院系纵览 | 植物科学学院：固本 开源 参天 尽物

— 院长寄语 —

院长：都兴林教授

— 学院概况—

吉林大学植物科学学院成立于2004年，其前身是原解放军军需大学农副业生产系。学院依托吉林大学的综合办学优势，在振兴东北及乡村振兴过程中，经过多年探索与实践，形成了具有浓郁区域与农业行业特色的人才培养模式。面向新农科发展趋势，以“丰富人文底蕴、开拓胸怀视野、夯实农科基础、增强实践能力、培育创新素养”为育人理念，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流与合作及脱贫扶贫与乡村振兴等方面取得了一系列具有显示度的成果，已成为我国培养农业领域高级创新创业人才的重要基地。

植物科学学院全体教师合影

脱贫攻坚实践教师团队

荣获第二批吉林省高校黄大年式教师团队

学院本科毕业生合影

学科专业

学院按植物生产大类招生，现有农学、植物保护、园艺、农业资源与环境4个本科专业。2023年新设生物育种班，本硕贯通。农学、植物保护专业入选国家一流专业建设点，植物保护专业是国家特色专业、首批教育部卓越农林人才计划培养模式改革试点项目、吉林省高等学校“十二五”本科特色专业和“十三五”高水平专业（群）A类建设项目。农业资源与环境专业被评为吉林省一流专业。学院形成了本-硕-博完整的人才培养体系。建有作物学一级学科博士学位授权点、作物学一级学科硕士学位授权点，参与生物学博士后流动站的招生与建设。作物学学科作为主要支撑学科入选国家生物学一流学科，是吉林省“十二五”重点学科、“十三五”一流学科，吉林大学“双一流”建设高原学科。作物学学科群重点支撑了植物与动物科学、农业科学等9个学科领域进入全球ESI排名前1%。

吉林大学党委书记姜治莹考察

学院校内实践教学基地

吉林大学校长张希院士

考察学院教学实习基地

吉林大学副校长蔡立东

为学院新建教学科研基地揭牌

邀请国内农科学校知名专家教授

来院讲座、交流合作

师资队伍

学院现有专任教师70人，实验技术教师15人，其中，教授26人、副教授33人，讲师11人，鼎新学者博士后5人。教授级高级工程师2人，高级实验师4人；拥有博士研究生导师26人，硕士研究生导师59人；拥有国家级人才1名，教育部高等学校教学指导委员会委员3名、副主任委员2名，国务院政府特殊津贴获得者2人，“宝钢优秀教师奖”1人，高层次科技创新领军人才2人，全国扶贫攻坚先进个人1名。吉林省教学名师1人，吉林省拔尖创新人才5人，吉林省高级专家1人，吉林省有突出贡献的中青年专家6人，吉林大学唐敖庆学者特聘教授8人，吉林省高校黄大年式教师团队1个。

脱贫攻坚实践教学教师团队

吉林省高校黄大年式教师团队

吉林省教学名师潘洪玉教授

带领的病原分子生物学及病害绿色防控优秀团队

潘洪玉，吉林大学唐敖庆学者英才教授，博士生导师，吉林省教学名师、宝钢优秀教师奖获得者、吉林省高级专家、吉林省有突出贡献中青年专家、吉林省黑土地保护专家委员会专家。享受国务院政府特殊津贴。

都兴林，院长，吉林大学唐敖庆学者卓越教授，博士生导师。教育部全国教育扶贫和乡村振兴专家、吉林省首批长白山领军人才、吉林省有突出贡献中青年专家、吉林省拔尖创新人才。享受国务院政府特殊津贴。

秦建春，副院长，博士生导师，吉林大学唐敖庆学者领军教授，国家级人才，吉林省拔尖创新人才，吉林省有突出贡献中青年专家。

左泽乘，教授，博士导师，学术骨干。长期从事植物蛋白质组学和蛋白进化的相关研究。已开展了新农科方向关于蛋白酶进化方向研究，突破多个原料酶在国内“卡脖子”现象。目前正致力于药用、农用蛋白进化及蛋白组学，植物表达蛋白药物系统，化学修饰药物蛋白等研究。其研究结果发表于《Science》、《Nature》以及《Nature Communications》等国际学术顶刊。

教学科研平台

植物科学实验教学中心为省级实验示范教学中心，设有遗传与育种实验室、数码互动显微镜实验室等13个本科教学实验室。新建首个大学生智慧农业创新创业孵化培育平台暨共青团示范阵地—智慧农业梦工场。学院拥有占地70万平米的农业教学科研实习基地，建有国家玉米工程实验室（联合）、吉林省作物生物技术育种工程研究中心、吉林省功能农业工程研究中心、吉林省资源微生物工程研究中心、吉林省植物遗传改良工程实验室、作物基因工程吉林省高校重点实验室、新农科与前沿交叉科学研究中心、吉林大学-公主岭现代农业研究院、吉林省现代农业推广国际科技合作基地、吉林大学国际现代农业示范推广引智基地等10个国家和省部级工程中心及实验室。

大学生智慧农业创新创业孵化培育平台暨

共青团示范阵地—智慧农业梦工场，组建有智能农业、

生物农业、文创农业等三个领域大学生创新创业团队

吉林省作物生物技术育种工程研究中心

学院鱼菜共生实践基地

高通量基因分型仪助力植物生物育种

教学科研成果

面向国家“一带一路”战略布局和区域农业发展需求，以国家粮食安全为引领，形成了特色鲜明的科学研究方向。近五年来承担国家科技支撑计划、“十三五”国家重点研发计划、作物转基因重大专项、国家自然科学基金、吉林省科技厅等科研课题284项，在研科研经费累计6000余万元；获得吉林省科技进步一等奖1项、二等奖8项；培育出国审、省审作物新品种36个；在《Science》、《Nature Communication》、《PNAS》等SCI期刊上发表论文200余篇；获得国家授权发明专利60余项；作物新品种权5项。

学院承办长春市服务地方科技成果展

学生在新农科科研平台进行科研训练

学生在实验室开展创新实验活动

本科生参加大学生生物实验

技能大赛连续荣获吉林省团体一等奖

植物保护专业实践教学活动、吉大寻虫实践团

人才培养

学院不断加强教育教学改革，主持国家级教学改革项目2项、省级9项、校级28项。脱贫攻坚实践教师团队被评为吉林省高校黄大年式教师团队，植物保护教学团队、植物病理教学团队获得吉林省优秀教学团队。作物栽培学与耕作学实践教学团队、园艺栽培技能实践教学团队荣获吉林大学优秀实践教学团队。农学国家级一流专业教学团队、植物保护国家级一流专业教学团队荣获吉林大学优秀基层教学组织。近年来，累计申请244项大学生创新创业训练项目，其中国家级52项。在全国、吉林省大学生创新创业和“互联网+”等大赛中获得270余项重要奖项。学院与加拿大阿尔伯塔大学开展“2+2”本科联合培养项目，为学生的发展提供了较多的发展机会。推免研究生占毕业生人数15%以上，继续深造攻读研究生比例达40%以上。学院设有克胜集团奖学金、兴普奖学金，建设了“三为书屋”文化主阵地、新农科智慧农业梦工场等。学院先后有3个班集体被学校评为十佳班级，9名同学被评为学校十佳大学生和自强自立大学生标兵。

“躬身笃行保留自然之美”学院

举办和平校区创客大赛

我院学子荣获第七届全国青年科普创新

暨作品大赛全国总决赛一等奖

学院组织本科生参加全国

第三届高校种艺作品大赛校赛

学院本科生参加国际智能农业装备创新大赛

智慧农业团队-2020年度参加全国

大众创新万众创业双创周活动

本科生参加新农科科技周边与DIY学习活动

园艺专业学生到北京世界园艺博览会参观学习

国际交流与合作

学院与美国、英国、加拿大、德国、荷兰、日本、韩国等10余个国家的高校、科研院所建立了广泛的学术交流与合作关系，包括美国康奈尔大学、加州大学洛杉矶分校、美国迈阿密大学、英国布里斯托大学、英国洛桑研究所、德国汉堡大学、加拿大阿尔伯塔大学、荷兰格罗宁根大学、德国马普所等。学院每年有16%以上研究生到美国、英国、德国、荷兰等进行国际联合培养或攻读博士学位。每年有20%以上的研究生到日本、美国等国家进行短期交流或参加国际会议。受日本JASSO等国际奖学金和学校国际学生竞争力提升计划专项经费资助，学院每年派出本科生30名赴世界排名前100的高校进行短期研修交流。学院聘请多位来自国外的知名专家、学者为兼职教授，每年邀请多名国内外著名专家学者来院讲学。

本科生赴日本京都大学和冈山大学短期交流学习

加拿大阿尔伯塔大学-吉林大学

-2+2联合培养本科生合作交流

德国吉森大学来访交流

专家学者到访学院参观植物标本室

科技扶贫

学院开拓思路，统筹规划，发挥学科和资源优势，以学校提出的“三大工程”为导向，强化课程思政教育，促进学科深度交叉融合，坚持以立德树人为根本，以强农兴农为己任，完善新农科建设机制，满足高素质创新农科专业人才培养需要。在吉林省通榆县等地开展定点扶贫攻坚行动，为吉林大学的扶贫工作做出了突出的贡献。大力推广水稻、玉米、大豆等作物新品种、新型栽培技术，扎实推进功能农业等新思路，实现了增产增收。在通榆县建立了“吉林大学功能农业基地”和“吉林大学植物科学学院教学科研实习实践基地”，开启了在吉林大地书写科技扶贫和乡村振兴的新篇章。

崔金虎教授获全国脱贫攻坚先进个人

都兴林院长与张希校长通榆合影，

水稻育种专家都兴林教授领衔的

团队收到农场赠送的锦旗

— 专业（类）介绍—

学院以“课程育才、文化培才、大赛孕才、实践锻才”为着力点，以三层次课程体系与新农教学内容为重点，以形式多样的教学方法为手段，以教学管理与质量监控为保障，在多科学交叉与融合背景下，构建了植物生产类本科创新人才宽厚式培养模式。以素质教育为核心，培养面向未来需求、推动农业发展、促进人类进步、理论基础扎实、实践功底深厚、创新能力突出、综合素质优秀，具有国际化视野，人格健全、理想远大，具有创业基本素质和开创型个性的高素质人才。

植物生产类专业包括：农学、植物保护、园艺、农业资源与环境。

农学（生物育种班，本硕贯通）

依托国家一流专业农学专业建设，通过“个性化、强基础、重创新”全方位育人，着力夯实植物种质资源创新、生物进化与驯化、遗传与表观遗传学、基因组学、系统生物学、合成生物学、育种信息化等现代育种理论与技术，培养德智体美劳全面发展，具有深厚的人文底蕴与自然科学基础、现代种业及相关领域富有创新精神与创造能力的卓越人才。

采用本硕贯通式培养方式，设有单独的培养方案，小班授课，国际化培养。实行全程导师制，学生均配有专属学术导师，负责学业规划及科研训练。学生可广泛参与大师讲坛、学术论坛。利用学院搭建的平台广泛参与多元化访学以及国内外学术交流活动。学生毕业以后主要从事生物育种及相关领域的科学研究和管理工作，可就业于高等院校、科研单位、科技公司、国内外企业和国家机关等单位。

农学

专业介绍

本专业（国家一流本科专业）致力于培养基础理论知识扎实，实践功底深厚，创新能力突出，综合素质优秀，具有家国情怀，国际化视野，掌握交叉科学和先进应用技术的卓越农业人才。经过专业学习，培养成为适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一，具有家国情怀、评判性思维、创造创新能力，懂交流、善合作，具备数学、物理、化学、信息科学和人文社会科学知识基础，掌握现代化农业生物科学知识体系，具备作物学专业理论知识和作物生产、作物遗传育种及种子生产与管理等专业能力的农业方面卓越人才。

具有坚实的现代生物学基础知识，熟悉作物生长发育、遗传变异和产量品质形成规律，掌握作物育种和良种繁育、农业信息与管理、农业资源开发与利用和作物高产优质与可持续发展的基础理论、基本知识和基本技能，熟练掌握现代生物技术、作物生产技术、农副产品加工技术和农业标准化与质量认证技术，能够适应农作物产业化开发、农业经营与管理、教学与科研等工作的应用型、复合型高级专门人才。

专业方向

作物遗传育种、作物栽培学与耕作学。

专业特色

本专业以作物学学科为依托，以解决农业发展关键问题为导向，以“丰富人文底蕴、夯实农科基础、增强实践能力、培育创新素养”为育人理念，在多学科交叉与融合背景下，全面推进“产学研用”一体化协同育人模式，优势打造生物育种培养模块，培养理论基础扎实、实践功底深厚、具有家国情怀和国际化视野的卓越农业人才。2020年该专业入选“国家一流本科专业建设点”。现有专任教师17名，其中博士研究生导师5名，硕士研究生导师14名，获“黄大年式教学团队”荣誉称号一项，获“全国脱贫攻坚先进个人”荣誉称号一人。

主干课程

植物学、基础生物化学、植物生理学、遗传学、微生物学、生物统计学、分子生物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学等。

就业方向

学生毕业后能够在高等院校和科研院所从事教学和科研工作，国家机关管理部门及企业等领域从事管理、规划与检验等工作，内贸和外贸公司从事农产品有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理，新闻出版单位从事农业科技知识宣传普及工作；成绩优秀的学生可免试直接攻读硕士或博士学位，也可报考本专业或相近专业研究生，或者出国攻读学位,继续深造及自主创业。

植物保护

专业介绍

植物保护专业（国家一流本科专业）以吉林大学人才培养目标为统领，充分发挥吉林大学多学科、特别是生物学科的优势，致力于培养学生广阔的人文社会科学、自然科学知识和思维方式，适合我国农业发展现代化建设需要，具有热爱“三农”、立足“三农”、献身“三农”的情怀和责任，具备扎实的植物保护科学的基本理论和实践技能，具有开阔的国际化视野，卓越的团队和创新精神，良好的语言表达能力和沟通能力，超强的学习能力和适应能力，并具有一定的经济与管理能力，具备优异的国际竞争潜力和科学研究素质，掌握现代生物科学技术和创新意识，利用开阔的国际视野和掌握的各交叉学科技能，解决农林业生产中有害生物综合治理的相关问题，能够保障农林业可持续发展的高层次植物保护复合型人才。

专业方向

植物病理学、农业昆虫与害虫防治和农药学。

专业特色

植物保护专业于2008年被教育部批准为首批国家第二类特色专业建设点，2011年通过教育部验收，并成为吉林省特色专业，2014年又被批准为吉林省品牌专业，2014年被教育部批准为植物保护卓越人才教育培养计划改革试点，2017年被吉林省教育厅批准为吉林省普通高校“十三五”高水平专业（群）A类建设项目。2019年获批了植物保护国家一流本科专业建设项目。2006年植物病理学科被吉林省评为“十一五”高等学校省级重点学科。植物保护学科于2012年列为“十二五”吉林大学校级优势特色重点学科。植物保护教学团队与植物病理教学团队先后评为吉林省优秀教学团队。2015年植物保护科研团队被列入为吉林省高校创新团队发展计划。植物病理科研团队被批准为第一批吉林省重大科技项目研发人才团队支持计划。现有专任教师15名，其中博士研究生导师11名，硕士研究生导师15名，荣获宝钢优秀教师1人，农村农业部神农英才1人，吉林省教学名师1人。

主干课程

植物学、基础生物化学、植物生理学、遗传学、普通植物病理学、农业植物病理学、普通昆虫学、农业昆虫学、植物化学保护。

就业方向

植物保护专业本科生毕业时能够胜任高等院校教育工作，国家出入境检疫部门的对外、对内植物检疫等工作，各级植保科研机构的科研和管理工作，能在农林业等部门从事病虫流行监测、灾变预警及可持续控制等工作。能在环保、商贸、食品安全、生物技术和农药公司及各级植保站等行业，担任与植物保护科学有关的科研、技术推广、开发、经营和管理等方面的工作。成绩优秀的可免试直接攻读硕士或博士学位，亦可报考植物保护及相关学科的研究生，或者出国继续攻读学位。

园艺

专业介绍

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较高的政治觉悟和良好的社会责任感，并拥有可持续发展意识，符合当代园艺事业发展需求的高素质创新型复合型人才。经过专业的培养，达到具有良好的语言表达和沟通能力，形成开阔的国际化视野，拥有卓越的团队协作意识；建立并保持主动学习和终身学习的习惯；在新农科视角下学习掌握园艺科学基本理论和专业知识技能，具备园艺作物种质资源创新创制、品种选育和良种繁育、生产栽培管理、病虫草害防治、采后贮藏加工保鲜及市场营销等方面的技能。了解智慧园艺领域的化学、数学、计算机、生物技术、食品科学、仿生等相关交叉学科基本理论知识；探索智慧元素在园艺的地域性、季节性、多样性、周期性，及生鲜性等方面的有机结合与应用。

专业方向

果树、蔬菜、观赏园艺学。

专业特色

本专业以"绿水青山就是金山银山"为指导思想，以“安吉共识”为指导方针，进行园艺专业人才的培养。积极开展思政教育工作，应用专业知识开展乡村振兴、生态文明和美丽中国建设等方面工作；紧跟时代脉搏，在大数据背景下，探索当代智慧园艺人才培养模式；关注国民身心健康，在大健康背景下，开展园艺产品质量安全、品质，以及园艺疗法等方面的教学科研工作；引领专业潮流，在新农科视角下，进行多学科交叉与融合的教学与科研工作；夯实实习实践教学基础，建有独具特色的省内外创新创业实习实践教学基地，切实提升学生实践能力；争创一流专业，积极与国内、国际知名园艺科研院所开展交流合作。

主干课程

植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、果树栽培学、蔬菜栽培学、园艺植物育种学、园艺植物生物技术、设施园艺学、观赏园艺学、园林树木学、园艺产品贮藏运销学等。

就业方向

本专业主要在园艺科学相关领域从事科学研究、生产开发、技术推广、自主创业、经营管理、决策规划等方面的工作。成绩优秀的可免试直接攻读硕士或博士学位，也可报考研究生，或出国攻读学位。代表性就业单位有以吉林大学为代表的科研院所，以省、市、县人民政府为代表的政府机构、生鲜电商、房地产企业等。

农业资源与环境

专业介绍

农业资源与环境专业（吉林省一流本科专业）培养具备农业资源高效利用、农业生态环境监测、评价和保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够从事农业生产、土地管理、环境保护、农业资源有效利用等与农业资源环境有关的教学、科研、技术推广与开发、经营与管理等方面工作的创新型高素质专门人才。

专业方向

土壤保育与有效利用、植物营养与合理施肥、农业环境质量评价与污染防控。

专业特色

本专业立足于寒地区域特色和东北黑土资源优势，重点开展黑土地保育与持续利用、植物逆境生理与分子生物学、土壤改良与水土环境效应、作物养分高效利用及其协调机制、农业环境质量评价与污染修复等方面的基础理论和技术创新研究，为保障我国土壤资源可持续利用、国家粮食安全和生态安全及我国乡村振兴战略的社会需求服务。

主干课程

植物学、生物化学、分子生物学、农业生态学、农业资源与环境导论、土壤学、植物营养学、养分资源综合管理、土壤资源调查与评价、环境监测、环境影响评价、肥料生产原理与技术、资源环境分析实验、土壤利用与改良课程设计、专业肥料配方课程设计。

就业方向

学生毕业后可在土壤资源保育与地力提升、植物营养与合理施肥、农业生态环境评价与保护等学科相关的科研院所从事科学研究和科研管理，以及在高等学校从事教学和科研等工作，亦可在国家各级农业管理部门从事农业资源与环境的规划与管理，或在农资和环保企业从事技术研发与应用等工作。本专业毕业生在农业资源与环境专业领域经过5到10年的实践锻炼和理论知识的积累，能够初步具备农业资源高效利用与农业生态环境保护的专业知识、理论与实践相结合能力和求实创新素养，能够胜任农业资源与环境各类业务岗位工作。

专业咨询电话：

农学：0431-87835716

植物保护：0431-87835596

园艺：0431-87835593

农业资源与环境：0431-87835432

吉林大学植物科学学院电话：

0431-87836250

0431-87836280

学院官网：

http://zky.jlu.edu.cn/

地址：

吉林大学和平校区（长春市西安大路5333号）

内容来源：吉林大学植物科学学院

出品单位：吉林大学本科生招生办公室

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