一课一练同步练习

7. 一匹出色的马

1. 看拼音写词语。

mǎ pǐ              wén lù             jǐnɡ sè         shuǐ bō

 （       ）        （       ）      （        ）    （       ）

zhí dé           hǎo xiànɡ         yāo qiú      liàn liàn bù shě

（       ）         （      ）     （        ）   （          ）

2.照样子，写词语。

例：又（长）又（细）的枝丫

又（　　）又（　　）的草地　　    又（　 　）又（　 　）的花朵

又（　　）又（　　）的皮球        又（　　 ）又（　 　）的大树

3.读下面的句子，体会妹妹的变化，并说说她为什么会有这样的变化。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

变化：

                                                                   

变化的原因：

                                                                    

                                                                      

4.我会做。

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1.本文共＿＿＿＿＿＿自然段。

2.皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。

3.在文中用横线划出小文取出皮球的办法。

 

参考答案：

1.马匹  纹路  景色  水波  值得  好像  要求  恋恋不舍 

2. 又（大）又（绿）的草地　　    又（香）又（美）的花朵

又（大）又（圆）的皮球        又（高）又（粗）的大树

3. 妹妹觉得累，不想走，变得高兴地去骑“马”。

   这“马”激发了妹妹的兴趣，使她忘记了疲劳。

4. 1.5  2.伸手到树洞里去掏；用两根树枝去夹；拿一把钩子去钩。3. 他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

 

▍标签：小学语文 同步练习

▍编辑：辅导君

声明：文章来源于网络，如有侵权请联系删除！

点击“蓝色标题”查看相关内容

小学电子课本	小学语文微课	小学数学微课
应用题微课	小学写作微课	古诗词微课
小学奥数微课	小学语法微课	小学写字微课

关于我们：

小学语文学习之家：专注小学语文学习，服务小学老师和家长，关注我每天获取最新知识点、同步作文、电子教材、朗读资料、课件教案、教学视频、真题试卷、期中期末测试试卷！

长按↓↓三秒即可关注

特别声明：

本微信公众账号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。