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部编版三年级下册语文第三单元课课练习题集及答案

第九课 《古诗三首》同步练习

一、给下列字选择正确的读音,用“     ”标出。

兄(xiōnɡ  xōnɡ) 魂(hún húi)   屠(fú tú)

苏(shū sū)      异(yì ì)      欲(yù yǜ)   


二、结合诗句,选择加点字的正确解释。

1.千门万户曈曈日,只把新桃换旧符。(   )

A.太阳落山时     B. 天刚亮时   C.傍晚时分

2.每逢佳节倍思亲。(   )

A.加倍     B. 一倍   


三、把下列诗句和相关的诗意连一连。

路上行人欲断魂        清明节这天细雨纷纷

牧童要遥杏花村        向人询问酒家哪里有      

清明时节雨纷纷        路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

借问酒家何处有        牧童远远地指了指杏花村。


四、请你选择一个传统节日,写一段话。

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                       


参考答案:

一、

兄(xiōnɡ) 魂(hún) 屠(tú) 苏(sū) 异(yì) 欲(yù)

二、

1.B  2.A

三、

四、

我喜欢春节。春节是我国著名的传统节日,从腊月二十三起,人们就开始准备过年了。在这段时间里,家家户户要大扫除,买年货,贴窗花,挂年画,写春联,蒸年糕.......人们做好各种好吃的,准备辞旧迎新。

第十课 《纸的发明》同步练习

一、给下列汉字选择正确的读音,用“    ”标出。

创(chànɡ  chuànɡ) 蔡(cài chài)   伦(lún nún)

册(cè  chè)      洲(zōu zhōu)    录(lù  lǜ)


二、把下列词语补充恰当的动词。

(       )文字      (       )发展        

(       )在水里   (       )造纸术    

(       )经验     (       )欧洲


三、重点段落品析

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 

1.用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。

2.用“      ”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。

3.用“既……又……”造句子。

_________________________________________________________________


四、学习了本课,你想对蔡伦说些什么?

                                                                       

                                                                       

                                                                       



参考答案:

一、

创(chuànɡ) 蔡(cài) 伦(lún) 册(cè) 洲(zhōu) 录(lù)

二、

(创造)文字      (促进)发展        

(浸)在水里      (改进)造纸术    

(积累)经验      (传到)欧洲

三、

1.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。

2.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 

3.这件衣服穿在身上既漂亮又舒适。

四、

蔡伦,你真了不起,为祖国争光,为世界人们造福。我要向你学习,长大学会发明创造。让我们的祖国更加富强!


第十一课《赵州桥》同步练习

一、看拼音,写汉字。

  shè jì      zhì huì       chuànɡ jǔ 

(          )  (          )  (          )

  lì shǐ            shí jiànɡ

(          )   (          )

二、在()填入恰当的动词。

(     )精巧   (     )桥梁   (     )河面

(     )重量   (     )石料    互相(     )

三、读读下面的句子,用加点的关联词造句。

这座桥不但( ),而且(  )。

不但……而且……                                                       

                                                       

四、阅读重点段落。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

①这个自然段共有(    )句话。用“        ”画出段中的中心句。

②用“有的……有的……还有的……”的句式写句子。

                                                                

五、你还知道哪些“我国的宝贵的历史文化遗产”?写下来,和同学交流。

                                                                 

参考答案:

一、

shè jì zhì huì chuànɡ jǔ lì shǐ shí jiànɡ

设  计 智  慧  创     举 历 史  石  匠    

二、

(设计)精巧    (建造)桥梁   (横跨)河面

 (减轻)重量   (节省)石料   互相(抵着)

三、

坚固 美观

我写的字不但工整,而且美观。

四、

以下不光是我国的历史遗产,还是全世界的历史遗产。

1.明清皇宫(北京故宫、沈阳故宫) 1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

1. 颐和园(北京)1998年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

2. 孔庙、孔林、孔府(山东曲阜) 1994年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。

4.长城(北京)1987年被联合国教科文组织授予世界历史文化遗产。 


第十二课 《一幅名扬中外的画》同步练习

一、选字填空。

泽 择 责    选(   )(   )备   光(   )

弓 功 宫    拉(   )  武(   )(   )殿

蓝 篮 栏  (   )子  (   )天  (   )杆

貌 冒 茂  (   )出    面(   )(   )密


二、根据意思写词语。

1.名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。(         )

2.从事手工制造加工的工场。                (         )

3.泛指一个地方的人文特征和地质风貌。      (         )


三、课文整体梳理。

本文先是概说画面上的(     )很多,主要是从人物所从事的(    )之多来表现的;然后讲画上的(     )热闹非凡,介绍了画面上各种(    )的形态;之后,选择了一个小的(     )加以具体生动的描绘;最后,简单写出《清明上河图》的历史价值。


四、重点段落品析。

 画面上的这些人有的不到(    ),有的甚至只有(   )那么大。别看画上的(    ),每个人在干什么,都能看得(    )。

1.根据课文内容填空。

2.从以上文段,你读出了什么?

                                                                   


五、本单元我们学习了学到中国传统的优秀文化,你想说些什么吗?

_____________________________________________________________________



参考答案:

一、

   选择   责备   光泽

   拉弓   武功  宫殿

   篮子   蓝天   栏杆

   冒出   面貌  茂密

二、

 1.名扬中外 2.作坊3.风貌

三、

人物 行业 人物 人物 场景

四、

1.一寸 黄豆 人小 清清楚楚

2.张择端画画太传神了,太细致了。

五、

中华传统文化太精彩了,值得我们好好学习,我们一定要把这些精华传承下去。

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