期刊信息 | 《外语教学》2019年总目录
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征稿：二语写作
《外语教学》简介
主办：西安外国语大学
主管：陕西省教育厅
主编：王军哲
期刊荣誉
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《外语教学》2019 年(第 40 卷)总目录
(括号内数字依次为期号、页码)
专栏: 英汉对比研究
(栏目主持人：罗选民)
英汉语对比研究的基本方法与创新 | 潘文国 (1, 1)
关于外语界语言研究的几点思考——兼论具有汉语特质的中国语言学理论体系的构建 | 牛保义 (1, 7)
表状态变化句子的共核：变化复合体 | 严辰松 (1,12)
纪念改革开放 40 周年专稿
中国改革开放 40 年与我的外语教学和研究之路 | 束定芳 (1,17)
学科英语研究专栏
(栏目主持人：彭宣维)
学科英语研究——高水平英语教育问题与对策述要 | 彭宣维 (2, 1)
学科语篇研究的若干问题 | 杨信彰 (2, 8)
认识论、学科文化与语言使用——以评价语言为例 | 王冰昕，卫乃兴 (2, 12)
人际语用学专栏
(栏目主持人：冉永平)
人际关系的语用学研究 | 冉永平，黄 旭 (2, 19)
恭维回应与汉语人际语用学语料收集方法 | 夏登山，王 嘉(2, 26)
网络冒犯的语言实现方式及人际语用理据探析 | 陈 倩 (2, 32)
认知语言学前沿问题研究专栏
(栏目主持人：张辉)
批评认知语言学：理论基础与研究现状 | 张 辉，杨艳琴(3, 1)
认知视域下的空间运动事件表达 | 纪瑛琳 (3, 12)
国外认知词汇语义学研究的最新发展 | 吴淑琼 (3, 19)
认知社会语言学前沿述评：趋势与特点 | 张天伟 (3, 26)
认知语义对比：理论、原则、目标与方法 | 刘正光，李 易 (4, 1)
认知翻译研究的观念和方法 | 范祥涛，陆碧霄 (4, 8)
认知类型学：跨语言差异与共性的认知阐释 | 于秀金，金立鑫(4, 13)
概念隐喻、转喻研究的热点问题与方法探讨 | 张炜炜 (4, 20)
新时代外语教育改革与发展研究
基于人类命运共同体理念的外语院校人才全球素养培养 | 洪 岗 (4, 50)
英语专业与其他语种专业本科教学质量国家标准的关系解读 | 徐志英，冯光武(4, 55)
翻译与中国传统戏曲 “走出去”
中国昆剧英译的现状、问题与对策 | 朱 玲 (5, 84)
秦腔 “走出去” 之译者认知对秦腔译介内容制约研究 | 刘冰琳 (5, 89)
国家话语体系研究专栏
(主持人：王立非)
政治话语体系建构与外译策略研究 | 安丰存，王铭玉 (6, 1)
论经济话语的理论体系与研究领域 | 李 琳，王立非 (6, 7)
法律话语：一种特殊的话语体系 | 张 清，段 敏(6, 14)
语言学与语言研究
多核并行架构：多模态研究的范式、路径及领域问题之辨 | 黄立鹤，张德禄 (1, 21)
语言自然生态研究：源起与发展 | 张 琳，黄国文 (1, 26)
论瞬时性: 汉语时间表征的经验基础 | 张 媛 (1, 32)
礼貌作为社会实践的模因学阐释 | 邱 佳 (1, 37)
语言演化渐变论与突变论的对立与兼容 | 杨烈祥，伍雅清 (1, 42)
汉语新词新语超常及其典型性与规范化研究 | 廖光蓉，黎辉燕 (1, 47)
英语经验型强势主位结构的功能视角研究 | 何 伟，魏银霞(2, 38)
中美政治建议言语行为对比研究———以外交话语为例 | 刘风光，石文瑞，邓耀臣 (2, 44)
“日心说” 时间认知模式 | 张京鱼，陈晓光 (2, 51)
汉语谐音表达的认知研究: “伸手要钱” 所引发的语言学思考 | 华鸿燕 (2, 56)
美国媒体对中国形象的隐喻建构研究——以 “美国退出 TPP” 相关报道为例 | 汪 徽，辛 斌 (3, 32)
网页新闻漫画的多模态互文功能研究——以凤凰网 “大鱼漫画” 为例 | 侯建波 (3, 39)
汉语恭维回应语缺失的会话分析 | 于国栋，张艳红 (3, 44)
论韩礼德的语言进化观 | 周海明 (3, 49)
基于层级观和互动观的汉语动结构式句法语义界面分析 | 文 旭，姜灿中 (4,28)
基于美国当代英语语料库“致使构式”的语言特征研究——以 “into V-ing 致使构式” 为例 | 张继东，刘 恋，刘 萍 (4, 34)
引发态度的语义特征新释 | 宋健楠 (4，40)
认知修辞视阈下的叙事语篇理解 | 徐 永 (4，45)
汉语先行语句法成分对零形回指解析加工策略之影响 | 王文斌，陶 衍 (5, 1)
多模态反讽与概念隐/ 转喻的互动整合——以图文反讽为例 | 赵秀凤(5, 8)
国外情态研究对汉语语气研究的借鉴与启示 | 何 鸣，张绍杰 (5, 13)
中外硕士学位论文英文标题的名词化特征实证性研究 | 刘永芳，陈宗利 (5,18)
三大语言学流派之语符表征范式殊同略论:兼论汉语起始动词的认知表征 | 张松松 (5, 24)
致谢语的跨文化语用态势与礼貌认知中的谢 “意” 探析 | 杨文慧 (5, 29)
有益性话语中的变与不变：两首《洪湖水》的和谐话语分析 | 卢 健，常晨光 (5, 34)
语用花径的互动性和连环性 | 侯国金，冯 梅 (6, 19)
实证类期刊论文讨论部分体裁结构的学科变异研究 | 赵永青，刘兆浩，邓耀臣，刘璐达 (6, 26)
省略结构的等同条件与允准机制 | 周 永，吴义诚 (6,32)
《经济学季刊》论文题名的历时研究 | 杨红燕，姚克勤 (6, 38)
基于汉英经济媒体语料库的植物隐喻研究 | 胡春雨，徐玉婷 (6, 44)
语义框架描写方法概要 | 黄 丽，马玉蕾 (6, 49)
系统功能语言学对语言使用者的研究：从 Halliday 到 Martin | 朱莉莉，朱永生 (6, 54)
外语教学与研究
大学英语在线课程及其建设 | 杨永林(1, 53)
移动学习环境下大学生英语学习动机调控实证研究 | 惠良虹，张 莹，李欣欣 (1, 59)
语言模板在英语辩论课思辨能力培养中的应用效果研究 | 林 岩 (1, 66)
英语专业高年级学生转喻能力与写作水平之间的互动关系研究 | 李 克 (1, 72)
新时代英语专业人才培养的理念与方向 | 魏耀章 (2, 61)
英语专业大学生翻译学习动机调查研究 | 武光军 (2, 66)
微课探 “微”：教师实践性知识养成的叙事探究 | 吕琳琼 (2, 71)
从“任务链” 到 “生态圈”：大学英语教学的生态建构 | 胡芳毅，王宏军(2, 76)
母语迁移对 EFL 学习者隐喻输出的制约——以中国非英语专业大学生的英语习作为例 | 王小潞，王艺臻 (3, 56)
接口范畴对中国高级学习者英语代词约束特性习得的影响研究 | 潘 娟，吴明军(3,63)
动态系统理论视角下的定向动机流个案研究 | 宁建庚，蔡金亭 (3, 69)
语言教学研究中的情感转向——《第二语言教学中的情感》评介 | 朱神海，王雪梅 (3, 76)
“产出导向法” 与 “任务型教学法” 比较：教学材料设计与使用 | 毕 争 (4, 61)
大学英语课堂口头报告的评价标准——基于扎根理论的探索性研究 | 周季鸣，万江波 (4, 66)
基于自动评价系统的多元反馈对英语作文修改的影响研究 | 李广凤 (4, 72)
社会认知视角下的外语学习者投入研究 | 徐锦芬，范玉梅 (5,39)
二语水平对创造性思维的影响：执行功能的调节作用 | 杨毅隆，李亚丹 (5, 44)
口语思辨 “一体化” 教学对议论文写作反哺性的实证研究——基于思辨模型和产出导向法理论 | 王博佳 (5, 51)
社会文化理论与二语发展——James Lantolf 访谈录 | 孟亚茹，秦丽莉 (5, 57)
英语语音加工技能、单词解码及一般认知能力在汉语儿童英语读写能力发展中的作用
| 韦晓保 (5, 61)
“多轮续写” 中学习者英语水平的动态发展研究 | 张素敏，张继东 (6, 57)
活动理论视角下高校英语教师研究取向探究 | 孟春国，陈莉萍 (6, 63)
改革开放 40 年外籍教师研究的知识图谱与演化分析 | 高 岩，吴耀武 (6, 69)
整体效度观下语言测试四种效度验证模式:解读、评价与启示 | 罗凯洲 (6, 76)
翻译研究
口译的交际协调论——兼论 “口译只是认知处理技能吗?” | 王斌华 (1, 78)
前景化语言翻译策略研究：以《废都》葛浩文英译本为例 | 冯正斌，党争胜 (1, 84)
甲午战争后晚清翻译界对国民 “军人意识” 的培养 | 苏艳 (1, 90)
从 “第三语码的拓展” 看语料库翻译学动向 | 庞双子，王克非 (1, 95)
诗体的纠结: 刘半农诗歌翻译的三次转型 | 王东风，赵 嘏 (2, 80)
大数据时代的语料库译者风格研究 | 韩红建，蒋 跃，袁小陆 (2, 88)
《国王修身论》翻译与传播史研究 | 李正栓，李子馨 (2, 94)
艾乔恩企鹅版《墨子》英译中深度翻译策略研究 | 朱健平，刘 松 (2, 99)
复译与文本新生命的生成——以《魔戒》汉译为例 | 陈嘉琨 刘云虹 (3, 80)
差异伦理视角下的翻译注释研究：《庄子》翻译注释的内容分析 | 张广法，文 军 (3, 86)
试论翻译史个案研究法中微观与宏观的关系 | 包雨苗 (3, 93)
葛浩文乡土风格之论及其行为的倾向性 | 周领顺 (4, 77)
清末政治小说的译介及翻译现代性问题 | 杨淑华，王 峰 (4, 83)
汉译英过程中的平行处理——基于眼动和键击的实证研究 | 王一方 (4, 88)
性别主义视域下宋碧云《啼笑皆非》汉译研究 | 黎昌抱，李 菁 (4, 93)
文化翻译策略：概念析出与分类探究 | 杨仕章 (5, 66)
自然诗歌翻译的功能语言学解读——以孟浩然《春晓》为例 | 谭晓春，黄国文 (5, 72)
学习者口译产出中的停顿——一项基于中国大学生口译语料库的研究 | 王家义，李德凤，李丽青 (5, 78)
中华文化“走出去”：汉籍经典英译的文学性要求——以外文出版社《道德经》英译本为例 | 赵彦春，吕丽荣 (6, 82)
基于 CiteSpace 的国内外本地化翻译研究：现状、问题与对策 | 徐 珺，吴 萍 (6, 87)
翻译家马礼逊汉籍英译事业述评 | 邓联健 (6, 92)
外国文学评论
早期韦尔蒂的地方诗学：重读《一个旅行推销员之死》 | 唐伟胜 (1, 100)
从 “互文” 到 “叩问”：杜拉斯《情人》的 “主体间性” 解读 | 张 婷，户思社 (1, 105)
论约翰· 巴勒斯自然文学的创作特点 | 吴俊龙 (2, 104)
“熵” 与 “能”：《我们》中的两类主题隐喻及其文化解读 | 李 然，温玉霞 (2, 109)
论《厌女之书：八首韵诗与五幅画作》的媒介间性特征 | 陈心怡 杨金才 (3, 98)
澳大利亚民族主义经典作家批评论析 | 张加生，桂晓梦 (3, 103)
从《纳喀索斯》系列诗看保尔· 瓦莱里的元诗美学 | 姜俊钦 (3, 109)
尼日利亚奥尼查市场文学的肇兴与影响 | 朱振武，冯德河 (4, 99)
从 “二元对立” 到 “和而不同” ——对《幕间》的生态女性主义伦理解读 | 王 敏，申富英 (4, 104)
纪德的 “南方” 迷恋解读 | 宋敏生 (4, 109)
城市欲望书写与审美现代性——以《欲望三部曲》为例 | 张祥亭 (5, 93)
《罗克珊娜》中的女性身体与空间生产 | 陈 栩 (5, 99)
塞林格：现代性伦理困境下的焦虑与禅宗式内在超越的双重存在 | 史元辉 (5, 104)
保罗· 奥斯特《玻璃城》中的混沌书写 | 许希夷，杨金才 (6, 98)
文学地图与城市变迁：文学地理学视角下欧茨的底特律叙事 | 李 伟 (6, 103)
美国客家英语文学作品中客家精神和身份认同探析——以《夏威夷》为例 | 张 静 (6, 108)
书 评
翻译的跨学科研究新探：《口笔译的心理语言学及认知探究》评介 | 刘晓萍，范 琳 (1, 110)
时代对翻译使命的呼唤——《改革开放以来中国翻译研究概论 (1978—2018)》评介 | 袁 圆，廖 晶 (5, 109)
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