壹木自然读书会 | 蕨妙街区04期 | 我们，结业啦~
叮叮叮，我们结业啦~
活动感想
（1）93-无忧花
一开始我很着急，总觉得知道蕨的名字就好了。其实，看蕨可以不止于名字。定点观察我选择了树干上的瓦韦，当初想法很简单，既然是定点，那树上一定是最安全的。后来，我的瓦韦经历了蚂蚁上树、缺水，从树上摔下来等等，我觉得算得上奇幻了，直到最后，我看到它趴在树干上的样子，觉得它和树干之间一定有种默契，只是我还无法读懂罢了。通过13周的观察，我体会到看蕨的另一种境界。
（2）83-云杉
不要问名字，不要急着定种，在意方法，在意细节，不断挑战自身学习的弊病，学到的不仅是蕨，更是学习方法。初识时，查找老师的区域考察图就简单粗暴的开始定种，也有新奇的乐趣，进入科属学习后，要用正确流程去评估，突显出前期积累不扎实的难，有些瓶颈，依然在方法的正确输入和输出中慢慢摸索，走的慢便慢慢走，走久一点，然后在出行时转角偶遇的蕨和蕨的美妙，每次对蕨又了解多一点点的欢喜，就是推动前行的动力。
（3）67-蓝精灵
本次参加蕨的观察学习，受益匪浅，感谢老师和学长学姐们的教导。学习了观察一棵蕨：生境（3米左右）、基部、叶子、孢子囊、其他重要的细节特征。在观察的过程之中，很容易忘了基部这个点，导致多次错失关键细节特征。学习了如何检索蕨类相关信息，多途径多角度去比对细节特征，尤其是看检索表。通过本次学习，现在鉴定科属已经很顺利了。整个过程最大的是态度观念的改变，从最初的盲目定种到现在越来越注重细节，谨慎地做比对。
（4）81-海金沙
最开始参加蕨妙街区的初衷，仅仅只是希望不负“海金沙”这个自然名，自己取了个蕨类自然名，却连蕨都不认识，有点过意不去。十三周坚持下来，收获还是挺大的，可以说是完全超出了我的预期。从最开始想认识蕨的名字，到通过定点观察而喜欢上自己看见也会避开的肾蕨，再到借助接龙游戏学会从不同生境不同角度去欣赏蕨美之处，就像是打开了一扇大门将我和蕨连结在一起。最重要的是在老师有爱的分享和群友们的助力下，掌握了适合自己的观察方法，虽然还有很多内容需要花时间内化，但就目前所学都足以支持我继续观察，也让我有了持续学习的信心。
（5）66-行知
三个月的蕨妙街区结伴共学就象一趟奇妙的旅程。一开始急着想知道蕨的名字，急于定种，慢慢的，越到后面越不急于定种，能准确定到属已经很满足了。学习了蕨类的知识，识蕨的方法，虽然进步缓慢，但自己还是很满足了。除了识蕨，更在这个过程中看到老师和伙伴们的闪光点，云涯老师的严格、严谨和对蕨的热爱、蜜蜂老师的热心、鼠兔老师的细心......每位老师都是我的学习的榜样，每天从群里的分享和讨论都能学到很多。感恩云涯老师组织蕨妙街区，感恩各位同行的伙伴，希望还可以继续一起学蕨，识蕨，赏蕨。
（6）90-柚子
我报名参加“蕨妙之夜”的活动，一方面是为了能出点力，另一方面是为了可以免交心得。昨晚细思一番，觉得还是有必要梳理一下这三个月的学习历程。进群的第二天我就收到老师的一个警告，因为在群里问苔藓种名。之所以犯错是因为我没有看群公告，不了解学习期间的要求。还没正式开课，没有计入违规。这是老师的温和。第三周蕨类六大科的游戏环节，有一个练就火眼金睛的作业，我外出调查，很早提交了作业，因命名不符老师没看到。课程结束后，老师回头补看了我的作业，而且给出了评分。这是老师的公正。
十月底得到了老师面授的机会，本次同行所受批评较多，无法一一历数。作为典型的反面例子，老师在群里对我进行了公开点名。事后反省，主要有以下几个问题。1.学习习惯不好：我跟随陈炳华老师接触植物十多年，种子植物的基础依然没有打牢，这一路来我一直都是抱着且玩且乐不求甚解的心态，白白浪费了很多时间；2.不注意巡山节奏：外出没能做到收放自如，遇事容易忘我，抓小放大，且行为莽撞，不够注意安全；3.其他：老师在现场纠正了“刺”这个字的读音，事后我训练了一下，还是能准确读出来。日后我应该加强这方面的练习，不再以福建人为借口。以上是老师诲人不倦的一面。
两次考试：
第一次闭卷考试，老师肯定了我简述部分的答案，但是错了一道基础题，原因在于我对蕨类孢子结构术语的不熟，反应出我对微观观察上的弱点。第二次闭卷考试，周天晚导出一份有部分答案的试卷，潜意识认为答案是对的，未加思索，直接往下答题交卷。当蜜蜂同学转告有道题接近全军覆没时，我重新调出试卷，一眼看出问题所在。原因在于粗心和惯性思维？
另，老师表扬过我通过努力找出蘋的图片。关于这个问题，我要解释下，这个过程不全是我自己的努力。去年底福建的小刘老师和我沟通过蘋与南国蘋，提醒我外出多加关注。群里的小章老师也给过指导，告诉我蘋的重要特征。有了这些基础，我才能比较快地找出这张图。又另，老师曾在群里问过我小黑桫椤的亲本，这个问题我现交不出答案，但我会一直带着这个问题跟随我后续的学习，希望通过自己的努力能找到答案，而不是直接通过咨询获取。点点滴滴即将成为过往，所有教诲都铭记在心，感恩相遇，老师及同学。（热心的蜜蜂同学一直鼓励我分享，所以我才把长文贴上来。）
（7）74-皮皮
很高兴能够参加这一次的蕨妙街区，在这三个月中收获了知识，也认识了一群爱好蕨类植物的Crozier。“师傅领进门，修行靠个人”，感谢王老师的倾情付出，毫无保留！也感谢师兄师姐以及同届学员的指导帮助！希望今后继续交流学习。进了蕨坑，在野外关注的东西又变多了！有一次的选做作业是最打动你的一个蕨类细节，而我觉得打动我的不是某个细节，而是人与蕨类在一个环境中形成的交流空间，畅然。希望一直走下去。
（8）69-木香
最大的收获，是收获一份新的热爱。从开始时作为想观察清单中的一类，到现在感觉到一种牵绊，看到这种无花植物就感觉在召唤自己去看一看认识一下。这个群帮我打开了一个新世界，充满美好的沉浸的体验。其次，老师教的学习方法，适用于任何学习。帮助我想明白自己以前看花看鸟看虫都零零散散的问题。老师做的属图录，分省名录让我感受到了逢山开路遇水搭桥的勇气，看待复杂世界不回避的态度，横向纵向多角度去切入、缩小范围去解决问题的方法，这些学习态度和方法，让人受益终生，说多少感谢都是不够的。
（9）59-等等
最大的收获是从蕨类的观察学习中，形成了从多个维度观察的习惯，并把这种观察思路应用在对其他植物的观察中，获得更多的乐趣，但对蕨类的观察，仍然还有很多路要走。
（10）73-柄本
这三个月里，像打开一个神奇世界的门，有兴奋、有沮丧、有喜悦、有温暖，也多了个有趣的身份「Crozier」。感恩老师、师姐、同学们的付出和关爱，学到了不方法、对蕨的热情也渐增，后续也继续将蕨的美好分享给周围的人。
（11）84-莜麦
感恩来到蕨妙街区，这也是我加入壹木自然读书会以来深度参加活动的一次，对曾经无从下手的蕨有了很多新的认识，也有了很多的新学习工具和蕨友，这是2023年一趟特别的旅途，走得慢没关系，要一直走呀。
（12）62-鼠兔
因为去看蕨，我跑了生活的这个城市的一些角落。原本以为自己已经大概知道了这个城市是什么样貌，但蕨类告诉我我其实没有关注这里的很多角落、很多街巷，我并不了解这里。当一些蕨类被发现在我曾经很多次走过但以前从来没有留意过的地方时，那种感动更为深刻。植物带给人类总是很多，不仅仅是智识上，而且还有增加我们内心世界和外在世界的联系。
（13）70-菌子
误打误撞进入“蕨妙街区”体验为期三个月的活动，从一开始好奇想看看线上学习一种植物是什么模式，到觉得内容极为丰富想要努力留在群里，再到日渐熟悉 “街区”内天南地北不同的蕨友，虽然小白只坚持完成了最基本的作业任务，但从大家身上真的学到太多，也给平常的生活增添了不少色彩。手机相册从花树杂漫到蕨自成章，此番旅程即将短暂告一段落，新习惯是否养成未知，愿“蕨妙”之路延绵不绝。
(14) 94-黄岚
差不多是在蕨妙街区第四期招募的最后时刻入学习群，来的是时候对蕨一概不知，也是入群后，知道了第一个蕨类植物：海金沙。学习过程中听从老师蕨友的指导，第一步是翻老师的公众号，同步找蕨类植物书籍看。第二步是认真做好作业，每周的主题不一样，去发现蕨，拍下需要的模样来做完作业。参加每周的线上会议室，听听大家是怎么学习的。然后做好复盘工作。第三积极参与群内的"考试"。通过对群内植物图片的认识 ，熟悉六大科蕨类的不同之处。除了这些学习以外，我最大的收获是跟着章毓厅老师认了天童和五龙潭的蕨类。在整理拍回来的过程中，学到更多，至此我从零开始记录了近90种蕨类，这简直是个“爆炸”的过程，也让我喜欢上了蕨这个不起眼的植物群体。《蕨啊，我在你的世界沉迷》是我的真实记录。感谢王云涯老师的教学，感谢壹木读书会的组织，感谢蕨友们的无私帮助。我想这次学习给我留下深刻的印象，已经深深地改变了我，今后我将继续走在认蕨识蕨的路上。
感谢信，请您来签收
From 等等
To（老生）: 邹鑫睿的推荐，邓路梅在蕨类游戏和互动中超级详细的分享，感觉帮助很大。
To（新生）: 桔梗同学、蜜蜂老师、杏子和蕨类地图小组伙伴们的一起收集和整理分区蕨类信息和画图。
To （Solarfe)：如果可以，可以营造一种更轻松一些的互学氛围。
From 蜜蜂
To（老生）: 感谢所有的学长，为我的学习提供思路和方法。特别感谢三期的木莲学姐：不仅引导我进入蕨妙街区大门，还带我一起去野外观察蕨类，旁征博引为我拓展蕨类的学习方法，她细致耐心，循循善诱，是一位贴心的学姐和良师。
To（新生）: 感谢所有伙伴为我的进步助力。特别感谢柚子学友，她植物爱好广泛，有丰富的知识，为我推荐书籍和名师。她向有长处的伙伴虚心请教，在我懈怠时及时鞭策，善于用积极的方法鼓励并推动伙伴们互助共学。
To （Solarfe)：感谢老师组织的蕨妙街区活动，让我以谦卑之心进入蕨境，并且在蕨路上不断前行。通过这次学习，我的学习目标必定达成：掌握50种蕨，带出5个喜欢蕨的新人。
From 鼠兔
To（老生）: momo,因为她我才来到这里，谢谢她推荐我参加了这个活动。
To（新生）: 蜜蜂老师，平常给予我很多积极反馈，谢谢他的鼓励。
To （Solarfe)：我感觉自己可以在不打扰群友的情况下充当气氛组，鼓励大家。
From 桔梗
To（老生）: 琼子学姐在“大家来找茬”游戏中，非常详尽的帮我复习了老师讲过的定种方法，条理清楚，主次分明，非常有帮助，感谢琼子学姐的精心准备。
To（新生）: 柚子同学乐于分享有关蕨类的一切，饱含激情、曾耐心且细致地答疑我的各类琐碎问题，非常感谢柚子同学的一路相伴。
To （Solarfe)：感谢老师组织蕨妙街区的活动，让我第一次走入蕨类植物的世界，以前对于这些不开花不结果的植物完全不懂欣赏，现在深入学习后，才发现竟然有那么多可以深入观察的角度！大开眼界。
From 行知
To（老生）: 远方老师总是默默的陪伴我们，在需要时及时提供帮助。从远方老师分享的复习回顾里也学到了很多方法。非常感谢!
To（新生）: 蜜蜂老师非常热心，总是乐于分享他的想法和新的发现。几次观蕨时都会细心指导，耐心的答疑解惑。非常感谢!
To （Solarfe)：感谢云涯老师组织蕨妙街区，能感受到老师的良苦用心，授人渔而非授人鱼。选作作业都非常好，但对没有基础的小白来说有些跟不上，建议降低作业难度的跨度。
From 蓝精灵
To（老生）: 感谢所有的师兄师姐们的付出，从最初的招募到每周的游戏环节，群内的互动指引。大家团结一起去带动我们新一期的学员不断的进步，这种感觉太赞了。
To（新生）: 很奇妙的共同学习的过程，感谢大家展示不同的思路让我看到更多不同的蕨，感谢大家的分享。
To （Solarfe)：无数次被王老师的热情感染，认真执着。每次打开王老师的公众号都有新的发现，也有新的动力。感恩学习的道路遇到良师。
From 木香
To（老生）: 远方，分享自己跟老师学习的鉴定蕨的方法，也分享了自己的盲区等心路历程，听了很受益。
To（新生）: 蜜蜂，每项任务都完成，解决思路很有逻辑，还帮助我主持了第十三周的分享会，并且能提出很好的关于方法和规律的问题，对大家都很有启发。
To （Solarfe)：一、云涯老师真是个很会学习的人。二、真的很会教，设计的游戏和作业深入浅出。把方法讲得很透很成系统，这一点，老师真的做到了。即使学生还没有学到位，也能感觉到这些方法真的很有用，对以后摸索有更大的信心。感谢老师公益地花费这么多时间精力，把这么好的方法分享给更多的人。在此深表敬意！
From 菌子
To（老生）: 感谢远方老师长期每周固定时间提醒各项日常作业和线上会议录屏。
To（新生）: 感谢桔梗同学带领周末去山脚看蕨，为拜访此前一面之缘的蕨虽有绕路+环境变化，但终于成功找到后非常惊喜且佩服，平时的作业互动、群内分享也多，是离得最近的榜样。
To （Solarfe)：感谢云涯老师，学习方法和态度很受启发。值日生每周选拔目前相对随机，可在主动报名和上一任负责推选之外考虑补充更固定的方式，比如按学号依次往后排班；公众号推文可招募多位学员志愿参与校对、编辑。
From 紫叶
To（老生）: 我想感谢小章老师（蕨蕨子）带我们去五龙潭找蕨，第一次没一起到天童寺总感觉遗憾，但五龙潭一行让我更加的感慨，以前刷山一直被忽略的蕨，原来如此的蕨美。
To（新生）: 感谢桔梗、柚子、蜜蜂等很多位同学蕨友，不管是在文档的处理，标本的制作，认蕨的路上，大家都给予了我很多的帮助，让我这个小白也终于坚持到了最后，感谢大家的一路陪伴。
To （Solarfe)：感谢老师组织的蕨妙街区，让我了解了身边还有这么多的蕨类植物及学习蕨类植物的方法；另外，我把老师的群管理模式借用到了我的自然群里，感觉效果挺好。偷师成功，再次感谢王老师！！
From 柄本
To（老生）: 远方师姐，除了群里各种忙前忙帮解答，每次回看视频也是她帮通过，感谢。
To（新生）: 蜜蜂同学，作业、点评、互动，是学习的榜样。
To （Solarfe)：感谢云涯老师组织了这么棒的活动，聚集了一群对蕨这么热情的新老学员。老师不辞辛劳，教了很多方法，一个人温暖一群人。请老师喝杯咖啡（喜欢作者）。
From 皮皮
To（老生）: 感谢所有的师兄师姐在街区内的帮助、耐心指导，无论是规则上的讲解还是内容上的传授，都凝聚了师兄师姐些的辛劳付出，感谢你们的陪伴，感谢你们带着我们成长！
To（新生）: 学习是相互的，感谢同期的各位学员不断展示出自己的理解、想法，能让大家共同进步。每一次的作业、每一次的课堂都让我对蕨有了新的理解和认知，谢谢你们！
To （Solarfe)：感谢老师组织的蕨类观察活动，让更多喜欢蕨类、想了解蕨类的人有了门路，有了一个可以交流学习的平台。也感谢老师这段时间知识内容的传授，让我看懂蕨、了解蕨、明白蕨。
From 杏子
To（老生）: 感谢远方师姐在群里为我们解答各种规则，一直积极引导我们新生进入学习状态，有人引导的时候学习效率确实会高很多。
To（新生）: 感谢蜜蜂老师，蜜蜂老师真的是这期的活跃王，群内讨论作业留言总是最积极的一个，他的热情好学十分感染我，互助共学也能让大家一起进步。
To （Solarfe)：十分感谢云涯老师组织的蕨妙街区的活动，在这期间真的学习到了很多干货。在参加活动以前，我见到一种新植物总会执着于知道它的名字，甚至会直接用形色等识别软件直接去鉴别，但是现在我觉得去一步步鉴定的过程比直接得知名字更有意义。
From 海金沙
To（老生）: 感谢远方老师，一直默默地支持我们。定期的群公告更新，让我能够及时完成作业，你的主题分享也让我学到了很多。
To（新生）: 非常感谢桔梗，在我做值日生时期所提供的帮助，每一次的回复都给到我有爱的支持。感谢行知带我入群讨论金星蕨科的口诀，让我能够有动力继续坚持学习。感谢蜜蜂老师在作业下的留言，感谢所有小伙伴的陪伴共学。
To （Solarfe)：非常感谢王老师的干货分享，确实学到了很多东西，你教给我们的方法比单纯的认识物种名称更有意义。虽然没有使用提问的权益，因为对于我这种小白级别的学员而言，你平日的分享和小伙伴的作业就足够解决我现阶段学习所遇到的问题。
From 云杉
To（老生）: 感谢老师和各位学长学姐，在你们的分享中收获很多，因为基础不好，有时不知如何问问题，间接获得一些讯息和方法。
To（新生）: 感谢所有同学，同样在你们的分享中默默收获很多讯息和方法，拓宽自己的思路，特别是蜜蜂同学非常积极的群内响应和作业留言，增加很多联接感。
To （Solarfe)：真的非常感谢王老师，苦口婆心的引导，授人以渔，对学习方法本身的执着与坚持，一次次去拉回跑偏的学生，收获绝对是大于预期和蕨本身，会继续学习和运用方法，坚持走在去实践观察蕨、自然和生活的路上。
From 莜麦
To（老生）: 看蜜蜂老师在作业下的评论有时候真的是忍俊不禁，有几次作业也被蜜蜂老师评论了，于是快乐加倍。刚刚在壹木自然读书会的公众号上回顾自己的作业，结果发现有之前忽略了的蜜蜂老师的评论，好多时候蜜蜂老师的评论会让我学习到新知识。
To（新生）: 感谢黄岚老师的组织，跟随小章老师（此处感谢章毓厅老师，给了我们很多帮助）的步伐走了宁波的天童山和五龙潭，整个认蕨过程遇到很多触动心弦的瞬间。还有回去后一周两周的复盘中，黄岚老师的积极整理也一样激励着我，我可能会先挑一些容易的自己觉得简单的先写写公众号而暂时忽略一些不太好辨认的，有蕨友一起更好地督促了自己，也更好地认识了遇见的蕨们。
To （Solarfe)：很感谢云涯老师以及教的方法论，其实对中途退出的蕨友也觉得有些遗憾的，因为觉得是云涯老师的积分学习制可能把他们“吓”跑了，但是也不得不感谢云涯的这种方式及鞭策，每周的作业和分享、线上分享会除了督促，也是在鉴定我们是不是真的在学。从险些被移出去到快结业了，感谢蕨妙街区，感谢Solarfe。
From 柚子
To（老生：汪远方）每一堂课都能看到学姐在幕后默默付出，她的分享课程也让我受益匪浅。
To（新生）: （从未见过面的同学）我在大家提交的作业以及日常的沟通里学习到很多，你们所经历过的每一次困惑和收获，我都感同身受。
To （Solarfe)：感谢老师组织的这个活动，期待有更多的人走进蕨妙街区，一起关注蕨类，让我们在观蕨的路上遇到更多的可络奇。
From Cat007
To（老生）: 感谢汪远方老师和章毓厅老师解答了学习过程中遇到的数回数，孢子囊观察过程中的疑惑。感谢张一老师对画蕨的专业建议。
To（新生）: 感谢蜜蜂老师提供了很多有意思的种让我开阔了见识；感谢柚子老师解开了我对复叶耳蕨的疑惑，并让我更细致地观察蕨类的细节。感谢皮皮老师令人赏心悦目的美图，感谢桔梗老师细致的孢子囊显微图。
To （Solarfe)：谢谢王老师举办的“蕨妙街区”这样好玩的课程，没上课之前是万万没想到你是这样的老师——你是怎么做到严肃认真和卡哇伊并存的呢？我猜一定是因为你对蕨类的热爱和迫不及待让大家都感受到蕨的绝妙。没想到我竟然能坚持到最后的一周，一定是因为课程太有趣了。
From 无忧花
To（老生：章毓厅）章老师提供的第六周的鉴定照片拍得非常好，不仅学习了蕨类知识，也看到章老师是一位在蕨类植物方面有很深的功底。
To（新生：蜜蜂）: 蜜蜂老师喜欢给作业留言，这种互动很真诚也让学习变得更有价值。
To （Solarfe)：感谢老师组织这样的活动，看到团队付出很多的心力，值得点赞。可能是因为没有参加面试，一开始对活动的目标和要求还是很模糊，跟不上节奏；作业内容太多，完成起来对小白不是很友好。
From 黄岚
To（老生：汪远方）一开始规则不懂、作业不会做，都得到了汪老师的帮助，非常感谢！还有对学习海金沙方法的指导等等，反正我有不明白之处想到求助时最先想到的就是汪老师，她的耐心细心超过我的想象。
To（新生：莜麦）一起学习过程中得到莜麦的大力帮助，非常感谢！特别是在整理在天童、五龙潭拍到的蕨的时候，有些搞不清的蕨和细节点，都得到了她的帮助。
To （Solarfe)：感谢老师组织这个活动，让我这个小白学到一些认蕨方法，建议，一开始不要太难，有的虽然很简单的知识点，像我这样的小白听不懂跟不上，一直到中期后，感觉自己才有点听懂。
来来来，领证书喽
恭喜第四期蕨友们~~
蕨妙街区第四期完美结业，
期待下期你的加入^^
END
图文整理｜蜜蜂
证书制作 | 桔梗
排版 | 紫叶
审核 | 蕨妙街区成员
发送 | 郑文慧