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喜报！规划学院两个项目获省教科规划课题立项、四个项目获市哲科常规性课题立项
喜报
日前，2022年度浙江省教育科学规划课题和2022年度杭州市哲学社会科学规划常规性课题立项评审结果公布，其中省教科规划课题，我校共立项7项，我院王焯瑶等2位老师成功立项；市哲科规划常规性课题，我校共立项7项，我院章笑艺等4位老师成功立项。
学院对以上获得课题项目立项的年轻教师表示祝贺！
我院自去年6月份成立以来，一直高度重视教师的成长和发展，“以评价激动力”，以破“五唯”为基本导向，探索建筑规划学科学术评价标准，全面激发各类人才的内生动力，并科学引导教师成长和发展。此次老师们的成功立项，既是肯定，也是鼓励，更是动力，为推动学院高质量发展注入强劲引擎。
规划学院获2022年度浙江省教育科学规划课题（高校）立项名单
序号 | 课题名称 | 负责人 |
1 | 基于 PBL 的工科专业课程融合思政要素教学模式研究——以建筑学专业课程《绿色建筑与人居环境》为例 | 王焯瑶 |
2 | 融合虚拟仿真技术的绿色建筑技术与设计教学新体系构建研究 | 翁建涛 |
规划学院获2022年度杭州市哲学社会科学规划常规性立项名单
序号 | 课题名称 | 负责人 |
1 | 国土空间规划下的杭州市慢行系统发展策略 | 章笑艺 |
2 | 国土空间规划下杭州存量建设用地减量化治理研究 | 郭旭 |
3 | 有机更新视角下杭州大运河文化公园建设——以杭钢旧址公园为例 | 徐丹华 |
4 | 基于多源大数据的杭州市“五育”教育实践设施分布特征及优化路径 | 王焯瑶 |
文字|蔡万寒
编辑|苏绎琢
初审|丁沙沙
审核|潘仁君