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抓狂!都是亲兄妹,在新加坡学琴的差距咋就这么大呢?!

敏哲 狮城辣妈 2021-09-27

文 | 至简育儿

坐标新加坡的俩宝妈

育有勤奋好学的少年&精力旺盛的小魔女


提到兴趣班,出境率最高的可能就是钢琴了。


都说钢琴是乐器之王,学会钢琴,其他乐器就简单了,弹钢琴还能提高记忆力、开发大脑等,所以不少孩子兴趣班之路都是从钢琴开始的



钢琴入门容易学好难,中途放弃的大有人在,我家哥哥就是在弹到第10个月时死活不学了,估计再学下去我俩都得疯掉。


而相比妹妹的学琴之路就顺畅很多,至今已经学琴一年半,兴致一直很高,每天都能主动练琴,有时弹得高兴还会忘了时间,很有keep trying 的精神。




哥哥以前回想起自己的学琴往事,只有痛苦和怨气,但现在看到妹妹爱上钢琴,经常阿Q式总结:“是我的血泪史帮妹妹避开了很多坑,没有我的前车之鉴,哪来妹妹的学琴顺利啊”~


好吧,似乎有些道理,就算是生二胎的福利吧。现在我就把兄妹俩的学琴之路好好捋一捋,希望给更多老母亲一点启发



“赶鸭子上架”VS “水到渠成”

哥哥当年学钢琴没什么铺垫,我看着周围娃都学,就想自己家可别落下。其实哥哥一直喜欢运动,足球、短跑、游泳……都不在话下,但对音乐没什么感觉,平时接触不多,我们也没有特意去熏陶。


真是“赶鸭子上架”。


而妹妹不同,胎教开始就听了不少钢琴曲,从小对音乐敏感。后来搬家,刚好新邻居弹琴特别棒,妹妹每次听到都嚷嚷想学钢琴。



可哥哥当年学琴的“鸡飞狗跳”仍让我心有余悸,真不敢再受折磨了。我总是用“等你长大再说吧”来搪塞,就这样,妹妹一直从3岁半嚷嚷到4岁半,内心学琴的小火苗不但没浇灭,还越烧越旺。


直到有次遇见钢琴学校巡演,妹妹冲到钢琴边就不走了,直到答应给她报名试听课。总之,妹妹学琴就是一种“水到渠成”的感觉。



学琴前最好还是有些铺垫,让孩子自己有学琴的渴望。


平时可以多听些钢琴曲,好的音乐会也可以去现场感受下。如果亲戚朋友中有弹琴很棒的小榜样,可以带孩子多去转转。



 严师 VS 慈师

艺术类启蒙老师很重要,好老师会启发孩子对艺术的热爱,教孩子用心感受艺术之美,而不只是拘泥于细节,不准孩子犯错误。


我家哥哥当年的老师就过于严厉,手型稍微不到位,就会一边掰手一边吼。


哥哥上钢琴课经常说肚子疼,当初以为哥哥在找借口,过后回想,应该是精神过度紧张引起的胃肠反应。孩子在压力山大情况下怎能好好感受艺术之美呢。



有了前车之鉴,妹妹从两所钢琴学校找了3位老师试听,最后选了一位非常NICE的。


妹妹经常说ERLINDA老师的琴声和笑容一样美,上完钢琴课的晚上,做梦都是彩色的……




对低龄孩子来说不一定“严师出高徒”,那些既重功底培养又重乐感培养的,有亲和力、感染力、会鼓励孩子的慈师或许更合适。



 租琴  VS  买琴

琴童家长大多对租琴/买琴纠结过。很庆幸当年哥哥学琴时,娃爸坚持先租琴,说等学满两年后再买。试想如果买了琴,天天摆那没人弹,当桌子太高,当书架太窄,得给人带来多大心理压力呀。


有的学校老师有卖琴提成,孩子刚上课就有老师狂夸买琴的各种好处,当家长的一定要有自己的主见。最好等孩子坚持了一段时间,小有所成后再买。




 钢琴 VS 电钢琴

不论是租还是买一定要选真正的钢琴,而不是电子琴或电钢琴。


因为钢琴音质清晰、动听,给人愉悦的感觉,能稳定情绪提高效率。电子琴/电钢琴的音质跟钢琴还是有差距的。


而且弹电子琴/电钢琴的手指力度感觉和钢琴也不一样,到时想改还要费些时力。



先练后玩 VS 先玩后练 

哥哥当年放学回来,我总是让他先练琴,再干别的,可这样效果并不好。孩子上了一天课,回家本想放松放松,可又被按着练琴,心理阴影面积能少得了吗。情绪不佳做事效率自然高不了。


如今妹妹就幸福很多,到家会先看半小时动画片,然后吃些点心、水果,再去练琴。这样练琴心情好,效率高,谱子记得也快




 功利心 VS 平常心


有些家长让孩子学琴目的性很强,规定一年学完几本书,考过几级等。这样容易导致在学琴过程只重技术,不重音乐素质的培养。有的孩子考过钢琴十级,却只会弹练习曲/考级曲,不懂用音乐调节情绪、表达自己。


我和娃爸都是以平常心对待,觉得通过弹琴能培养乐感提高艺术修养,会欣赏古典音乐就是收获。


另外我们也把学琴当成培养孩子自律性的好机会,让孩子把该做的事情变成一种习惯,理解坚持和耐心的重要性,懂得持之以恒才能万事皆成。




下面还有一些小贴士


 孩子畏难时的情绪调节:


孩子有时学到新曲子,会有畏难情绪,这时可以翻出以前学过的曲子来复习,孩子会发现曾经觉得很难的曲子现在变得非常EASY, 慢慢就会明白只要肯练习,难曲子也会变得简单。

 做可爱标记:


一首曲子要弹N遍,会有些枯燥,有时大人都难做到。这时可以让孩子每弹完一遍用笔画个可爱标记,画任何她想画的,和曲子相不相关都可以。这是个有趣的环节,用不了几分钟,还能减少练琴的单调枯燥。家长也可以准备些小STICKER。

 小老师当起来:


妹妹学会新曲子就喜欢回来教哥哥,哥哥开始很不耐烦,我就悄悄答应他让妹妹教弹5遍,就给2块钱零花钱。跟小老师学了段时间后,哥哥破天荒拿了音乐A1。现在兄妹俩兴致都挺高,没事就一起弹会儿,早就把零花钱的事忘到脑后去了哈哈。

 纪录成长:


每学完一本书,我们都会让她拿着书和老师来张合影,回家还会用彩纸做个小奖章给她。因为疫情学校活动/比赛都取消了,我们就在家给她办小专场,穿什么、表演什么、“会场”怎么布置都由她自己决定。孩子看着专场视频还是很有成就感的,感受到了自己的进步,就会有动力继续学下去。


 找个学伴:


最好是年龄相仿,学琴进度差不多的,相互鼓励,共同进步。学琴就像爬山,自己爬容易累、难坚持,有了伙伴就会好很多。

时间安排:


孩子学琴头半年最好不要有其他兴趣班,以便让孩子有充足的时间、精力来练琴。等理顺了练琴的生活,能够自觉安排练琴时间了,再报其他兴趣班也不迟。
备注:* SG Radio的“symphony 92.4”频道不错,全天都有播放古典音乐,坐车、散步时都可以听听。* 微信公众号:古典音乐(enjoyGUDIAN)也不错,会免费日更很多音视频资料。



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