全网唯一《社会学理论体系精读班》开放报名！今年只开暑期一班！

经常有小伙伴私信问我：对社会学理论感兴趣，要如何系统学习理论知识？

虽然TA们背景差异很大，感受却非常一致——理论好难学！

比如，一些来自社会学同学会觉得：

“异化、官僚制这些理论太有魅力了，但是马克思的文本太难读懂了！”

又比如，来自其他专业的人文社科同学跟我吐槽：

“我是来自教育学/传播学/法学/历史等学科，经常借用社会学理论。但对文本的理解很片面，运用起来总觉得说不清。”

甚至还有一些其他专业领域的学生/职场人，跟我说：

“总听大家说要多读经典。真的去读的时候，却发现经常被复杂的理论体系绕晕，不知道怎么系统学习。”

如果你也有类似的困惑，那你千万要错过今年暑期的《社会学理论体系精读十讲》——帮你一次性解决上面所有的问题！

这个暑期班，

是全网唯一能够体系化学习社会学理论班；

是全网唯一手把手教精读方法的社会学理论班；

开办以来，好评如潮！已经有上千位来自不同背景的同学、老师参与这个课程，学有所成、收获满满。这些学生/老师可能在：

· 考研申博：往期有同学参加了这门课，跨专业考上了国内Top2的社会学专业！

· 面试困难：往期有同学在准备考研面试，用上这门课学习的精读知识，成功上岸！

· 在读学生：往期的学生背景多样，有来自国际名校哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校，也有来自国内TOP的北京大学、清华大学等！当然，也有双非院校和专科院校的学生们，精读经典、一起成长!

· 青椒老师：除了有来自同济大学等国内高校青年老师，也有来自斯坦福大学等高校的不同专业背景的“青椒”参加这个课程！

· 社会人士：往期还有在互联网大厂、医院等机构工作的同学，出于对身边社会现象的兴趣，希望学习理论为自己解惑。这些同学也在我们的课程上找到了TA们追寻的方向。

课程总10讲、课时达1200分钟的《社会学理论体系精读》暑期班，能够给你带来：

✅ 彻底学会经典文本的精读方法论！逐字逐句精读，拒绝囫囵吞枣!

✅ 全面形成社会学的理论体系观！从古典读到当代，告别零碎学习！

✅ 不再畏惧阅读经典！掌握一手文献，告别人云亦云！

✅ 无缝接轨前沿经验研究！既会读又会用，不再只读死书！

✅ 参加即提供暑期班邀请函，表现优异同学提供结业证书和推荐信！

报名请直接扫描下面海报的二维码

社会学理论体系精读十讲

本讲带你鸟瞰古典社会学理论，以及反思为什么要读经典、如何读经典。我会按四分矩阵带你理解这些问题，见下。

本讲重点带你搞懂古典大师的是在什么历史语境下提问、提出了哪些问题、给出了哪些回应？在百年巨变之后的今天，我们要如何看待这些语境/提问/回答？阅读古典大师，在哪些方法？

（阅读古典文献的四分矩阵法）

第2讲 马克思：异化时代来临

本讲展现社会理论的第1个特征——人道主义诊断，以及精读文本的方法——文本脉络考订。通过精读马克思对资本主义时代的异化分析。我会带你读懂四个问题：

本讲精读文本（14页）：

马克思，2009，《1844年经济学哲学手稿》，收于《马克思恩格斯文集》（第1卷），人民出版社，第155-169页。可对照1978年Marx–Engels Reader收录的英译本。

穿插讲解：一手作品

1. 《共产党宣言》，尤其关于 “过渡纲领”的讨论

2. 《资本论》（第1卷），尤其是第1章

3. 《法兰西内战》、《哥达纲领批判》：尤其关于巴黎公社的讨论

穿插讲解：当代发展

1. 万毓泽，2018，《<资本论>完全使用手册》，联经出版社（跨越马克思生平作品理解异化）。

2. Musto, Marcello. 2021. Karl Marx’s Writings on Alienation. Palgrave Macmillan（文本续考订必读）.

3. Sobering, Katherine. 2022. The People’s Hotel: Working for Justice in Argentina. Durham: Duke University Press（超越异化的实验）.

第3讲 韦伯：官僚制的命运

对于现代社会转型，马克思看到了异化，韦伯看到的是什么？官僚制。现在中文学界很多人对韦伯的官僚制讨论有兴趣，但非常缺乏对韦伯文本的精读。

这一讲展现社会理论的第2个特征——比较历史分析，以及精读文本的第2个方法——历史脉络考订。通过精读韦伯，我会带你回答3个问题：

精读文本（59页）

韦伯，《官僚制》，收入《经济与社会》，上海：上海人民出版社，第1095-1144页。可对照1978年英文版。

第4讲 涂尔干：社会学的原则

我们能够从韦伯与马克思对现代社会的诊断中学到什么样的方法原则？这一讲精读涂尔干，既可以视作理解这位社会学奠基人对学科的规划，也能够作为对前两讲的方法反思。

这一讲展现社会理论的第3个特征——方法论分析，以及精读文本的第3个方法——文本融贯性分析。通过精读涂尔干，我会带你回答3个问题：

· 如何用一句话贯穿与反思涂尔干全文？ 

· 如何通过类比方法反思社会学作为生理学与解剖学？ 

· 如何理解涂尔干方法论在当代的意义？

第5讲：四分矩阵：现代社会理论分化模型

这一讲和第1讲的功能类似，是对该部分的鸟瞰。我将为你提供四分矩阵，能够让你在阅读现代社会理论时完整且精准定位自己的阅读，见下图。

（定位社会理论分殊的四分矩阵法）

为了帮助你理解不同社会理论流派定位，我会为你以越轨社会研究为例为你展开，因为在这个越轨，几大传统鲜明了体现了不同经验研究侧重点，让你不再为纯理论上的文字游戏而困扰。

本节阅读文献：

Zembroski, David. 2011. “Sociological Theories of Crime and Delinquency.” Journal of Human Behavior in the Social Environment 21(3):240–54.

- 我会提供粗略中译本

穿叉讲解：

1. 象征互动论学派的贝克尔，《局外人：越轨的社会学研究》

2. 结构功能学派的默顿，《社会理论与社会结构》

3. 冲突学派的科塞，《社会冲突的功能》

4. 现象学派的舒茨及其学生，《社会理论研究》/《现实的社会建构》

第6讲 帕森斯：结构功能主义学派

第7讲 米德：象征互动论学派

象征互动学派关于自我与互动的研究可能是当前社会研究最广为接受的基本思路之一。因此，理解该派开山祖师米德就必不可少了。

本讲展现社会理论的第5个特征——文体的多样性，以及精读文本的方法——文意与文体类型密不可分。通过精读米德，我会带你搞懂3个问题：

精读文本（38页）

米德，2018，《心灵、自我与社会》，上海译文出版社，第164-202页（自我产生的背景、玩耍游戏与泛化的他人、自我与主体、主我与客我）。英译本见2015年新版。

穿插讲解：一手文献

1. 《现在的哲学》

2. 《十九世纪的思想运动》

3. G.H. Mead: A Reader（2011年出版，收录米德多篇论文）

穿插讲解：当代发展

1. 刘拥华、孙宇凡，2023，《关系现在主义的构建——米德社会理论的时间向度》，《学术月刊》第3期。

2. 威利，2011，《符号自我》，四川教育出版社。

3. 罗森堡、特纳编，1992，《社会学观点的社会心理学手册》，南开大学出版社（国内引进的前沿讨论确实不多，初学者可参考此译本）。

下部三讲：当代综合

第8讲 布迪厄：在结构功能主义之中的象征互动论?

结构功能主义与象征互动论为我们铺垫和了解当代社会理论家奠定了基础。这一讲将思考法国社会学家布迪厄既综合又超越上述两个学派。通过精读布迪厄，我会带你搞懂3个问题：

本节精读文本（51页）：

中译本：布迪厄，2015，《反思社会学的导引》，商务印书馆，第120-171页。英文本为1992年版。

穿插讲解：一手

1.《实践理论大纲》

2.《所述之言》（尤其是《社会空间与象征权力》）

3.《区分：判断力的社会批判》

穿插讲解：当前发展

1.让-路易·法比尼亚，2019，《布尔迪厄传》，中国人民大学出版社。

2.迈克尔·格伦菲尔，2018，《布迪厄：关键概念》，重庆大学出版社。

3. Medvetz, Thomas, and Jeffrey J. Sallaz. 2018. The Oxford Handbook of Pierre Bourdieu. Oxford University Press.

4. 可参考我在公众号推送了20+篇布迪厄取向的经验研究。

第9讲 吉登斯：在象征互动论之中的结构功能主义

这一讲将阅读吉登斯社会思想中最精彩和简洁的段落。与布迪厄类似，吉登斯也希望摆脱社会学理论传统中的诸多二元对立，例如以象征互动论与结构功能主义之间带来的割裂，但是他俩的策略还是有所不同。

通过精读吉登斯，我会带你搞懂3个问题：

第10讲 科学哲学转向与女性主义

尽管社会理论教材里的思想家都是男性，理论内容也截止在20世纪末，但我希望这个课程帮助你延伸和超越既定传统，也让你和现在的社会研究直接衔接。一方面，你会好奇现在社会理论讨论，经常关注“机制解释”等方法论一样的问题。另一方面，很多人对女性主义感兴趣，但是要不太清楚如何把女性主义放在社会理论与方法论传统里理解。

通过这一讲讲授，你可以搞懂3个问题：