本科生科研 | 你的论文完成了吗？
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关键词：本科生科研 要闻通知
你的论文完成了吗？
五一+百廿校庆校庆，快闪也玩了，喜饼也吃了，玩high了吧？
那么问题来了，你的论文完成了吗？
要不要再来一篇大的？
最近，锣鼓喧天鞭炮齐鸣喜迎校庆之际，新的本科生科研项目管理系统悄悄上线了。
就是这个，http://162.105.209.64/benyan
小编捣鼓了会儿，说句老实话，这个新系统还蛮好用的。
对，今天小编我就是来打call的。
我打算聊一聊关于本科生科研的五W和1H。
What？什么是本科生科研？
Why？为什么参加本研？
Who？谁参加？
When？什么时候参加？
Where？在哪里参加？
以及
How？怎么参加？
What？科研梦想的起点，从这里开始
初入燕园时，我们或许都怀揣着一个科研的梦想：
“我要成为发现物理之美的人……”
“魏晋时期的中国历史还有很多问题等着我去探寻……”
“如果有机会，我想离宏观经济世界更近一些……”
然而，或许因为对科研艰巨性的畏而却步，或许因为浅尝辄止，或许因为不得其法却苦于缺乏引路人，也或许因为那有限却必要的资金……很多困难让我们将那个梦想暂时搁置。
不过，本科生研究型学习让一切都不再成为阻碍。为了支持拥有科研梦想的本科学生更自如地亲身走进学术研究的世界，学校鼓励学有余力的本科生参加科学研究活动，这就是俗称“本研”的本科生科研训练项目。
2013第十五届莙政基金年会在北京大学举行
Why？路漫漫其修远兮，吾将求索
为什么要参加本科生科研项目？
要知道，无论是学霸还是学渣，大学生涯最不缺的就是写论文了。
而且，本科生科研要持续大三整整一年，或许还有大二大三两个暑假。而这只是标准动作。万一进展不顺，弄不好来个延期，得，再加半年。
大三一年一头扎在实验室，扎在文献堆……据说总共投入时间据说是600-800小时……
当然，小编认为，这样的投入，你值得拥有。
平时的课程论文，我们或许很难全程得到老师的切身指导。而本科生科研，你将在很长一段时间内跟着导师，掌握更好的阅读、实验、调研方法，更好地提出问题，习得更好的学术习惯，提升能力，认识学科，激发好奇，窥得科研世界的门径。
信息科学技术学院陈徐宗老师指导学生科研
这叫什么？耳濡目染，师生共同探索和发现。
或许你最后并没有发现什么真正有突破性的东西。
然而，这一年多对科研的坚持本身，便是成就。
人物卡片1：
物理学院易煦
本科生科研的经历让我对于物理和科学研究有了更加深刻的认识。可以说如果没有本科生科研的经历……我不会如此坚定的走上科研的道路。
人物卡片2：
心理学院孙睿
因为本科阶段有研究经历，我成功申请到了伦敦大学学院的认知神经研究所的研究型硕士（2012-2013），开始了正式的研究经历。……我时常感慨，谁知道当初一个懵懵懂懂对科研一无所知的本科生，跌跌撞撞进了一个实验室，竟然影响了我至今甚至未来十几二十年的人生选择。我会永远感激北大心理系和韩老师对我人生的积极影响。
的确，调查显示，有本研经历的同学，升学率远高于没有本研经历的。详情请戳
“那年花开：2017届本科教育质量调查”。
当然，你还可以获得“导师指导下的小组/个人研究课程”2-6学分的激励。以2016年为例，本科生科研共结题433项，参与学生615人次，共有608名学生获得学分。
本科毕业前，学生在被院系认可的有影响的核心期刊上发表高质量的论文，院系可给予奖励。
通过“研究课程”结题审核获得学分的学生，可申请当年北京大学本科生科研优秀奖励。
各项基金资助的优秀项目，学校将推荐其参加相应基金的各级各类竞赛、评比与展示活动。
化学学院学生参加2015全国化学类专业大学生科技活动
最后要强调的，你可以得到一定的资金支持：
Who？能力与热情：我们寻找这样的你
那么问题来了，我能参加吗？
成绩不好？ok的，我们更看重你的科研热情和好奇心。
不过，科研时间漫长，投入精力较多，我们希望你专业必修课都是及格的，而且学有余力（具体标准由学生所在院系规定）。
大一？别着急，项目主要面向大二年级本科生，或其他学满一年以上、距毕业时间两年以上的本科生。有些院系还有一些先修课程要求，建议申请前跟导师所在院系教务老师打听清楚哦。
申请上一个项目了，还想再来一个？
不要贪多啊同学。
When？科研的星辰大海，我们踏上征途
修读“研究课程”的时间为大二暑假+大三+大三暑假，五年制或其他学制学生由所在院系安排。
Where？机会多多的大三，本研VS我的自由？
是否只能在本校做本研？能否还能参加大三的海外交流？
一般呢，本研都是在校内跟着导师进行的。不过本研君不会剥夺你的交流机会。也有一些小伙伴在导师的建议下，利用暑期在国外实验室完成项目的重要部分呢！开展结题时正在国外开展交换学习的同学，可以按规定申请缓考，在回国后再完成答辩。有条件的院系，也可组织在线答辩。
How？进度流程与关键时间点
符合申请要求的同学们在立项与项目进行的过程中一定要注意关键时间点，按照规定时间合理安排项目进度，及时反馈，与导师保持沟通。
Q&A
想必你还有很多疑问。机智的小编早就整理好了一些问题。
1.申请立项和“导师指导下的小组/个人研究”课程选课之间的关系？
申请立项=选课；中期审核=期中考试；中期审核退出/不申请资助=退课（不计w，该课程不会显示在成绩单上）；结题答辩=期末考试，特殊原因不能参加结题答辩的需要申请缓考。
特殊政策：未立项申请学分
每年秋季学期开学后，未申请本科生研究型学习项目的大四本科生，已进行科研活动（即进入科研实验室工作或从事学术研究）一年以上（含一年），对研究课题投入的时间不低于600小时，经过指导教师推荐，符合以下条件之一者，可以向指导教师所在院系申请“研究课程”的学分。
（1）有突出的研究成绩，如在院系认可的有影响的核心期刊上公开发表论文。
（2）在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获得北京市二等奖及以上奖励。
（3）经过院系组织的专家组对申请者资格和科研水平的认定，认为该生所提交的研究论文不低于同年级选修“研究课程”本科生所提交论文的水平。
2. 我们能不能选择非本专业的导师开展本科生科学研究呢？
我们鼓励学生开展跨院系、跨专业的学生开展本科生科学研究，该学生需要先与相关院系导师沟通立项题目，获批后在线提交申请，与其他项目程序相同。
跨院系开展科学研究训练的学生，其全过程纳入导师所在院系管理，经费下达到导师所在院系。录入成绩时原则上也由导师所在院系录入。
目前，学校除元培外的25个有本科专业的院系均可接收学生，马克思主义学院、建筑与景观设计学院、教育学院的部分导师也开放接收，此外，人口研究所、计算机所、分子医学所等研究中心也开放申请。
3. 医学部的学生能不能在本部院系开展科研项目呢？
医学部的学生也可以在本部开展本科生科研，与其他院系学生开展跨院系科研操作流程一致，但导师所在院系要特别注意与相关同学的沟通联系，保证他按进度完成。
结题答辩结束后，院系可以为学生出具纸质版成绩证明，医学部是否认可该成绩，由医学部相关院系认定。
4. 立项之后如果有突发状况，可以更换组员吗？
中期审核前，学生可变更项目组成人员、导师和研究题目，中期审核完成后，项目组成人员和导师不得再变更。
所有项目变更情况，在中期审核期间再录入系统。如确有需要提前在系统操作变更的，请联系系统管理员操作。
5. 结题时正在国外交换学习怎么办？
开展结题时正在国外开展交换学习的同学，可以按规定申请缓考，在回国后再完成答辩。有条件的院系，也可组织在线答辩。在线答辩后由于其状态为休学不能录入成绩的，将在其办理完复学手续后录入。
6. 什么是“二次答辩”？成绩会覆盖吗？
是否给予二次答辩机会，由院系确定政策，答辩组掌握标准。如学生确实有客观原因导致结题时项目成果仍有较大提升空间，且学生个人有意愿、答辩组同意的，可以在答辩时给予二次答辩机会。学生在毕业前完成二次答辩并获得成绩的，覆盖第一次答辩的成绩，如未完成，以第一次答辩成绩录入。
好啦，Call打完了。2018年的立项通知已经发布了，这个旧貌换新颜的本科生科研管理新系统如何使用，详情可见教务部主页的通知，点击文末的“阅读原文”也可前往。
来~开启师生共同探索之旅吧。
编辑 | 严亦平
图文 |北京大学教务部
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