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AP课程美国老师教——“连线加州”《AP课程在线辅导》

美中科教 2022-05-16

摘要: 在美国名校申请中,中国学生都了解AP考试的重要性。在美国高中的课程体系中,AP课程(也称大学预科课)是最难的课程。录取竞争激烈的大学都在寻找那些愿意挑战自我、不断开拓自己的学生,而AP成绩可以用来衡量出学生的技术和学术能力,因此他们更有可能录取那些至少参加过几次AP考试的学生。

       

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为什么要考美国AP课程?

AP,全称Advanced Placement,中文名称:美国大学预修课程。AP课程使高中学生提前接触大学课程,完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的。     
除美国本土以外,世界上有60多个国家的 600多所大学都承认AP考试(绿色区域)

小贴士: 1、建议从高一高二开始着手准备,只有在做好合理的学业规划和专业选择后才能开始AP课程的学习,切勿在没有任何准备的情况下盲目报考。2、AP考试考多少门课不受限制,但也不是越多越好,关键要高效考取高分。AP满分5分,一般4分及以上可被视为比较优秀成绩,可得到大多学校的认可,一般选择4-6门最有把握的科目考试为宜。3、AP课程知识面较广,所涉及的知识点相当多,学生很难通过自学达到考试要求,需要经过系统的学习和辅导后才能达到AP考试要求。


美国美中科学教育基金会

“连线加州”英语在线学习

《AP课程在线辅导》

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整合美国本土教育资源,联合美国本地教育机构,甄选美国本土学校学科教师。

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我们在线开设的AP课程有哪些?

我们开设的AP课程在线辅导,主要讲解各课AP考试重要知识点、考试题型、复习方法和技巧。通过学习,学生可以在短期内最大限度提升AP考试成绩,冲刺5分AP其他课程,请联系微信号(cdk15725310196)AP课程与AP考试是相互独立的,学生可以在中学选修AP课程,在成绩单上获得学校AP课程的成绩;也可以自学并进行AP考试。参加AP考试没有人数和年龄的限制。国内高中在读,想申请美国本科的学生适合参加AP考试。如果就读于国际学校,其课程体系就是AP,那么可以直接使用学校的课程体系;如果是公立学校,则可以选择自学或者报班。AP考试每年3月前报名,5月考试,6月底出成绩。AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得从1到5的分值。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分。

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我们的老师是我们最大的特点

“美国考试课程美国老师教”,因此我们的老师是我们最大的特点。
AP/SAT考试在美国几十年的历史,我们的老师多年的教学积累了大量的经验,他们知道考试的重点和例题,他们是最有资格教好这类高级进阶课程的。
我们的老师经过层层选拔,他们皆为美国学校相关课程的任课老师,他们有为美国本土学生上课经验,并取得好评。
我们的老师均来自美国TOP100大学,硕士及以上学术背景。深谙美国教学体系,坚持个性化教学理念。他们为学生提供第一手的美国文化知识,帮助学生适应文化差异。他们引导学生美式思维,培养良好的学习习惯。


我们的老师都经过专业知识测试、沟通能力和教学能力全面评估,并参与多轮公开课、试讲课和课程竞赛,他们近年来也参加过相关考试,并取得优异成绩(至少参加5门AP考试,并且都为5分,或SAT相关考试至少90%以上)。
我们的教材由各课程优秀老师主编。主编老师定期举办教学会议,听取任课老师对教材反馈,并根据反馈对教材进行及时改进。
课程前期,我们的老师会根据学生学习状况对相关薄弱环节进行针对性讲解,后期,学生利用备考参考书进行应考强化模拟练习。小班上课,量身定制,抓住核心内容。同时,教授应试的技巧和信心,短期帮助学生迅速提分并在考试当日发挥出最佳水平。

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我们的老师喜欢中国

美国美中科学教育基金会(ACSEF)每年暑假期间都会组织美国老师来中国旅游,带他们爬长城,观赏可爱的大熊猫。


美国老师还会到中国各地参加我们美国美中科学教育基金会(ACSEF)与中国学校(教育机构)合作组织的“美式夏令营”


我们选拔的美国老师们喜欢中国,喜爱中国文化,到中国后也感受到了中国的发展,结交了很多中国朋友。他们为推动中美关系发展和两国人民友好作出贡献,是名副其实的“中美友谊的参与者建设者”。

 

中国同学们在暑假期间也将有机会与美国教师在中国见面,参加

美国美中科学教育基金会(ACSEF)

在中国国内城市举办的提升训练夏令营,学习的同时与美国老师结下深厚的友谊。

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为什么千万不要用中文学习AP课程?

很多培训机构的老师在授课的时候通篇使用中文,甚至连专业术语也是用中文。在教材的选择上,也选择中文书籍作为学习教材。


这种方法一是不利于最后的AP考试,二是对于一个将要出国留学的学生来说,养成用英语学习学术内容的习惯是最基本的要求,依赖中文方式的学习并不利于帮助学生养成西方教育学习的思维。


所以即使现在还没有全英文学习的能力,也首先要做到专业术语上是英语,然后让英语在AP学科学习上的比重逐步提高,从双语学习升级为纯英文学习。


我们坚持请美国老师使用全英文授课方式。

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中国的应试教育那么强,为什么要美国老师教?

我们从来不否认中国的应试教育有强大的优势,这种优势主要呈现在通过大量题海战术来取得考试中那种”你不懂,但也能猜对”的能力,尤其适合选择题。


但AP/SAT 中都有自由发挥的文字题,更重要的是,AP/SAT考试是知识内容和思维方式的考试,是为美国本土学生而设的,只有多年经验或亲身体验的美国老师才最有资格给你最精辟的讲解。


当然,我们理解中国学生时间有限,不能像美国学生那样有条不紊地完成学习,我们的课程也考虑到这些中国实情,在课程安排中合理地进行来筛选,优化课程,保证短期内最大效果。

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我们学校在中国有外教,为什么要美国老师教?

我们的授课老师全部来自美国,都是美国学校相关课程的学科老师,或相关专业毕业并在相关考试中获得优异成绩,有辅导美国本土学生成功案例的老师,而不仅仅是语言类教学,缺乏学科知识的外国老师。


我们的老师身处美国,能接触到College Board最新资料,并及时更新。


我们也承诺对于学生评价不好的老师及时更换,而不像是国内学校仅有数量有限的外教,无法更换。因此,我们的老师是最有资格教好高级进阶课程的老师。

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我们的学习方式是什么?

网络上课流程:

学生报名 —> 教务安排学科和英文测试 —>  测试合格后,安排课程和老师 —> 学生在线1对1上课


网络上课系统要求:

• 电脑(笔记本)或手机、iPad,需要具备摄像头、耳机、麦克风
• 稳定的网络,网速不低于10mbps
• 安静、无人打扰的上课环境


上课流程:

• 订购课程

• 注册付款

• 客服负责进行订课前答疑、订课后联系师生双方并安排上课时间、指导中国学生使用ZOOM(或者ZHUMU)、跟进上课进度等服务。

• 在线上课

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与我们合作的方式是什么?

合作方式:

• 美国美中科学教育基金会(ACSEF)提供美国教师、英语课程以及教务服务(排课、请假、考勤等与上课相关的服务)。

• 中国国内合作方负责宣传推广招生。

• 如需在教学场地小班上课,中国国内合作方需提供场地教室和教学现场服务,以及协调工作(例如学生请假换课、提醒学生上课、监督学生完成学习作业等)。 

• 中美双方可以合作组织“双师课堂”,采取“外教+中教+助教”模式。美国教师网上授课,中国国内合作方的辅导教师给予学生全程指导,为学生解决英语学习困惑。助教老师在当地城市的线下课堂进行课堂管理,并对学生的学习状况进行跟进督导、巩固练习、批改作业等课堂服务。


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中国联系电话:15628920165

邮箱:1085597939@qq.com

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