微课 | 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算
九年级上册 第五单元 课题3
在正确书写化学方程式的基础上，进行简单的计算。
认识化学计算对于解决实际问题的重要意义，进一步了解化学定量研究的实际应用。
认识定量研究对化学科学发展的重大作用，培养严谨求实、勇于创新的科学精神。
知识讲解
1
根据化学方程式计算的依据和步骤
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2
利用化学方程式的简单计算
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同步练习
01 选择题（不定项选择）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后质量（单位：g）如下表。则关于此反应的认识正确的是（ ）
A.物质Y是该反应的催化剂
B.若X与Z的相对分子质量比为17:28，则反应中X与Z的化学计量数之比为1:2
C.参加反应的Z与W的质量比为14:3
D.该反应的基本反应类型为化合反应
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2.（可能用到的相对原子质量：K-39，Cl-35.5，O-16）
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1.我国规定加碘食盐含碘量为20~50mg/kg。为测定某批加碘食盐是否为合格产品，在酸性条件下用足量KI溶液将其中KIO3全部转化为I2，其化学方程式为：KIO3+5KI+6HCl=6KCl+3I2+3H2O。称取500g某品牌加碘食盐样品进行测定，经测定反应获得的I2的质量为76.2mg，试通过计算说明该加碘食盐是否为合格产品。（可能用到的相对原子质量：I-127，K-39，O-16）
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