湘西麦田『知识新窗』项目第1期反馈
The following article is from 麦田计划湘西 Author 湘西麦田
为弥补乡村小学缺乏音乐、体育、美术等课程的缺陷，吉首团市委联合湘西麦田项目部发起《知识新窗》项目。通过一次次下乡送教活动，为留守山区的孩子们推开知识新窗户。
2015年9月开始，项目首先在湘西州泸溪县松柏潭小学进行为期2年半的试点教学，由湘西麦田吉首大学高校组志愿者殷沙漫负责，村小老师、学生及家长对教学活动给予高度评价。随后由张信磊、陈美玉、粟梦瑶、熊婷婷、张志威等志愿者继续领队。
2016年在吉首市马颈坳镇团结小学推广教学，2017年至2019年在吉首市白岩乡杨柳村小推行,2020年继续在大龙洞中心完小推行知识新窗系列课程，受益学生达200多人。
《知识新窗》项目自成立以来，得到了扬中麦田的大力支持，项目所需物资及活动经费均由扬中麦田赞助。
第一期活动于2020年11月25日顺利完成由湘西麦田吉大高校组执行
本文内容为参加活动后志愿者们的反馈| 编辑：湘西麦田
张志威|文
在短暂的准备之后我们开始了今天的课程—美术课，内容是苗族传统建筑吊脚楼。孩子们似乎也没有过多接触过吊脚楼，老师介绍吊脚楼由来的时候，他们在下面认真安静地听着，不说话，就十分美好。而后开始步入绘画的正题，虽然有模板，我们还是鼓励孩子们积极发挥自己的想象力，于是在教学怎么绘制之后，我们看到了五彩缤纷的房子，看到了云朵上的屋子，还看到了寄身山水的世外桃源。
画画的过程是十分静谧而又安宁的，他们都在用笔描绘着自己的内心世界。画的快的同学开始了自己的创作，她们用画笔中记录着生活中细碎而又温柔的瞬间，我印象比较深的一个小女孩，画了自己和妈妈在外面散步，伴随着鸟语花香，那一定是她非常珍惜的画面。在一句一句地耐心指导之中，志愿者和孩子们的心紧密联系在了一起，画完会满眼期待得到哥哥姐姐的肯定，孩子们也不吝啬自己的赞美，在志愿者夸奖别人之后，纷纷说出赞扬的话，这让我深刻地感受到，这是一个有爱的集体。
然而，美好的时光是短暂的，一下午的课程就这样进入了尾声，孩子们拿着他们的画和我们合了影，脸上抑制不住的笑容，课后学校老师和我们说了谢谢我们给他们带来了如此有趣的课程，我们何尝不感谢他们给了我们一个表达爱的机会呢。在准备返程的时候，孩子们还是很舍不得我们，在楼上一遍一遍地道别，楼下的小孩也是一边说再见，一边目送我们离开，等下次哥哥姐姐们再来呀，愿他们以后的生活发光发亮。
最后，感谢本次送教的老师黄倍佳，谭耀，志愿者严静，谭娅婷，王蓉，以及接送我们的司机湘西李老师。
黄倍佳|文
怀揣着兴奋与紧张，踏上了去花垣县大龙洞中心完小的路程，我们在车上有说有笑，终于到了学校，老师热情地来到校门口迎接我们。在这空气格外清新的地方有一群纯真无邪的孩子，他们喜欢画画，却很少上美术课，我很荣幸成为这次美术课的老师。初次踏入三年级的课堂，小朋友们的热情缓解了我的些许紧张，我和志愿者们轮番向小朋友们做了自我介绍，由于天气较冷，我们先进行了热身活动——萝卜蹲，接下来我给小朋友们展示了几张吊脚楼的图片，普及了吊脚楼的相关知识，我从他们的眼神中看出了迫不及待想画吊脚楼的心情，于是让志愿者们将准备好的纸笔发给他们，先从简单的开始画起，有的小朋友拿到复印纸直接就临摹了起来，有的抓耳挠腮不知该从何下笔，我和志愿者们走下去教他们一些方法，鼓励他们画出自己想画的样子。
小朋友们像是神笔马良，第一幅画作立刻就完成了，画完的小朋友举手用自己的画和我们交换更难的样本，我看到他们脸上洋溢的的笑容，感觉很幸福，轻声问了一位小朋友:“你喜欢画画吗？”他很肯定地回答：“喜欢！”。快乐的时光总是短暂的，不知不觉就响起了下课铃声，很多小朋友都还画得意犹未尽，我问他们：“想下课吗？”他们边大声回答：“不想！”，边继续画自己的画。等大家都完成，我们收齐了他们的画作，并选出了最好的六幅画，奖励了小礼品给他们。和小朋友们合影留念后，我们怀揣着不舍，在他们的欢送声中踏上了返程之路......我很幸运可以给他们带来这一次的传统文化美术课程，这是我这一生中难以忘怀的经历。愿这群孩子生活得无忧无虑，一直拥有幸福快乐的生活！
谭耀|文
湘西麦田计划“知识新窗”送教下乡活动在周三中午开始了。阴冷的天飘起细细的冰凉的小雨，怀揣着新鲜、激动、紧张的一颗心却火热般的跳动着。
车子弯过大大小小的路，窗两旁的风景也慢慢变化着。青翠的山被薄云环绕，两旁矮矮的房子在微风中和谐的矗立着。下车，雨已经没下了，清凉的风送来清爽，一路在车内颠簸的我们享受的呼吸着如此清新的空气。抬头一望，花垣县大龙洞乡中心小学映入眼帘。是的，要在这里开始第一次教学尝试了。
和老师一番亲切的交谈后，教学真正的开始了。紧张的我刚进入课程就犯了错误，忘记向小朋友们介绍我们了，讲课语速也较快，一开始没吸引小朋友们的注意力，没调动好她们的积极性。四年级的小朋友们了，年龄大一些，当我不断的喊她们“小朋友，小朋友们，我们这样……，我们那样……怎么样啊？……”几个调皮的男生开始冒刺了。他们是最活跃的，经常和我互动，也是最调皮的，我讲课不好了，他们就坐立不安了，开始小声怼我了。“才不要。”“好蠢啊”……一看这，我也是哭笑不得，只好提高音调，大声的讲课。我这时候也知道了我不能这么讲课了。于是，我主要提出问题，“你们想不想画画啊?”“你们想画什么啊？”“你们真的不想画这个吗？”……来让小朋友们回答，从而调动她们的积极性。还好的是，可爱友善的小朋友们慢慢的在课堂活跃了，认真的开始画画了。真的挺开心，一张张笑脸相迎，心早已融化。
在讲台前面有一个腼腆的小女孩。她不怎么说话，当我和她交流，她总是微笑着却一言不语。当我问全班的小朋友们，你们要不要画漂亮的苗族小姑娘时，洪亮的“要”的声潮中却夹杂着她“不画”的小小声音。我总是去看看她画的怎么样。一开始她还不愿意画，看着试卷，轻轻的微笑，我也不知怎么办，也只好看着她一直笑。后来，这个腼腆的小女孩画完了，画的挺不错的。当最后回到学校我翻拍合影的照片时，我发现她也和其他孩子一样笑的如此大方，如此晴朗，如此开心。后来，我才知道这些小孩子大部分是留守儿童，大部分从小就开始住宿。真的很高兴，能让她笑的这么开心，也让我内心如此幸福。还有一个小男孩，瘦瘦的，画画画的很认真。但我最先注意到的是他不一样的右手。他画画一直是用左手在画，没用铅笔，马克笔，一直用自己的水笔仔仔细细的画。课上，当我允许小朋友们走动相互交流，班上很快就闹哄哄了，而这个小男孩还是没动一直在认真的画画。志愿者也注意到了，很有耐心的和他交流。我很担心这个小男孩。但最后下课，他们排队摸高的时候，我看到了他和同学们为摸到门槛而欣喜，我心中的大石头也落下了。于是，最后的合影上也留下了他真诚的大声比耶的照片。真的很快乐，会有这么多可爱的小朋友向你展示她们纯真的内心。还有梳着斜刘海的活泼的小女孩，乖巧的蘑菇头的小女孩，安静的却拍照时把画举的高高的小男生，还有画豌豆射手的调皮男生，还有要我下次来带猫咪画的调皮男生……真的很暖，如此的冬天如此的美丽。 倾听自己的内心，感谢她他们净化我的心灵，希望她他们心中不存阴翳，幸福长大。
谭娅婷|文
孩子们积极向上。在和六年级的小朋友聊天时，发现他们都有自己想考的初中学校。在教小朋友画画时，我发现有个小朋友用右手画画，我问他为什么，他说;”姐姐，我右手不能写字，我右手弯了，不能写字“。我当时觉得不好意思，好像戳的别人痛处了，他看我没说话，接着说：”没事的左手用习惯了”。我问那有同学欺负你吗?没有,都挺好的。他说话时脸上都带着笑。
虽然活动进行得很顺利，但还是有些问题。
我准备得不够充分。在和六年级小朋友聊天时，被问到圆周率，我只能背后几位，然后有孩子就说那读大学有什么用，圆周率背不了，虽然我也不会背。当听到这个时我只能说读大学有用，而不能讲出原因。
最后我想说，有机会一定还要参加这种活动。
王蓉|文
本次活动是我大学以来的第一次活动，出发前特别激动，又有点小紧张。因为害怕等下上课时气氛活跃不起来，尬场。但是去了以后发现情况比我想象的好许多。
去的那个学校是在一个山区里，叫大龙洞乡中心小学。那个学校的孩子特别热情，开始时还有些招架不住，后来就慢慢习惯了。他们看见我们都为就叫哥哥姐姐好，我觉得他们特别纯真，身上有股纯净的味道。他们看见我们时笑的特别灿烂，我觉得我这次来，值了。
我看见有些孩子身上穿着一样的衣服，以为是他们的校服，谁知是公益捐赠的，当时特别心疼他们。他们有礼貌，又活泼，真的很讨人喜欢。上课时，他们积极发言，很配合我们，我当时就觉得他们是真的很乖，胆子又大。他们一点也不怕生，很积极的和我们聊天。在上课过程中，我很享受每一个过程。我觉得一堂课就是要这样：老师讲的时候，学生们认真地听；学生之交流时，学生们热烈讨论；该安静的时候安静，该活跃的时候活跃。
本次活动是真的很开心，开始还担心时间太长，后来才发现是时间不够用。看见那些孩子在那认真的画画，画完以后叫我们去看看成果，我觉得这样很美好。
本次活动不仅结识了一些活泼又可爱的的小孩子，又让我汲取了一些经验。希望下次还能再去，小朋友的笑容很纯真，笑到心坎里去了，我很喜欢他们的笑容，因为我们给他们带来了欢乐。
严静|文
非常珍贵，非常难忘。
一路的弯弯绕绕终于见到了大龙洞小学，在墙外就能听见的欢笑声消散了在车上的晕乎，取而代之的是青春的活力激情贯彻于一身。带上早已准备好的画纸紧张期待地向学校大门走近，学校老师亲切热情地将我们迎进学校，首先映入视线的是在大大的操场上一群穿着红色校服的小朋友们蹦蹦跳跳的自由玩耍，走到教学楼时一些小朋友们发现了我们这些“奇怪”的哥哥姐姐，开始你拉我扯地凑在走廊、躲在门边，一张张好奇又害怕的脸孔、一双双明亮清澈的眼睛使我内心一颤。每次我和他们笑着打招呼的时候，毫无例外都会收到无数的招手，羞得红彤彤的脸、炯炯有神的眼、拘谨又控制不住兴奋激动的心，都让我深刻透彻地感受到了小孩的天真纯净。
上课的时候同学们都很认真，我们组三个人每次自我介绍完大家都会整整齐齐、异口同声道：“静静姐姐好~”“蓉蓉姐姐好~”“佳佳姐姐好~”，第一次当小老师就收获了满满的成就感呀，同时也对责任担当有了更深层次的理解。
由衷感谢我们亲爱的小桔灯助学社给了我这次珍贵的机会，我在这次麦田计划中学到了很多，非常希望还能有幸再次参加！望社团可以优先考虑我！谢谢！
麦田诚挚邀请您
和孩子一起成就未来！
关于麦田慈善基金会
麦田慈善基金会起源于2005年10月，2015年注册“扬中麦田义工服务社”，被认定为4A级社会组织，2018年成立“扬中市麦田慈善基金会”，被认定为3A级社会组织。麦田始终致力于改善贫困孩子的教育环境以及在扬中本地开展公益项目。— 更多内容 —