法体系。他们提出，无语言形式而只用引号给出的引用也属于投射。

Halliday & Matthiessen (1999: 106－107) 认为，语言中存在投射是因为人类社会文化活动中存在由“现实层级”叠加的符号化过程。投射把人类的现实经验世界分为两个层级: 日常生存的物质世界和通过语言系统创造的世界。前者属于当下现实时空维度，是日常现实层级(第一现实) ，后者属于通过投射结构植入到当下时空维度的第二现实层级(第二现实) 。

投射词、两个小句的时空指示关系和动词的限定性特征共同划分二者的界限。两个现实的划分体现了语言与社会文化的映射关系，Halliday (1996) 和Matthiessen(2015) 提到的“三重观察视角”对此有进一步说明: 从底部看，投射表现为语言系统中可供选择的投射语法资源; 从周边看，投射表现为人类语义基地中的逻辑语义关系; 从顶部看，投射表现为把第二现实植入第一现实的语境类型要求。两个现实层级是区分投射功能变异的重要标准，这符合系统功能语言学的“自然语法”理念: 社会文化语境的叠加体现为语言中通过投射结构对两个现实意义识解模式的叠加。至此，我们概括了目前学界所认可的英语语法系统中的投射资源，它们在英语系统各个级阶运作: 词汇、词组/短语、小句、小句复合体。交际者通过选择配置投射资源，将第二现实植入第一现实，获得不同投射效果，实现特定的语篇功能。

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