进入了顶级的公立学校，华人家长还在忧虑什么？
经历了焦心的2020，迎来了2021。尤其对于家里有娃的家庭来说，这场疫情让全球的孩子们从线下走到了线上。没有了老师辅导，让爸妈们手足无措。
不论疫情如何肆虐，孩子们的学习不能落下！如何利用宅家时间，让孩子们顺利掌握进度，在通向优秀大学的路上获得优势是很多家长的心愿。下面是一个家长宅家带娃的心得，或许也说到了一些父母的心声
最近孩子的学习越来越轻松，课上参与也越来越积极。看到孩子进步这么大，我们挺欣慰的。过程中有几点体会，想和大家分享：
// 虽入顶级公立学校，要拔尖还是靠自己推
自从孩子上小学以后，也一点点发现了美国公立学校的问题：主要是“优等生喂不饱，有些学生却跟不上”，老师上课基本是在一个平均学生的水准上授课。这些缺点相信美国其它地区、其它优质学区也有。
而美国的大部分小初高学校都不主张推娃，然而如果想要进入优秀的大学，优秀的学术成绩是必不可少的。这让没有准备的家长措手不及，等到高中了再想起来给孩子恶补已经有点为时已晚了。高中丰富的课外活动和作业已经让孩子们应接不暇。
另一个令家长感到困惑的是什么样的要求才是US Top20、藤校看重的呢。我们先来看一组数据：
Top20的大学：
1. GPA不低于3.7
2. 6门以上的AP课程，且多门需要满分
3. SAT/ACT的成绩至少在前1%
4. 课外活动不能少
藤校：
1. GPA至少3.9
2. 8门以上的AP课程，且多门需要满分
3. SAT/ACT的成绩至少在前1%
4. 课外活动不能少
纵观以上的数据，如果您的孩子不是在某一个领域极为突出例如运动或者音乐的话，学术上的出类拔萃依然是藤校的第一考量。
即使进入了顶级的公立/私立学校依然需要在家长在课后帮助孩子来达到以上的要求才能进入优秀大学招生官的法眼。美国的大部分学校老师并不会像国内的老师一样会时时刻刻报告给家长孩子的学习情况。推娃依然要靠家长们自己找资源来给孩子充电。
进入”天才班“的要求是Seattle APP考试都要在99%以上，可见需要有较好的准备和计划才能进入理想的学校。而想要进入“天才班“又或者想在”天才班“里拔得头筹不仅仅会考以前学过的内容，还可能考没有学过的内容。意味着，每个孩子如果想进入”天才班“，不仅仅要把当下年级学好了，学扎实了，还要花时间提前学习，学高一点年级的课程内容。
但公立学校往往是一刀切，一样的教学内容，想进入快班就得课后付出更多的努力，仅仅完成课后的作业，往往是不够的，所以身边一些家长都很在找其它资源在课后助力。
// 父母教孩子，有时“吃力不讨好”
我们也懂得除了课堂教育，父母的陪伴其实很重要，所以家里也存着各种学习资料，买了各种教材，如新加坡数学、Kumon练习册等。
但我们辅导孩子，也常有各种问题，一是手边有工作，常常无法立即放下；还有就是很难持续有耐心，容易上火。如果一道题讲了几遍说懂了，换个类似的题目，孩子还是不懂，一下就失去了耐心。
虽然自己在学生时代学习都不赖，但毕竟没有专业的授课培训和了解孩子的心理；没有在美国中小学学习过，不太了解应该要教什么，怎样成系统；容易失去耐心 ；需要自己全心投入时，又难以坚持。
权衡利弊以后，我们考虑搜索网上的在线教育机构。
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// 补习机构如何选？哪个最优？
因为疫情，很多线下机构也不开放，于是我们考虑线上学习机构。在家长群咨询了一下，用的比较多的是Afficient，Kumon，IXL，Khan。
Kumon 教育1954年在日本创立 ，1974年进入美国，也是历史悠久，在全美也有不少线下店。之前买过他们的教材，数学和英语的练习很多，不过题目也是循序渐进，没有太多难度。
优点：历史悠久，日本式训练，有自己编制的练习册。练习多，适合打基础。
缺点：不是按照美国教学大纲编制，而是自己编制的练习册 ，并不直接和学校需要掌握的知识点相挂钩。
IXL Learning是综合学习的平台，1998年创立，涵盖幼儿园到高中的内容，有数学、英语、科学、西班牙语、社会学科。
优点：覆盖面比较广，线上做题。能知道孩子做了多久，做了多少题目。
缺点：没有老师辅导, 不会做没有人问；一个知识点做完后不再检查复习容易忘记。
Khan Academy (可汗学院) 是由孟加拉裔美国人、麻省理工学院及哈佛大学商学院毕业生萨尔曼·可汗在2006年创立的一个免费的学习平台，包含了各种学科的课程。知识点细，每个知识点都有视频教学，一次学不懂，可以反复看视频学习。
优点：免费，视频讲解通俗易懂，适合孩子专攻某个知识点。
缺点：看视频自学，没有专门老师辅导；课程没有人监督，适合非常自主独立的孩子，否则难以坚持。
Afficient Academy 硅谷智能教育算是新起之秀，由美国知名大学教授、育有3个孩子的学霸爸爸方家元博士于2014年创建的数学和英语学习平台。它按照美国教学大纲编制；个性化学习，对于有学习能力的孩子可以提前学；有课程顾问指导监督和鼓励。Afficient Academy也已经获得了美国WASC认证。
Kumon可以用来打基础，练习量足够，但是并不按照美国教学大纲编制，排除掉Kumon和新加坡数学以后，我们觉得IXL、Khan和Afficient在学习知识点上的设计是符合我们的要求。
通过查阅网上资料得知Afficient的创始人方教授正是因为在他三个孩子教育当中发现了公立学校和afterschool的一刀切教学存在着效率不高，既不能让优等生觉得有挑战性，也不能让末尾的学生有学习的积极性。
方教授深知必须要做出一些改变来让学习变的更加个性化，更加契合不同学生的学习进度。他便着手创立了Afficient Academy，用智能化的AI来帮助学生巩固基础，查缺补漏。通过AI测试检测找到孩子的学习弱项，提升薄弱知识点，通过举一反三式的学习，提升做题正确率。
通过了解创始人的初衷和经过体验后，我们毅然的选择了Afficient Academy作为孩子课后的补充材料。Afficient有Kumon系统的练习、IXL个性化的学习规划、Khan的智能化推送。和IXL比，Afficient有监督、有排名、有辅导，有点像游戏通关，孩子逐渐建立信心和激励机制。
Afficient Academy 初体验
我也和大家分享一下Afficient上课流程。我们联系了教学顾问，约在周末时间，先对孩子做了电脑测评，一般做2-3个年级，先测当下年级，之后测更高或更低的一年级。
20分钟测评，电脑马上就出了结果，哪个知识点做对了，哪个错了，速度快还是慢，时间用了多少，一目了然。
有了这份报告，顾问就给我们做了详细解读，分析了孩子的学习状况。孩子的诊断结果显示孩子做题速度相对较慢，很多知识点没有做对。二年级的数学只在68%，三年级的数学在15%。建议我们先把二年级的漏洞补上，然后再开始下一年级的学习。
这情况其实很常见，公立学校的孩子容易出现这个问题，Afficient AI补漏洞效率很高，2-4个月就能见到成效。这个AI的个性化和智能化学习并不是一开始诊断给个个性化方案 ，而是从一而终地贯穿于孩子的学习过程中，实时诊断分析，智能推荐题目，哪里弱补哪里，直到完成目标。
每天坚持30分钟，对于孩子来说很适合。低年级的孩子好的注意力是30-40分钟左右，每天30分钟刚刚好，不容易让孩子厌学。
当孩子自学遇到困难需要帮助的时候，可联系老师辅导（包含在课程费里），这点IXL和Khan没有；除了辅导老师以外，每个Afficient孩子还有专属的课程顾问。从一开始学业诊断、评估分析、设置学习目标和计划，到学习后的跟进，课程顾问会全程管理学习进展，与家长保持紧密沟通。
家长可以通过Afficient App一目了然知道孩子的学习情况和进展，每周还会收到一份由系统生成的智能报告。
Afficient还有个排行榜，上面有所有Afficient孩子的学习量。孩子也很受鼓舞，也希望自己能上榜，有时候还会和榜上的某个同学竞争。
短短3个多月，孩子就以A的成绩完成了1个年级的课程，现在比学校超前学习了一个年级，也是为未来进入更好的学校和快班打下基础。
对Afficient Academy有兴趣的家长
可以直接扫描下方课程顾问二维码
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