口语交际《商量》视频讲解

同步教材

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交际方法

1. 读一读，想一想。

(1)读一读书上和小丽调换值日时间的例子，想一想，我们在需要别人帮助的时候，应该怎样和对方商量，说些什么？商量时的态度和语气应该是什么样的？

①明白说话时要用商量的语气，这样对方才容易接受。

②要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是不是答应。

③考虑别人的感受，如果别人确实不方便，不同意，你也要客气。

(2)想一想： 遇到下面的情况，你会怎么和别人商量？

向别人借的书没有看完，想再多借几天。

最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。

2.说一说，演一演。

与同学合作，用表演的形式把自己同别人商量的方式进行展示。注意商量时语言要文明，语气要恰当，表达要流利、清楚。

3.评一评，议一议。

看谁的表演最好，为什么？

图文讲解

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交际范文

情景一：向别人借的书没有看完，想再多借几天。

小蕊：丽丽，有件事我想和你商量一下！

丽丽：小蕊，有什么事请说吧！

小蕊：前几天向你借的童话书，我还没看完，能不能再借我几天？

丽丽：不好意思，我已经答应明天要借给甜甜了。等他看完了你再看，行吗？

小蕊：好吧！谢谢你！

情景二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。

亮亮:爸爸，我最爱看的动画片《大头儿子小头爸爸》就要开始了，现在我的作业也做完了，你能让我看会儿电视吗?

爸爸：可以，但是你不能看的时间太长。

亮亮：好的，我只看1个小时。

二年级上册微课

第一单元    1.《小蝌蚪找妈妈》 2.《我是什么》 3.《植物妈妈有办法》口语交际《有趣的动物》 《语文园地一》 快乐读书吧《读读童话故事》 单元测试一

第二单元 识字1《场景歌》 识字2《树之歌》 识字3《拍手歌》 识字4《田家四季歌》《语文园地二》 单元测试二

第三单元 4.《曹冲称象》 5.《玲玲的画》 6.《一封信》 7.《妈妈睡了》 口语交际《我爱做手工》 《语文园地三》 单元测试三

第四单元 8.《古诗二首》 9.《黄山奇石》 10.《日月潭》 11.《葡萄沟》 《语文园地四》 写话《学写留言条》

第五单元 12.《坐井观天》 13.《寒号鸟》 14.《我要的是葫芦》

▍标签：小学语文 微课

▍编辑：辅导君

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