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高考成绩出炉,“衡水中学”在美上市!是谁把教育变成了生意?




高考放榜了。

无数人的命运即将因此而发生改变。

有人说,也许之前演讲的衡水娃马上就能实现“土猪拱白菜”的梦想了。

但其实衡水早就不是“乡下的土猪”的集合地。

今年3月11日,倚靠着衡水中学的第一高中集团正式在纽交所挂牌上市,股票代码“FHS”,发行价为每股10美元。

招股书上说,其每年盈利超过1亿元,绝对惊爆你的眼球。

做为高考内卷的发起者衡水中学,凭借一己之力把高考分数推上一个新高度,通过高强度、军事化的管理,让学生生命里最青春靓丽的三年,只剩下学习、分数和排名的学校。

不知从什么时候起,教育也逐渐开始集团化了。原本“势不两立”的公办学校和民办学校,现在也慢慢喜欢联起手来,“抱团取暖”。

教育集团化的初衷,是让有名气的“牛校”带默默无名的“菜校”,有经验的“老校”带刚刚建立的“新校”。

大家资源共享,老师之间多多交流经验,运动会之类的活动还可以一起举办,一同参加。

听起来无比和谐惬意。

但是!

自从高考大省河北出来了个衡中之后,“衡中模式”正在被全国多地复制

云南、内蒙、山西、贵州这些原本高考竞争不那么激烈的省份,也出现了一所又一所衡水中学的“儿子学校”。


据统计,在衡水这块招牌下,目前已经有19所学校,其中包括4所高考补习学校和15所分布在全国各地的民办学校。

这些学校的建校初衷,不外乎是推广衡中成功经验,提高当地教育水平。

但最后落得的结果,到底是提高了当地的教育水平,还是开启了一场疯狂的内卷游戏??

这着实要打上一个大大的问号。


01.
"衡中模式”有多牛?

衡水中学,近年来在全国名声极为响亮。

在河北更是“巨无霸”一样的存在,每年高考中,衡水几乎囊括了80%以上的当地清北入学名额。

河北这几年高考录取分数逐年提高,700分上不了清华北大就有这所学校的功劳。

2017届云南衡水实验中学,首届毕业生共282人参加高考,其中15人超过600分,到了2020年,云南衡水实验中学上600分的人数达到了201人。

虽然2020年高考分数普遍偏高,但是一个学校超过200人过了600分线,也真的是很吓人的一个数据了。

对于云南省本地而言,高考竞争一直是比较激烈的,因为考生人数多,省内的好大学又没有几所。

但是以前的云南可不比山东,河北那样名声在外。主要是云南的高分段考生没那么多,云南人民总体比较佛。

而随着“衡水系列”学校在云南的遍地开花,云南普通高中的学生已经没啥奔头了。

衡水又一次凭着一己之力,拉高了当地的高考分数线。

根据集团的招股说明书,2020年高考,衡水高中集团有63.9%的学生考入了大学,其中,29.2%的学生进入了一流大学。

招股书还说明,相比之下,2020年西部地区高中的大学平均录取率是40.5%,一流大学录取率则是13.1%。

众所周知,我国的高考是个零和游戏。

录取名额加起来总共就这么点,哪怕平均分拼到个700分,最后也是从上往下录取。

衡水的高录取率,就意味着当地普通高中更低的录取率。

“金光闪闪”的衡水中学金字招牌背后,是更多普通高中的孩子即使拼尽全力,也只能当一名陪跑员的无奈事实。

有一说一,衡水中学的存在确实已经加剧了高考“分数内卷”。


02.
 军事化管理——衡中出高分的秘密

衡水模式为啥能这么管用呢?主要有两方面原因。

第一,衡中实行军事化管理。

高考生向来是很辛苦的。这个大家普遍都能理解,为了争取一个好未来嘛!

一般来说高一、高二的校园生活会丰富多彩一点,很多学校都会组织社团、户外实践活动等等,小编回想起来那些时候还是挺美好的。

但是衡水中学不一样!

他们从踏进高中校园的第一天起,就已经进入了高考备考状态!

三年的高中生涯,只有一件事情要去做,那便是:学习!

衡中因此获得了很多“美名”,诸如“考试工厂”、“应试训练所”、“魔鬼集中营”。



一个典型的衡中作息制度是这样的:早上5:30起床,学生在几分钟内搞定洗漱,开始跑操,喊口号。

然后吃早饭,早自习,上课。中午吃过饭,午休1小时,一直学习到晚上10点。


看起来似乎保证了睡眠,没有那么不好接受。

可是要知道,衡中的孩子无论是去吃饭,还是去教室,还是回寝室,统统都是跑的。

可以说节约下每一分每一秒用来学习。

中间完全没有放松、发呆的时间。大脑始终保持着高速运转。

这不是一天两天,而是经年累月。什么双休日、节假日,几乎都和衡中的孩子无缘。

在“衡中模式”下学习、生活的孩子,一个月最多休息1-2天,过年都得在摄像头监控下做卷子。


据衡水毕业生说,在衡水,不能退步,不能生病,不能顶撞,不能心情不好,不能慢,不能笑,不能和同学说太多话,不能走神,不能咬笔,不能总跑厕所,不能啊都不能……”

真是把“军事化管理”进行到底的一所学校啊。

还有不得不提及的衡水中学细致入微的“备考要求”和“日常生活管理要求”,也堪称是衡中模式的一大“特色”。

一般说来,在普通高中里就读的学生,不太会有非常明确的“备考要求”,顶多是你班主任让你定个考试分数目标,走个形式而已。

但在衡水,从学习计划,到复习,再到作业,一条龙告诉你,该怎么做、要怎么做。

总之,衡中学生抓紧一切时间学习,连学生在校内走路的步伐,进入宿舍的入睡速度都很快。

在这种长时间的高密度输入、高压的环境下,学生很难独自躺平、掉队,只有不断往前冲。

撇除这对学生的身心发展是否有利不说,衡中模式在提升学生的高考成绩方面,确实很牛。


衡水模式的成功,除了军事化管理,还有不得不提的一点就是它一直在“严选生源”。

第二,衡中集团寻求优质生源

原先衡中给人的感觉,仿佛是不挑生源的。

大家只觉得这个学校牛逼,什么样的学生到了衡中,都能给他教好了,送到清华北大。

但其实衡水中学招收学生向来就按照成绩收费,成绩太差的不收或者要交高昂的“择校费”才收。


这么一盘,高录取率就不奇怪了,既选了优质生源,又让这些“优质生源”进行了高强度的魔鬼训练,录取率不高反倒是一件怪事了。


03.
衡中模式,加剧了内卷程度?

记得之前有一个报道,说2016年的昆明中考状元去衡水实验中学读书,不但免除学杂费,还拿到了3万奖学金。

并且学校承诺,若他三年后考上北大清华,再给他20万奖金。

2019年,这名学生果然考上了清华。

此消息一出,更多优秀的学生在家长的带领下纷纷涌向了衡水实验中学。该校随即将免除学费的标准从中考成绩550分,提高到了570分。

问题是,如果没有衡水中学,这些优质生源原本还是能考上清华北大,人家还能有更多空闲时间发展兴趣爱好,不会因为高强度学习产生那么多心理问题。


这样的衡中模式,真的值得推崇吗?

对于衡中模式,一直有两种声音,部分家长认为,衡中模式能够激发孩子学习的热情,给予学生明确的目标,对孩子的成长非常有帮助。

当然也有一派家长认为,衡中模式加剧了内卷程度,虽然学生成绩有明显的提高,但这种提高得益于精选的生源以及疯狂的应试,对教育体系是一种伤害。

而之所以“衡水系列”能够大行其道,还是要归功于很多人对它的赞誉,称它是普通人“改变命运的唯一通道”。

确实,衡水建立的这些年,成绩一直不错,但它同时也大大推高了高考录取分数线。

如果进衡水是“普通人晋升的通道”,那么那些没有进衡水的,比普通人还普通的学生,又要怎么改变命运呢?

学生们只能花更多的时间去争抢同样大的蛋糕。

原来复习8小时能考上的大学,现在复习12小时,也不一定能够考上了。

衡水中学模式没有提高教学质量,反而加速了教育内卷,激发了恶性竞争,加重了学生的课业负担

衡水中学提高了教育质量吗?真的未必。

我们看看各高校在衡水的招生人数,增加了吗?

就算衡水中学人人都考700分,难道都能上清华北大吗?衡水不过是加速了教育内卷而已。为了提高分数,大家只有不断地学习再学习,让这个竞争更激烈一些罢了。

看看这些年高考分数的通货膨胀,我们就会发现,就是因为像衡水这样的学校越来越多,所以高考分才会越来越高。原来,600分可能就能上985,但现在,可能650分很多学生也考不上。

实际上全国各地都存在这种现象,就是因为一些所谓的名校不断打破底线,疯狂地挤压学生的时间,让其他一些学校也开始疯狂效仿,所以才导致学生课业负担越来越重,竞争越来越激烈。

但就算如此,孩子们考上名校的机会在增大了吗?不还是没有嘛! 

简单来讲,教育内卷就是衡水这样的学校搞起来的,罪魁祸首就是他们。

牺牲无数县级高中,辉煌一个衡水中学,这样的办学模式不要也罢。

而今年,打着衡水旗号的第一高中教育集团在美国上市。

从某种意义上来看,这也算是衡水走向了世界。

很多人质疑,当教育遇上资本,它还能保持住教育的初心吗?

答案是不确定的。

而反观衡水的的获利模式,其实很简单,当地出人出力,衡水输出教学模式。也就是当地成立民办学校,衡水提供教学模式,下派老师,在当地实行衡水教育模式。

这个模式的精髓就是当地提供政策,学校挑选生源。高考成绩给当地带来了业绩,学校提升了自己的名气,看起来是一个多赢的局面。

但实际上,只不过是把原来全省各地的优质生源集中在一起获得的成绩,家长额外付出了高额费用,学校赚得盆满钵满罢了。

“教育资本化”其实是一个老生常谈的概念了,相比较学术化的阐述,我有一种更加简单的形容方式:

教育资本化,赚钱第一,教育第二,教育仅仅是用来赚钱的工具。

教育资本化真正被大众熟知,发生在近几年。随着人们对教育的重视程度逐渐增加、全国学生数量日渐上升,不少人发现,教育也是一门能赚大钱的生意。

把教育当生意的私立学校想赚钱,就要向公立学校抢生源。

想要抢生源,最好办法就是教育优势大,而提升教育优势,最简单粗暴的办法,就是提高升学率。

高价挖一批优秀老师、招收本省市最优秀的学生,再让学生拼命学。

真是一顿操作猛如虎。

大家看到成果之后,家长们便会纷至沓来,为了孩子的未来交高额学费,然后资本扩张招更多老师,以此开始下一个循环。

这就像是一个滚雪球的过程,如果不加以重视,长此以往恶性循环,最后每个中国人凡是要接受教育,都要持巨资进场,然后百分百要被资本化的教育裹挟着内卷,直到崩溃。

民办教育带来的绝大部分利润,将会随着教育集团的体量增大,逐渐流进少数几个人的钱包。


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