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【征文】中国教育学会教育史分会第五届青年学者学术沙龙

爱知学者 2022-09-13


中国教育学会教育史分会第五届青年学者学术沙龙

截稿时间:2022年4月20日
会议时间:2022年5月中旬
会议地点:江苏苏州


中国教育学会教育史分会
第五届青年学者学术沙龙征稿启事
(第一号)
 

为增进教育史研究领域青年学者之间的深度交流,不断提升教育史研究水准,中国教育学会教育史分会每年举办青年学者学术沙龙。自2018年至今,已经成功举办四届,学界反响良好。第五届学术沙龙计划于2022年5月中旬在苏州大学举行。视新冠疫情发展情况和防控要求,会议举办地点和形式也可能做出相应调整。现将有关事项预告如下,敬请学界同仁继续支持。

一、活动主题
本届学术沙龙拟设如下主题:
  1.  新文化史视野下的教育史
  2. 全球史与跨国史视野下的教育史
  3. 社会史与教育史研究
  4. 概念史与教育史研究
  5. 数字人文与教育史研究
  6. 面向新形势的教育史教学与研究
除上述主题以外,亦欢迎其他因应当代史学几种关键转向与趋势,或教育历史上的重要问题开展深入探究的原创性成果投稿。
二、组织单位
主办单位:中国教育学会教育史分会
承办单位:苏州大学教育学院
协办单位:《教育学报》《教育史研究》 《苏州大学学报(教育科学版)》


三、时间地点
时间:2022年5月中旬
地点:苏州大学
四、征稿要点

(一)投稿须为未经正式发表的原创论文,中英文不拘,中文论文建议在一万字至三万字之间,英文论文建议在六千字至一万字之间。

(二)征稿鼓励新史料的挖掘、新方法的应用、跨学科研究等具有创新性的学术尝试与努力,欢迎历史学及其他学科从事教育史相关研究的学者积极投稿。

(三)学术沙龙面向学界公开征稿,截稿日期为2022年4月20,请将全文电子版发送至专用邮箱yhoe2021@126.com,英文投稿并附中文提要。请另页附作者简介,包含姓名、出生年月、所在院校、职称、学历、研究方向、联系电话及电子邮箱地址等信息。

(四)所有投稿将由组委会送请同行专家匿名评审,综合择优取录。2022年5月初公布评审结果。

(五)学术沙龙将采取缩小规模、简化流程、侧重研讨的方式,以保证整体质量。邀请发表的论文将提前发送给全部正式参会者,参会者需提前精读文稿,以备研讨。届时每位发表人以5分钟简述论文所关照的核心问题与主要结论,而后由评议人做5分钟以内的点评(以直接提出商榷和补正意见为主);最后进行20分钟的集中研讨,以助完善论稿,拓展交流。

五、特别提示

(一) 学术沙龙征稿对象为45岁以下的青年学者与学生(包括研究生及本科生)。

(二) 学术沙龙拟正式邀请25位学者发表论文(其中至少包括学生5名);研讨全程面向学界开放,欢迎同仁交流切磋。

(三)本次学术沙龙免收会务费,承办单位负责安排会议期间的餐食,往返交通费、住宿费由参会者自理,可为有需要的获邀研究生参会者提供适当经费补助。

(四)学术沙龙结束后将依据同行评审及研讨情况,由组委会结合匿名评审结果及会场研讨情况,综合遴选部分质量上乘且主题相宜的论文,推荐给相关期刊,以供编辑采择发表。


部分话题关键词解释:
论文结集出版:会议主办方会以图书的形式出版论文集 | 期刊支持:会议与学术期刊合作或开设专栏收稿 | 推荐发表:会议主办方会将部分优秀论文推荐给期刊发表 | 跨学科:面向多个学科征稿 | 其他关键词还有面向本科生、面向研究生、面向博士生以及各学科专业名词


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